佛山市外国语学校怎么样？（地址、招生简章）/昌教小学怎么样？（地址、招生范围）

　　【地址】佛山市禅城区石湾和平路45号

　　【电话】0757-82702172

　　【网址】>>点击进入

　　【班级设置】现有26个教学班，学生1400多人。

　　【教学特色】教职工110人，其中:高级教师44人占全校教职工总数40%，中级教师35人占教职工总数32.1%，中、高中级教师占教职工总数的72%，有研究生4人，市骨干教师2人，市级以上的优秀教师10多人，专任教师学历达标率为97%，教职工中有党员38人,是一支热爱教育、锐意改革，拼博精神好、思想业务素质高的师资队伍。

　　【校园环境】学校座落在海内外享有盛名的陶瓷艺术之都——石湾，位于佛山八景之一的南风古灶之侧，校址在原佛山二中，为区直属省级普通高中。

　　2020佛山民办高中如何进行补录？

　　补录时间：

　　8月20日组织民办高中补录，民办普通高中通过佛山市中考信息管理系统在征集志愿名单中录取。

　　补录方法：

　　确定录取标准方式和第三批相同，市招生办将按考生的征集志愿顺序，从高分至低分投档，在投档过程中，若招生学校计划数末名有两人或以上考生合成总分的分数相同，则采用“同分比较原则”找出优先者。

　　2020佛山民办高中志愿征集指南(时间+入口)

　　补录结果：

　　预计8月21日起考生可登陆佛山市中考信息管理系统查询录取结果，未被录取的考生继续参加第四批学校招生录取。

　　佛山市中考信息管理系统：http://zsks.edu.foshan.gov.cn/

　　【地址】三水区大塘镇大塘墟育才街17号

　　【电话】0757-87296069

　　【网址】www.dtzxxx.net/

　　【综合评分】小学综合排名第九名

　　【基本情况】佛山三水区大塘中心小学建于1945年7月，原名治和小学、东方红小学，后几易其名改名为大塘镇中心小学。它是一所有近六十多年历史的全日制小学。学校占地面积56亩，建筑面积13385平方米，是我区规模较大的省一级学校。

　　【校园环境】大塘中心小学校园布局合理，到处绿茵覆盖，期间雕塑、太阳亭、休闲区点缀，处处呈现健康、浓郁的文化氛围，为了学生提供一个全面，舒适安全的学习和生活环境。

　　【办学特色】学校坚持以“和谐发展”作为学校的核心价值观。全面贯彻“为学生发展奠定最佳人生基础”的办学理念。努力落实合格+特长的办学目标，通过规范管理促进学生全面发展，以丰富多彩的活动发展学生特长，坚持科学的发展观，发挥现代教育技术作用,弘扬地方文化特色,奠定学生终身发展基础。学校立足现实，把“创特色、塑名师、育英才”作为自己不懈的追求。努力推进素质教育，深化教育领域改革，广泛开展各种教学研究及教改试验。主张师生关系从“你不会学习，教你学习，你不愿学习，我强迫你学习”变为“你不会学习，我教你学习，你不愿学习，我吸引你学习”，引入分层教学，个人教学与现场教学等教学形式。实现教学形式多样化，使每个学生主动，活泼地全面发展。

　　+佛山人气排名小学:

　　由于2014年佛山大塘中心小学的新生招生简章还未公布，小编提供上一年的作为参考时间。

　　下一页为大塘镇2013学年小学一年级新生招生方案

　　【地址】张槎街道大富村内

　　【电话】82021121

　　【报名范围】大富村委、村头村委、莲塘村委

　　【基本情况】大富小学位于佛高区禅管委、张槎街道莲大片中心。东邻城西高新技术开发区，西近佛山国际科技城规划带，南依季华西路，北临张槎一路，区位发展优越。学校创办于1950年，办学历史比较悠久，是张槎街道学校布局调整中规划保留的义务教育公办学校。学校占地面积11703平方米，绿化面积5443平方米，绿化覆盖率55%。学校师资力量雄厚，教职员工33人，其中专任教师33人，学历达标率100%，中级职称27人，占82%。

　　【办学特色】学校在各级办学单位的重视支持下，坚持以科学发展观为指导，以深化基础教育课程改革、全面推进素质教育为主线，以全面提高教育教学质量为目标，开拓创新、勇于实践，办学文化特色突出。老校紧随社会进步不断前行，2007年评为佛山市义务教育优质学校。

　　【师资队伍】现职教师33人，学历全部达标，获评小学高级职称27人，一级职称6人。

　　【教学环境】大富小学校园布局合理，绿树成荫，环境优雅，是一方育人的净土。学校功能场室和教学设备设施齐全：有游泳池、室内体育室、200米环形跑道运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场等标准运动场地;有电脑室、音乐舞蹈室、美术室、自然实验室、计算机室、图书室、队部室等标准的功能场室;有供学生游玩和观赏的游乐场、生物园和喷水池等。学校文化气息浓厚，着力打造学校“四大文化”特色，即校园管乐文化、校园英语文化、校园书香文化、社区和家校共育文化。学校队伍建设充满生机，校本教研生动活泼，课程管理规范有序，教学管理于细微处见功夫，教学效果显著。