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佛山市佛山市罗村街道中心小学

时间:2021-07-02     人气:10324     来源:互联网     作者:
概述:我校历史悠久,几易校址,1997年迁到现址,同年评为南海区一级学校。1999年评为佛山市一级学校。2004年评为广东省一级学校......

一、学校概况


我校历史悠久,几易校址,1997年迁到现址,同年评为南海区一级学校。1999年评为佛山市一级学校。2004年评为广东省一级学校。学校占地面积21344平方米,建筑面积12783平方米,绿化覆盖率达98%。学校现有教学班43个,学生2225人。教师105人,学历达标率100%,小学高级教师47人,占45%。设有正、副校长各1人,正、副教导主任3人,总务主任1人,政教副主任1人,少先队大队辅导员1人。


学校布局合理,校园净化、绿化、美化,有良好的育人环境。有满足教学需要的教学辅助用室,教学仪器、图书报刊,体卫器材的配备达到指标要求。有200米环形塑胶跑道,有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场和生物园。建设了计算机校园网络,拥有阶梯室、多媒体电教室等先进功能室及软件制作室、演播室。校园实现智能化、信息化。自然实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、阅览室、电脑室、语言实验室、少先队部室、心理咨询室、教师阅览室等教学辅助室功能齐备,每个教室都有多媒体电教平台,每个教师办公室都有电脑,每名教师都配有手提电脑,使教育教学实现现代化,先进的广播系统和校园网,使教学和管理实现智能化。


二、办学特色


近几年来,我校秉承以人为本,发展至上的基本办学理念,让学校成为教师发展的沃土,学生成长的乐园。坚持以教育科研为先导,走“质量立校、科研兴校、特色强校、名师树校”的办学之路。在学校的办学过程中,我们努力追求“四个一流” 的办学目标,即“一流的设施、一流的师资、一流的管理、一流的质量”,旨在把学校打造成“生态校园、智慧校园、人文校园、活力校园”,努力建设一所学生满意、家长满意、社会满意,充满绿色生态特色的现代化优质学校。

其次,我们把教育目标确定为“三个成”:让每个学生都能“成人、成功、成才”,其中“成人”是育人的基础,我们的教育首先要把学生培养成对国家、对社会有用的人;“成功”是育人的关键,是学生前进的动力,是自我价值的逐步实现;“成才”是育人的归宿,我们要塑造的是具有实践能力和创新精神的人才。

另外,我们把教育的发展思路体现为"三个着":“着眼创新、着力基础、着手内化。”其中“创新”是我们教育的着眼点,学生的发展要以创新为目标,但创新不是好高鹜远,而 必须夯实基础,使创新之花根植于肥沃的土地之上。而内化是学生素质发展的必由之路,也是发挥学生主体精神的最佳表现,它是学生对知识的探究、吸收、消化、组合、融汇贯通的过程,教师要着手去研究,去挖掘,去操作。

在多年的办学过程中,我们逐步形成了的中心小学的一种精神,那就是“追求卓越”。我们追求的是办学的理念、品味、价值,追求的是育人的精神、文化、境界,而不是考试的成绩、升学的名次;我们超越的是过去、是他人,更重要的是超越自己。我们在不断地追求与超越中与时俱进,开拓未来。


三、办学的主要成绩


近几年来,在街道党工委、街道办事处和各级教育行政部门的关怀和领导下,经过全体师生的奋发努力,我校教育教学工作取得了较大的成绩。学校领导班子和教师队伍的整体素质有了较大的提高,德育工作不断创新,教学质量逐年提高,学生的素质得到全面和谐的发展。学校曾先后获得“佛山市绿色学校”、“环境教育先进学校”、“贯彻学校体卫两个工作条例先进单位”、“南海区先进法制学校”、“南海区教育系统先进集体”、“南海区优秀少先队大队”、“南海区课程改革先进单位”等荣誉称号。在这几年里,我校的田径队参加街道中小学生田径运动会连续几年蝉联桂冠,连续几年参加区的文艺汇演获得金奖和优秀创作奖。我校教师在课件开发、案例设计、课例研究、教学论文、资源库建设等项目分别获得国家、省、市、区各级科研成果。教师与学生也在校本研究中获益良多,吴妙兴、高松青、李瑞冰、江新焕、林少环、周燕萍、苏静、曾健仪、招莉霞、陈超丽、李翠颜、杨洁欢等一大批老师分别获得南粤优秀教师、南海区十佳教师、佛山市、南海区、罗村街道骨干教师、优秀青年教师、优秀班主任、优秀教育科研先进个人等光荣称号。杨结欢等10位老师设计的主题资源、主题网站等获得广东省、南海区的二等奖和一等奖。黄桂英、周燕萍等老师被评为学科比赛的优秀辅导员。陈超丽、董立逑等多位老师的论文共100篇获区级以上的奖励……


成绩固然令人欣喜,但我们将清醒地认识到课改之路依然漫长。我们将克服困难,不断地在实践中摸索和反思,不断开拓创新,促师生共同发展,建现代化优质学校。


电话:0757-86440237


地址:罗村街道府前路3号

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