佛山市三水大塘镇小燕乐园夏令营开营啦!
7月19日,“快乐童年 梦想飞扬”2021年三水区大塘镇小燕乐园夏令营开营,50名8~15岁的“小候鸟”有了学习园地。本期夏令营时长18天,设有国学礼仪、爱国主义教育、绘画等课程,让孩子们过一个多彩暑期。
7月21日是本期小燕乐园夏令营开营的第三天,在老师的带领下,孩子们学习了眼睛的构造和成像原理,开展了“摩尔斯密码”团建活动,在玩乐中收获新知、锻炼心智成长。
本期夏令营为期18天,持续至8月7日(周日除外),课程包括国学礼仪课程、爱国主义教育课程、绘画课程、安全教育防溺水课程、生活常识等,不仅可以丰富“小候鸟”的假期生活,还能培养自理能力、观察能力、审美能力,学习生活常识、安全防范知识。
大塘镇小燕乐园夏令营开营,孩子们在室内绘画。通讯员供图
大塘镇小燕乐园夏令营开营,孩子们在进行课堂互动。通讯员供图
“我已经是第四年参加小燕乐园夏令营了,每一次都有新收获。”就读于大塘镇中心小学的农凤婷表示,每年暑假有此类活动,父母都会为其踊跃报名。通过在夏令营中的学习和训练,她的阅读速度提高了,阅读理解能力也提升了不少。
尽管夏令营刚开营,不少学生家长纷纷点赞活动效果。家长林女士说,夏令营老师会在微信群上发布夏令营行程及上课情况,让家长放心省心。以往孩子放暑假在家总是沉迷于玩手机、打游戏,参加夏令营后,小孩子回到家愿意与大人分享当日见闻和新学的知识,专注度也提高了。
据了解,大塘镇小燕乐园夏令营已连续开展6年,已成为当地工会的一个知名品牌活动,在职工心中有着较高的知名度和认可度。今年4月左右,就有职工通过电话、现场来访方式,向大塘镇总工会询问关于小燕乐园的开展时间、报名方式、课程安排等信息。
大塘镇相关负责人表示,举办此类活动是为群众办实事的重要体现,既满足了职工们暑期寄望与孩子们团聚的心情,又解决了上班时间孩子“看护难”问题。希望通过暑期夏令营,能让孩子们收获知识和成长,度过一个快乐的暑假。
2021年佛山中考录取工作正在紧锣密鼓进行中。如果中考成绩上不了普通高中,进入中职是否就意味着,在人生第一次大PK中成为了落败的那一部分呢?
答案是:否。
记者了解到,2020年,佛山中职毕业生初次就业率高达99.6%;对口就业率79.64%。而去年佛山中职学校学生升学率达63.98%,这意味着,超一半的中职毕业生通过各种升学途径进入了高等院校继续深造。在近年来国家大力扶持职业教育的背景下,中职、大专、本科甚至是硕士、博士的升学路被相继打通。无论是升学还是就业,职校已是另一片别有洞天的天地。
读职校也不必十几岁就成为打工人
在当前的教育体系中,职业教育往往被视为一个低于普通教育的层次。尤其在中考招生中,职校放在普高之后的批次,被认为是差生才选择的教育,许多家长不禁要问:因为学业成绩不够好,孩子就这样十几岁成为打工人了么?读职校到底有没有前途?
根据佛山市教育局发布的《佛山中等职业教育2020年度质量报告》,去年佛山中职毕业生初次就业率达到了99.6%;对口就业率达到79.64%。而除了直接就业,越来越多的职校生选择升学深造,通过“三校生”(技校、中专、职高)高考考取本科的职校生不在少数。在2020年,佛山中职学校的学生升学率达63.98%,这意味着,超一半的中职学生通过各种升学途径进入到了高等院校继续深造。
“并非中考失败就无缘高考,无法就读大学。”顺德梁銶琚职业技术学校相关负责人说,如今的中职教育已经打通了升学的“天花板”。记者了解到,目前,佛山的中职学生可以通过多途径实现升学,包括高等职业院校招生(3+证书)、高职对口中职自主招生、五年一贯制、三二分段、技能拔尖人才免试以及依托高职扩招政策等。
目前,佛山的中职学校有50多个专业与省内优质公办高职院校采取了高职三二分段、五年贯通及共建高职专业学院的人才培养方式,学生只需在中职期间考取国家职业资格技能等级证书,即可入读省内优质公办高职专业学院,5年可获取全日制大专文凭。
其中,五年一贯制高职招生主体是大专,中高贯通班和三二分段的招生主体是中职。而五年一贯制高职自主招生,不影响正常中考,如果被高职录取了,还可以参加中考,参与普通高中录取。
职校学生体验高科技产品。/佛山日报记者苏宏堃摄
部分职校开始探索转专业机制
对于中考生来说,由于年纪尚小,大部分人还处在懵懂状态,没有明晰的职业生涯规划,可是读中职又要选择专业,许多家长都担心,万一选错怎么办?选错专业是否会“误了终生”?
记者了解到,针对此,目前佛山部分职业学校已经开始探索调整专业的机制。例如,在顺德梁銶琚职业技术学校,学生入学后会有一次自主调整专业的机会,可以根据自己的兴趣重新选择专业。而根据目前的高职高考制度,中职毕业生可以通过“3+专业技能课程证书”(“3”为语文、数学、英语三科)考试考取高职院校,录取后专业选择不设限,即可以重新选择新的专业。
南海区信息技术学校相关负责老师建议,在报读职业学校选学校、选专业时,应该根据实际,从个人的性别、兴趣爱好、身体健康状况、学习成绩、个性、专业的发展前景等方面综合考虑。如思维比较缜密的学生,可能更加适合选择经济管理、金融事务等一些需要较强逻辑思维的专业;动手能力较强的学生,更适合选择烹饪、电梯维修、汽车维修、数控技术等强调动手能力的专业;个人本身比较感性的学生,选择平面设计、动漫设计、工艺美术等专业可能更加适合。
中职学生的粤菜作品展示。/佛山日报记者苏宏堃摄
对于进入职校后要进行专业的技能学习,梁銶琚职业技术学校的负责人表示,文化课成绩不好并不代表学生个人素质差,他们往往在动手实践方面更有潜力可挖,“职业教育就是要将学生的兴趣爱好培养成技能特长”。该校教务处主任陈小燕也认为:“刚刚初中毕业的学生对于技能学习还如同一张白纸,只要有目标、肯钻研,就一定能有所成就。”
“这成就,说小了就是成功制造出一个个崭新锃亮的工具,帮助大家找到一份能发挥所长的工作;说大了,能帮助大家进入高职院校深造,成为梦寐以求的大学生,而如能在国赛甚至世赛中崭露头角,还有相当大的几率成为大学老师,或者与那些被大型企业青睐的名校大学生竞争岗位。”陈小燕说。
追求匠心实现翻转人生
"进入学校,我才发现职业教育别有洞天,为我打开了另一片天地。这里不再是以语、数、英的成绩作为评价‘好学生’的标准,我可以充分发挥自己的长处,这一切让我重拾自信。”全国首届职业技能大赛精选项目数控铣金牌获得者、梁銶琚职业技术学校优秀毕业生范彪说,自己在职校实现了人生翻转。
回顾职校学习生涯,范彪说,万丈高楼平地起,一定要重视日常基本功的积累。另外,要时刻告诫自己,无论遇到什么困难,不要着急,把心静下来,把身段放下来,去寻求新的或者更好的解决办法。“追求匠心,这是一个不断追求完美的过程,我享受这个过程。每天只要一进车间,我就会先沉下心,然后专注地钻研自己喜爱的事情。通过对尺寸的极致控制,把一块块普通的原料变成具有价值的工业工艺品,这给我带来很大的成就感。”
有着十几年教龄的顺德中专老师曾丹则表示,进入职校的学子平时要注重动手实践能力的培养。职业教育教育往往会有更多的实践课程,很多学校也会引入大量的行业资源以提升实践课程的质量。动手实践能力对于未来的就业会有比较直接的影响,所以一定要重视学校安排的各种实践类课程。另外,要注重知识结构的全面性。一方面要学好专业知识,另一方面也要围绕专业领域选择一个自己感兴趣的方向,多学习与之相关的内容。
而在高职学校顺德职业技术学院,学院就业指导中心相关负责老师表示,职业院校优秀毕业生的成才路径有迹可循,首先就是要对自身有规划,在职校学习期间能够按照定好的目标一步步积累。第二,是能够把专业课学好,专业核心技能过硬,拥有强烈的责任心,并积极参加各种专业竞赛。最后,是综合素质较高,积极参加学生干部、社团活动,通过多方面锻炼个人综合能力,在毕业之后,这类学生普遍对社会适应更快。
佛山市现代商贸技工学校空乘、轨道交通专业与消防工程技术专业的学生在展示他们的形象。/佛山日报记者周春摄
“我郑重承诺:本人以及家人参与美丽家园共治共建共享行动,改变不良生活习惯,自觉落实门前三包!”7月20日下午,里水镇鹤峰村党委书记高家安带领党员干部和群众宣读了“美丽家园共治共建共享承诺书”,承诺共建美丽文明宜居幸福家园。
里水镇34个村(社区)同步开展了 “党群共建 家园更靓”党建星期二·乡村振兴活动,并全面启动“四小园”建设,各挂钩直联团队深入村(社区),与党员干部、群众合力打造“四小园”,共同创造文明有序的乡村人居环境,为下一步乡村运营打下基础。
市委农办常务副主任、市乡村振兴局常务副局长杨常青,南海区农业农村局副局长卢锦雄,里水镇党委书记谭艳玲,镇党委副书记黄伟明、余海生等参与启动仪式。
扮靓家园:党员干部带头 群众一起干
7月20日下午,借开展“党建星期二”工作契机,里水镇党委发动全镇34个农村(社区)开展 “党群共建 家园更靓”为主题的活动,并同步启动了“四小园”建设,发动全民参与美丽家园共治共建共享。
鹤峰村打造数字+农村治理先行村启动仪式。/珠江时报记者陈志健 摄
当日,各村(社区)党委组织了党员干部、群众代表参与宣读并签订“美丽家园共治共建共享承诺书”,推动全民自觉改变不良生活习惯,落实门前三包,创造良好的人居环境。
各挂钩直联团队党支部还与挂钩村(社区)的党群一起开展三清三拆三整治,在前期清理出来的闲置地上植树,倡导广大村民积极参与屋前屋后的环境提升,合力打造小果园、小花园、小公园、小菜园“四小园”。
在鹤峰村,杨常青、谭艳玲、余海生等领导带着党群在一片闲置地上种上龙眼树,鼓励村民利用房前屋后闲置地打造“小果园”。余海生表示,目前农村人居环境整治工作主要做好三件事:拆棚,划线,建园。要把影响村容村貌、存在安全隐患的危旧房、残墙烂瓦拆除;规范村内公共空间和秩序,增加车位设置,减少交通隐患;倡议村民因地制宜打造成小果园、小花园、小菜园、小公园、既美观又实用,居住环境更舒适、心情更靓。
而在文教社区,卢锦雄、黄伟明、邓剑波等与党员干部、群众代表一起,在彭氏宗祠旁共同种下了“党群同心树”。领导一行随后还深入文教社区同裕经济社,了解闲置地、旧房等情况。
文教社区“四小园”建设活动启动仪式。/珠江时报全媒体记者刘伟鹏 摄
“村(社区)党委书记就是乡村建设的设计师,要因地制宜对环境进行改造。”黄伟明提出,开展人居环境整治提升期间,村(社区)干部可以带着村民一起参与调研,激发大家积极参与治理,群策群力一起将村(社区)人居环境提升得更好。
而在鲁岗村,当日下午正式启动打造农村人居环境标杆村,发布全民参与、全域整治、全面提升,将以不漏死角、不达目标、不收兵的态势,持续改善人居环境,达到美丽宜居村的目标,让广大群众共治共建共享人居环境成果,助力乡村全面振兴。
鲁岗村启动打造人居环境标杆村。/通讯员供图
杨常青表示,里水在全市乡村振兴具有很高知名度,诞生了一批网红打卡点,归根到底,一是领导始终重视,把乡村振兴摆在重要位置;二是工作机制好,凝聚了各方面力量参与进来;三是里水资源禀赋好,打造了花海流潮等网红点,进一步提高了里水镇影响力;四是地理位置好,里水位于广佛交界,并打造了佛山美丽乡村名片,有利于提高佛山影响力。
他还给党建干部提出建议,要增强家园意识,反思目前存在的问题,把村当成自己家一样去开展工作;要从细处着手,增强工作精准性,通过“四小园”建设,打造一批房前屋后的小景观;要进一步发动社会力量,党群合力,发动每个村民参与村的建设;要多沟通交流,到市、区其他做得好的地方借鉴学习,取长补短,让乡村振兴工作更上一个台阶。
文教社区居民纷纷响应在承诺书下签名。/珠江时报全媒体记者刘伟鹏 摄
有效治理:以文明新风引领乡村运营
记者在鹤峰村、文教社区,看到不少村民在屋前屋有小菜园、小花园,种上辣椒、玫瑰等蔬菜、鲜花,装点有家门口,还扮靓了街巷,乡村休闲清新气息扑面而来。
文教社区闲置地改造前。/通讯员供图
文教社区闲置地改造成“小公园”。/珠江时报全媒体记者刘伟鹏 摄
同裕经济社村民彭伯,不仅住上了干净整洁的新房,还在门外庭院的一大块闲置地上种了果园,看着一个个逐渐成熟的番石榴,他不禁笑开了花。“这里从前是块烂地,社区人员帮我收拾干净了,还一起种上了果树!”彭伯指着树说。
自2018年里水镇实施乡村振兴以来,文教社区发动群众积极参与“三清三拆三整治”。如今,文教社区道路街道变得更加干净整洁,道路两旁更是种上了多种果树。枝头上挂满的累累硕果,见证了乡村人居环境提升。
文教社区同裕经济社碧水岸绿的环境。/珠江时报全媒体记者刘伟鹏 摄
文教社区还将人居环境建设与创文宣传一起推动,倡导大家爱护公共环境,主动腾出闲置地扮靓环境,发动村民成为创文的一分子。值得村民称道的是,如今不仅人居环境变好了,村里屋前屋后乱摆乱放、乱扔乱放的陋习逐渐不见了,村民的文明素养提升了。
“以良好的‘四小园’样板作为示范,让更多的居民群众积极参与人居环境治理。”文教社区党委书记黄启良表示,近两年开展“三清三拆三整治”工作发现,闲置地卫生情况容易出现反弹。经过学习,他参考了先进村的经验,决定围绕闲置地开展“四小园”建设工作。目前,社区多个“四小园”示范点得到了群众的认可。接下来,文教社区将继续推进“四小园”建设,进一步巩固人居环境整治成效。
人居环境整治,无论是“三清三拆三整治”,还是“四小园”的打造,都离不开群众的齐心合力,离不开淳朴的文明乡风。
近几年来,鹤峰村党委坚持党建引领,发挥党员先锋模范作用,助力乡村振兴,同时不断推进文明建设,为人居环境整治提升打下了坚实的基础,例如“五好文明户”评选活动,让村民积极践行“公德好、家风好、文化好、生活好、卫生好”,让曾经不注重屋前屋后卫生的村民变了,也成为三清理工作积极分子。
鲁岗村民汤翠平屋内的庭院种满鲜花绿植。/珠江时报记者陈志健 摄
自2018年启动乡村振兴战略以来,里水镇已建成12个乡村振兴品牌示范村及两大连片乡村振兴精品示范线路建成。当前里水在推动乡村全面振兴的同时,逐步探索推动乡村建设走向乡村大运营时代。而以人居环境整治为切入,实现乡村有效治理,正是乡村进入大运营阶段的前提。
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