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2020顺德一中实验学校小升初面谈指南/2020顺德养正学校小升初面谈指南

时间:2020-10-05     人气:759     来源:     作者:
概述:  2015顺德一中实验学校小升初面谈指南  1.面谈时间:6月20—30日。  2.面谈地点:以《面谈凭证》上标明的面谈地点为准。  3.面谈方式:分批安排学生到校参加语文、数学、英语三个学科共三节课堂体验学习,每节课40分钟,我校将安排......

  2015顺德一中实验学校小升初面谈指南

  1.面谈时间:6月20—30日。

  2.面谈地点:以《面谈凭证》上标明的面谈地点为准。

  3.面谈方式:分批安排学生到校参加语文、数学、英语三个学科共三节课堂体验学习,每节课40分钟,我校将安排相关学科教师为学生授课。

  4.面谈评价:进行以学生人文素养和学习潜力为主的综合素质考核,采取集体评价方式,由多名专业评委进行共同评价。

  在每节课的授课过程中,由4—6位教师组成专业评价团队考察学生的行为表现,并记录学生在课堂有关具体活动中所反映出的全面发展情况和个性特长,着重从语言运用、合作品质、学习习惯、学科素养四个方面的课堂体验学习表现进行综合评价。面谈成绩总分为100分,语、数、英三节课分别按30%、40%、30%的权重评价,每节课每个评价角度结果均以A、B、C、D等级形式呈现,每个等级对应相应的分值,三节课所得分值的和为学生最终面谈成绩。

  具体评价内容如下:

考核重点

人文素养

学习潜力

评价角度

语言应用

合作品质

学习习惯

学科素养

观察维度

1熟练程度

2清晰程度

3逻辑程度

4准确程度

1合作意愿

2合作方式

3合作能力

4合作效果

1准备习惯

2倾听习惯

3专注习惯

4记录习惯

1学科基础

2学科技能

3学科思维

4学科拓展

  5.面谈流程

  (1)学生凭《面谈凭证》提前半个小时报到,由引导员引导进入指定教室等候

  (2)按上课时间依次参加语、数、英三个学科课堂体验学习

  (3)课堂体验结束,学生由引导员引导离场。

  6.成绩公布:面谈成绩于当天公布,学生可在我校网站查询。

  【推荐阅读:2015佛山民办小升初政策专题】



  面谈时间:2015年6月20日至30日。

  面谈方式:安排学生参加素质展示课,全面考察学生综合素质。学生随机分派到各教室参加小组合作学习活动,先后安排语文、数学、英语三节素质展示课,45分钟一节课,课间安排学生做一次室内运动操。通过课堂内的师生互动交流、生生互动交流、学生小组或个人展示来全面考察学生。

  评价内容

  (1)品行修养:学生的行为习惯、文明礼仪、沟通合作能力等。

  (2)学习素养:学生语文、数学、英语等方面的学习基础和学习能力。

  (3)身体素质:健康状况、精神状态、运动能力等。

  评价办法

  (1)由考评组教师根据自己对学生的课堂观察,对每名学生在三节课中的课堂表现分别进行简要纪录,并作出A、B、C、D四个等级的评价。

  (2)课后考评组进行集体评议,并参考《学生成长记录报告册》,再评出每位学生的最终得分,满分为100分。

  (3)最后按综合评分高低排序,择优录取。学生的综合评分结果在面谈第二日在我校校园网(http://www.sdyzxs.net)上公布,学生凭身份证号可以查询到个人的成绩。

  为确保公平,面谈的成绩全部量化,每个成绩都要每个评委签名。

  面谈评委

  根据面谈工作需要及学生人数,设置相应数量的面谈考评组,由我校教师组成。我校将安排在进入面试教室十分钟前再随机抽取评委,以确保评委产生的随机性和公平性。

  考评组成员由我校自主招生面谈工作领导小组提名,有直系亲属参加自主招生选拔的不得担任考评组成员。学校将对考评组教师进行严格的培训工作,统一评价标准,坚决要求考评组教师遵循公开、公平、公正的原则,认真按照学校所制定的工作程序进行综合素质面谈工作。

  面谈原则:面谈工作是初中自主招生的重要环节,该校面谈工作将严格执行上级教育主管部门的规定要求,坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序、综合评价、择优录取”的原则,做到面谈方法科学适用、组织严密规范,选拔综合素质较强的小学毕业生进入我校就读。

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