顺德教育现代化,大良挑大梁
打造既有高原又有高峰的教育样板,顺德大良再落关键一子。
3月20日,大良有两个活动在同一个上午接连上演。一是大良街道与武汉大学合作开展基础教育高质量发展研究项目,二是聚贤小学纳入西山教育集团并更名为西山小学滨江学校。
两大盛事,拉开了大良中小学校创建“现代化窗口学校”和“新优质学校”行动(下称“双创”行动)的大幕,擂响了大良建设高质量基础教育体系的金鼓。
教育高质量发展,注定是一场“攻坚战”“持久战”。顺德是广东省基础教育高质量发展示范区,作为主战场的中心城区大良,这几年的打法非常明确:即集中火力对准办好家门口每一所学校的“城墙口”持续冲锋,构建“标杆引领、优质均衡”的教育格局。
在顺德坚持制造业当家,打造最友好制造业强区的当下,大良中小学校“双创”行动有何深意?阅镇观认为,这当中有两个关键词值得重视,即战略思维和长期主义。
01
战略思维:走活一盘棋,办好每一所学校
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。实现第二个百年奋斗目标,教育工作担负新的更大使命、迎来新的更大机遇、呼唤新的更大作为。
纵观历史发展的规律,每个经济发达地区崛起的背后,无一不是把教育视为对未来的“先期投资”。
身为全国百强区之首中心城区,大良也不例外。这里是全区优质教育资源最集中的区域,顺德办好人民满意的教育,大良挑好大梁至关重要。
而这一次,大良通过“双创”行动,在品质教育“八大措施”的基础上,靶向聚焦,将“抬谷扬峰”推上新高度。
大良街道党工委副书记、办事处主任李少玲表示,创建“现代化窗口学校”和“新优质学校”,一方面是希望通过对标学习广深等先进城市的一流学校,以创建“四个一流”的办学目标和“四高”发展样态,打造出一批在大湾区有影响力的现代化标杆学校;另一方面则希望在已有的“一个中学大学区、六个教育集团、三个小学片区”的教育融合发展基础上,持续深化集团化办学,扩大“名校+”集群模式效应,抬高基础教育“底部”。
透过“双创”行动,大良力争到2025年底,全街道30%的中小学校综合实力达到一线城市一流学校标准。同时,实现让家门口的每一所学校都成为质量优胜、特色鲜明、家长满意、社会向往的“口碑”学校。
这一目标的确立,彰显着大良敢与强者比、敢向高处攀,不断抬高发展坐标的胆识,更体现着大良通过推动教育优先发展服务大局、应对变局、开创新局的远见。
当前,顺德聚焦“五好”教育新形态,深入实施教育“四好”工程,力争创建大湾区的教育高地,形成县域教育的样板。
科学应变,凤城教育既为一域增光又为全局添彩。这些年,从顺峰中学、华侨小学、玉成小学等口碑学校的加速崛起,到西山教育集团、本原教育集团等集团化办学的积厚成势,再到举全街道之力大手笔引进高层次教育人才的鸾翔凤集,大良始终坚持“一盘棋”思维,持续优化教育资源布局,在实践中率先探索出成功经验,为顺德教育高质量发展大局提供了有力支撑。
以西山教育集团为例,成立以来,成员学校环城小学、李介甫小学以及清晖校区异军突起,短短五年时间就被省教育厅评估为省优质教育集团培育单位,成为佛山市唯一一所省级优质小学教育集团。
主动求变,凤城教育保持战略定力闯出新路开新局。教育是人才涌现的基础、科技发展的先导和基础,这是教育战略价值的鲜明体现。但面对新一轮科技革命和产业变革深入发展,教育只有适变应变,才能加快培养一大批能够适应和引领新一轮科技革命和产业变革的各类卓越人才,成为支撑和引领经济社会发展的先导力量。
基础教育是人才成长的根基。作为一个街道,大良坚决破除镇域思维限制,主动出击“牵手”武汉大学,依托百年名校的资源,帮助顺峰中学在学校发展规划、教育教学科研、名师培养、课堂教学改革、拔尖人才联合培养等进行全面提升。
值得一提的是,大良版的“强基计划”将启动,通过依托武汉大学知名教授及其附属学校骨干教师,探索开展拔尖创新人才早期培养,在顺峰中学每个年级开设“数学”“物理”兴趣班,带领部分有理数天赋的学生进入更广阔的学术天地。
办好每一所学校,教好每一个学生。不难看出,“双创”行动既是大良促进教育公平和质量提升的“一体两面”,更是“人有我强”和“人强我优”的双向发力。
02
长期主义:敢试敢闯步步推进,稳扎稳打节节胜利
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”优先发展教育,既要有必胜的信心,也要有坚守的耐心,更要有敢试敢闯和稳扎稳打的相统一。
打造更具竞争力的公办品牌学校、构建更优质均衡普惠的基础教育体系、打造更具引领力的教研团队、打造更具战斗力的优秀校长队伍、锻造更具凝聚力的教育铁军、培养更健康向上的学子、用更大的投入提高优质学位供给能力、营造更美更舒适的校园环境……在“八大措施”启动后,大良教育综合改革呈现出全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的生动局面。
格局之变显而易见。目前,大良已拥有“一个中学大学区”“六个教育集团”(西山集团、本原集团、玉成集团、华侨教育集团、实验中学艺术教育集团、顺峰教育集团)、“三个小学片区”(顺峰小学片区、世纪小学片区、华侨小学片区),覆盖东西南北中,让优质资源“动”起来,让孩子家门口“上好学”。
口碑之变水到渠成。在去年招生季,大良的学校成为顺德家长的“香饽饽”。比如华侨小学从招不满户籍生到成为户籍生首选,而且因为报名火爆扩招了3个班。
内涵之变润物无声。“双减”政策落地以来,大良各学校坚持五育并举,通过课内提质、课后丰富、课外减负等多种途径,将“双减”演绎为更具活力的“教—学—研”新体系,以及家长与孩子都更加喜爱的“家—校—社”大融合,培养德智体美劳全面发展的面向未来的学生。
不仅如此,大良坚持“一校一品、一校多特”打造区域德育特色品牌,构建起具有区域特色的生命教育品牌,以及“同入学—共成长—齐毕业”家校共育品牌,涌现出包括西山小学“绿色教育”、本原小学“阳光教育”、顺峰小学“雅趣教育”等特色德育品牌,以及大良实验小学“拔萃校园”、世纪小学“共生教育”等特色校园文化,一批中小学校获评省、市、区级教育特色学校。
蹄疾步稳方能行远。长期主义者终会得到时间的奖赏。办好每一所学校,教好每一位学生,选好每一位校长,发挥每一位老师的作用,让每一位家长放心,大良正以高质量发展的步步推进,赢得教育现代化建设的节节胜利!
日前,南海区教育局、三水区教育局联合制定《推进“南三协作”结对学校集团化办学实施方案》,释放出两区教育领域交流合作向更深层次拓展的信号。
方案提到,三水区结对学校可申报加入南海区结对学校所在教育集团,实现优质教育核心校辐射帮扶型教育集团,优化教育资源均衡配置,提升两区学校办学品质、激发办学活力,促进两区基础教育优质均衡发展。
今年,三水将以白坭镇3所学校先行试点,目标到2024年基本实现两区所有结对学校集团化办学全覆盖。
名校引领
促进集团成员校共同发展
方案明确,两区结对学校集团化办学坚持统筹规划、内涵发展、特色创新等工作原则,通过“名校牵引”模式,以品牌名校为龙头校,吸收薄弱学校、新建学校等作为成员学校,成为拥有“内生型+外引型”不同办学体制的集团。通过集团化办学方式,将充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,实现从“输血”到“造血”,达成集团内部资源的共融共生与学校间的共同发展。
两区结对学校实施集团化办学,具体怎样推进?根据方案,组建结对学校教育集团、完善制度建设、打造资源共建共享体系、完善集团考核评价等措施,都是南海、三水两区接下来教育板块重点推进的工作。
组建结对学校教育集团,不仅是校际间的合作,更上升到区域层面的联动。具体来说,两区的结对学校,以南海区学校所在的教育集团为主导,三水区的学校可申请加入相应的教育集团;两区组建工作指导小组,指导三水区组建优质教育集团,三水、南海两区的教育集团以联盟的方式进行结对合作。
今后,两区教育集团将聚焦重点、关键领域,在实施课程资源共建共享、促进优质教育资源信息互通共享、促进教师专业成长、推动教师流动四大方面重点发力,打造资源共建共享体系,促进集团内各成员学校共同发展,缩小区域、城乡、校际间教育差距。
在教师成长方面,方案明确,将完善集团内教师培训机制,制定集团教师专业发展规划,充分发挥集团内名特优教师引领作用,多形式开展教师培训和校本研修,为不同层次教师搭建成长平台,促进集团内教师素质的整体提升。
分段推进
2024年实现结对学校集团化办学全覆盖
两区结对学校实施集团化办学将分段逐步推进,今年有望率先在白坭镇看到试点成效。
根据计划,今年三水区以白坭镇为试点,即白坭镇中心小学、白坭镇第二小学、白坭中学三所学校,推动结对学校实现集团化办学。接下来,《南海区中小学幼儿园集团化办学实施方案》《三水区中小学幼儿园集团化办学实施方案》也将出台,共设立40个区级优质教育集团培育对象,对集团内各学校教育教学质量的提升水平进行重点考核。
到2024年,基本实现两区所有结对学校集团化办学全覆盖。到2025年年底,两区共培育不少于40个区级优质基础教育集团、15个市级优质基础教育集团、8个省级优质基础教育集团。
作为试点校之一,白坭镇中心小学日前已向三水区教育局提交了申报材料,拟加入南海外国语学校教育集团。借智借力谋划更好发展,是白坭镇中心小学实行跨区抱团发展的强烈愿望。
结合学校办学实际,白坭镇中心小学希望借力集团化办学,在学校中层干部、骨干教师培养,实施课程资源共建共享,成员学校间资源信息互通互享,打造学校体艺特色品牌,集团成员学校开展师生评选活动等多个方面得到支持,提升学校的管理水平和教育质量。
“十分期待。”白坭镇中心小学校长陈江华说,该校将好好把握难得的发展机会,推动办学实力持续增强,更好满足人民群众对优质教育的需求。
去年,在“南三”协作的大背景下,南海、三水34对学校开展结对共建,为三水教育高质量发展装上了加速器。如今,推进两区结对学校集团化办学,是南海、三水教育结对协作再深化的体现。三水区教育局有关负责人表示,“南三协作”结对学校集团化办学将着力优化教育资源配置,推进双方教育优势互补、共赢发展,促进两区教育优质均衡发展,共同办好人民满意的教育。
近日,高明区人民政府办公室发布《关于高明区2022年人大代表建议和政协提案办理工作有关情况的通报》(下称“通报”),对多个单位高质量完成各项办理任务给予通报表扬。
为宣传先进典型,激励竞标争先,推动代表建议和政协提案办理工作再上新台阶,区政府决定对办理人大代表建议成效较好的荷城街道办,区委宣传部、区文广旅体局、区教育局、区交通运输局、区卫生健康局、自然资源分局共6个单位,以及办理政协提案成效突出的明城镇政府,区委宣传部、区文广旅体局、区住建水利局、区农业农村局、区卫生健康局、自然资源分局共6个单位,予以通报表扬。
通报指出,2022年,区人大常委会向区政府交办的区十六届人大一、二次会议代表建议84件,区政协向区政府交办的区政协十一届一、二次会议提案119件和建议案1件。各承办单位宗旨意识坚定,笃定前行,尽责实干,高质量完成了各项办理任务,推动了一批群众急难愁盼问题得到解决,代表建议和政协提案的办成率均保持在高水平。
据悉,2022年高明区政协委员谭伟雄在区政协第十一届一次会议提交提案《关于整合明城革命历史资源打造红色人文旅游示范区的建议》,主办单位明城镇政府高度重视,邀请高明区政协和提案人到明城镇现场视察,虚心听取和吸纳政协委员具有建设性的意见建议,先后推进完成明阳村历史文化街区建设、东门圩1475项目一期街区开业。明阳村先后获得第一批广东省乡村研学旅行特色村、第三批广东省文化和旅游特色村。三谭故里.红色文化旅游区获得2022年广东省文化产业赋能乡村振兴典型案例,并成功创建为国家3A旅游景区。明城镇办理政协提案成效突出,得到高明区政协和提案人的充分肯定。
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