佛山市桂城街道三山港小学

罗村街道联星小学在社会各界人士、区、街道有关部门热情关怀和支持下，我校经三度搬迁，三度扩建，三度易名,在1999年10月被评为南海区一级学校，2008年通过南海区规范化学校验收。学校以求真务实的工作作风，严谨科学的管理方法，大力推进教育现代化，取得喜人的教育成果。

我校是一座历史悠久，有着深厚的文化底蕴，如今又焕发着新的生机和活力的学校，它的前身为术省学堂，并于1929年改名为“术省”。 1952年改名为联胜小学， 1986年，由联胜小学分出联合小学，原联胜小学改为联星小学。学校现有23个教学班，在校学生一千多人。从创校至今，学校以“团结务实、开拓进取、精益求精”为办学宗旨，树立“以孩子的终身发展为本”的教育理念，秉承了“科学、协作、拼搏”的联星精神。

我校近三年大力推进教育现代化的步伐，不断提高学校教育的现代化水平，加大现代教育教学设施的配备力度。在2007年为积极做好迎接区评估验收的准备工作，在功能室、校园环境、场室布置等方面进行整改和重新规划，新建了一个舞蹈室，总投资达260055.3元，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。此外学校还和联星乡图书室联姻，扩充了学校的藏书量，使藏书量达到六万多本。开阔学生的视野，加快了学校创建“书香校园”的进程。2009年8月学校相继投入20多万元，搬迁和改建了电教室2个；刮塑翻新了新旧教学楼，种植了一些绿化树木；添置了多台办公电脑，更新了电脑室的50台电脑，购置一批教学设备，重新布置了宣传栏展示台等校园文化阵地，营造了一个有利于学生学习和成长的高雅的校园环境，使学生在良好的校园环境中潜移默化地受到感染和熏陶，陶冶良好的情操。

学校加强“硬件”建设的同时，也着力加强“软件”建设。在2008年上学期学校全体教师参加了街道组织的教育技术培训，提高教师对现代教育技术的应用意识和能力。学校努力打造特色校园以读书活动为突破口，大力营造“书香校园”、“书香社区”。学校全体老师群策群力、团结协作,抓好学生的各项行为学习习惯，注重学生基本知识、基本能力、基本技能的培养，使学生不断茁壮成长。我校注重教师的专业化发展提升，通过培训、学习、听课、说课、评课、磨课等系列活动，培养出一批街道知名教师及街道骨干教师。我校与时俱进，充分利用现代教育设备，注重现代教育技术的应用，注重摘抄手抄报，由最初的“手把手地教”到《电脑手抄报》，再发展到今天的《网络手抄报》，借助美术教师潘献荣收集二百多份手抄报个人博客平台，充分利用网络的资源和功能，让学生自主上网浏览，自主探究、获取信息，自主交流、表达情感，自主评价、积极反馈，极大地张扬了学生的个性，提高了学生手抄报的能力，办出了我校的教学特色。在“网络手抄报”教学的推动下，实施网络环境下的各学科教学不断涌现如《网络作文》，每班汇编有《学生作文集》；在信息技术课上学生徐华辉、陈悠制作电脑作品获区三等奖……学校以教育信息化，拉动教育现代化，以学科教学为切入口，开展信息技术与学科教学整合的活动，将各种教学资源、各个教学要素和教学环节，进行整理、组合，促进传统教学方式的改革，培养学生创新精神和实践能力。

学校校长陈国华信心百倍地说，在上级教育行政部门及街道办事处及教育组和村委的领导和关怀下，加快推进教育现代化的步伐，不断改善学校的电化教学条件，罗村的教育事业明天一定会更美好！

电话:86488430

地址:佛山罗村镇联星村委会

  ［创办历程］学校前身是1925年建立的盐步小学，此后多次更名，直至1996年正式定名为盐步中心小学，1998年被评为佛山市一级学校，2004年被评为广东省一级学校。

  ［基本情况］学校是南海盐步的窗口学校，是全国现代小学数学实验基地，广东省小学情境作文教学实验基地。校园内，绿树成萌，白兰飘香，环境优美。校园占地面积17800平方米。现有教学班31个，在校学生2368人，教职工108人。

  ［设施建设］学校整体规划科学合理，集绿化、美化、净化为一体。全校设有1千兆宽带光纤接入校园网，有网管中心、电子阅览室、电脑室、自然实验室、劳技室、美术室、音乐室、书法室、舞蹈室、藏书室、心理辅导室等49个设备先进的功能室和办公室。有与其规模相适应、符合标准的教学楼、艺术楼、电教楼、运动场、生物园等。有5万余册图书，3万余册电子图书。是一所布局合理、设备先进、花园式的现代小学。

  ［师资队伍］学校教师集体素质较高，现有108名教职工，中学一级教师2人，小学高级教师96人，小学一级教师12人。其中本科学历81人，本科在读22人。省骨干教师1人，佛山名师1人，南海区学科带头人1人，南海区骨干教师4人，盐步讲课团成员4人。先后参加区骨干教师培训的9人。一批教学骨干常年活跃在国家、省、市各学科的专业学术团体及其活动中。

  ［办学特色］学校坚持以“科研兴校，特色立校”为办学理念；以“强化育人意识，培育创新人才”为指导思想；大力推行素质教育，并努力创造条件，深化“书画见长，和谐发展”办学特色。加强教师基本功训练，提高教师的书画水平。学校形成“班普及——级尖子——校尖子”的三级训练机制，每班每周开设一节以上的书法课。近年，我校学生书画作品先后赴法国、日本、俄罗斯、新加坡、香港和台湾等地展出并获奖。

  ［学校成果］学校先后有11个课题研究项目列为全国、省、市重点项目或试点项目，各科继续实施“反馈教学”和“目标教学”，语文科继续进行“情境作文”实验，语文“四结合”实验升至六年级，数学科坚持“现代小学数学”实验，英语开展 “任务型教学”实验。2000年，学校数学科和自然科（沿海版）获准教材研究立项并拨款研究；2001年学校的综合活动组以“在活动中塑造健康人格”课题被市定为科研专题；2003年学校语文科“口语交际和综合能力的培养”课题立项；2004年全校开展l国家“十五”教研课题“优质教学与学生潜能”实验。先后被评为“全国目标教学先进单位”“全国反馈教学示范学校”“全国现代小学数学实验先进单位”“南海市家长工作先进单位”“佛山市手拉手先进集体”“南海区先进大队”“南海区先进红领巾学校”等。2001年，学校自然科活动课论文在“省活动课程研究”大会上书面交流；承担全国“九五”教育科学规划教育部重点研究课题综合活动课教材的编写工作，上送教材12份，9份被录用；2003年学校承担的两个语文课题研究成果获南海区二等奖，自然课题研究成果获省二等奖。学校青年教师参加南海区即席备课3人获奖，南海区评优课1人获奖，省级评优课1人获一等奖，全国评优课有7人获一等奖，3人获二等奖，。教师撰写的论文23篇获市级奖项，9篇获省级奖项，11篇获全国奖项；师生参加全国各级比赛有上千人次获奖。

  ［未来展望］目前，南海盐步中心小学已建设校园网，校园网与地区网络、国际互联网相连。建立学校和地区性的教育资源交流网络，使信息高速公路进入教育领域，全面促进学校的素质教育。建立创新教育模式，实施“名师工程”。开展素质教育课程的建设，探索国家课程、地方课程和校本课程优化结合，“关爱每一个孩子、赏识每一个孩子，相信每个孩子都能成功”，引导学生学会生存，学会学习，学会做事，学会做人，形成创新能力、创新精神、创新意识、创新型人格。把学校办成一所“校风好、学风浓、质量高、合格加特色，社会赞誉、家长满意，学生喜欢”的一流学校是南海盐步中心小学努力奋斗的方向。

  电话:0757—85772345

  地址:佛山南海区盐步永平村内