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高明区沧小一级教师提醒,五、六年级小学生要做好这些准备

时间:2022-10-14     人气:2401     来源:佛山日报     作者:
概述:小升初是不少小学生面临的第一个关键转折点。部分孩子在升初中后无法适应陡然增加的作业量,无法从容应对多科目学习......

  小升初如何衔接?

  小升初是不少小学生面临的第一个关键转折点。部分孩子在升初中后无法适应陡然增加的作业量,无法从容应对多科目学习。鉴于此,本期《优教优学周刊》特地邀请沧江中学附属小学数学一级教师陈美荣来分享:在小学五、六年级的高年段,如何固本培元,夯实基础,提升能力,以更好地适应升初中后的变化?

  打好基础 调整心态

  “在小学六年中,孩子要经历从幼儿到儿童,再成长为青少年的三个阶段,无论从生理还是心理,从外在还是内心,都在发生着巨大的变化。”陈美荣表示,相关调查发现,绝大多数进入初中后成绩优秀的学生,在小学时的成绩就属于班上前列,只有少数几名学生在初中实现了“逆袭”,由此可见在小学阶段抓紧学习多么重要。

  对五、六年级孩子的家长来说,应及时关注最新招生政策动态,平时多看权威公告,不要轻信辅导机构的宣传。此外,面临小升初,家长和孩子的压力都很大,请注意不要将这种焦虑传递给孩子。

  “无论招考政策怎么变,打好基础才是根本。”陈美荣强调,作为学习主体,五、六年级的孩子应当化被动学习为主动学习,在学习规划方面,注意关注重点,强化基础知识,保持良好心态。五年级上学期开始,语、数、英各科的难度有所加大,而且很多都是小升初考试的重难点,如果这一阶段遗留太多问题,肯定会对小升初有影响,所以一定要做好错题的归纳整理工作,之前一直没有错题本的,也该及时建立一个。建立错题本不是把错题一字不差地抄一遍,这样并没什么效果,关键是要经常翻看,把以前做错的题型烂熟于心,保证下次不再错。

  进入六年级,就是紧张的小升初备战了。这一年里,心态非常重要,很多孩子因为过于紧张,或者父母期望过高导致心理压力过大。所以,给孩子营造一个宽松、温馨的家庭氛围很重要。

  制订计划 对照检查

  在陈美荣看来,做事有计划的人才能“笑到最后”。有些孩子平时就大大咧咧,做作业时三心二意,考试前临时抱佛脚。她建议,当孩子有这方面的不好习惯时,父母一定要教会他懂得制订计划的重要性。制订一个完整、可行的学习计划是非常有必要的,家长应该通过耐心引导让孩子明白,这份计划书不是约束,而是他应当做到也有能力做到的。

  当然,制订学习计划也并不简单。

  首先,需要结合各年级学习特点,及孩子自身学习情况制订合理的学习计划和目标。学习目标要具有“适当、明确、具体”的特点。

  适当,就是指目标不能定得过高或过低。定得过高,最终无法实现的时候,孩子容易丧失信心,使计划成为一纸空文;定得过低,孩子无需努力就能达到,不利于他的持续进步。因此,要根据孩子的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

  明确,就是指学习目标要便于对照和检查。如“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不够明确。而“数学课、语文课都要认真预习。数学成绩要达到中上水平”这样的目标就较为明确,也便于检查以后是否达到。

  具体,就是指目标要便于实现。如何才能达到“数学中上水平”这一目标?可以具体地表述为:每天做10道计算题、5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  其次,确定了学习目标之后,就要通过科学合理地安排时间来达到这些目标。

  在安排时间时,要兼顾孩子的学习和娱乐时间,不能让他一味学习,这样更易引发孩子的厌学情绪,影响学习效率。

  同时,让孩子学会高效利用时间,根据事情的轻重缓急来安排时间。一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛、思维活跃;把比较容易的放后面去做,这样做起来较轻松,心情也愉悦。此外,还可以把较小的任务放在零星时间去完成。

  最后,尽量让学习计划变得有趣一些。在孩子按规定时间完成了目标,表现良好时,家长可以适当给孩子一个小惊喜,比如奖励一次大餐或者出去玩,这样会让孩子的积极性倍增。

  培养习惯 形成常态

  除了抓紧各学科学习外,五、六年级的孩子还有哪些应该注意的?陈美荣认为,要培养良好的习惯,让“不熬夜、爱阅读、勤练字、写日记”成为常态。

  晚上最好不要超过11时睡觉,以保证有充沛的精力迎接第二天的学习。陈美荣曾对班上学生的入睡时间进行调查并发现,一些学生在放学后学到很晚,短期内会有明显的效果,但是长此以往,他们的睡眠时间严重不足,上课经常打瞌睡,反而会影响后续的成绩。因此,家长一定要坚定地要求孩子按时睡觉。充足的睡眠是孩子正常发育健康成长的先决条件之一。

  培养阅读习惯也很关键。家里有很多书,可是孩子就是不爱看?每天只读几页书,其实什么都没看进去?许多家长都会有这样的烦恼。如何让孩子爱上读书?陈美荣表示,阅读是一项长期工程,必须持续积累才能见成效。不是说让孩子读十本书或二十本书就能合格毕业,阅读无止境,希望孩子在阅读方面有所提高的家长,必须做好打持久战的心理准备。

  此外,人们常说:字如其人。写字,不仅能反映一个人的性格,也是影响其成绩的重要因素,但很多父母往往忽略了这一点。写字,也需要日积月累的练习。平时孩子学习忙,很难有时间静下心来练字,但寒暑假是很好的练字机会。

  陈美荣建议家长可以在寒暑假来临前给孩子准备几本字帖,共同商量假期每天的任务量,不求孩子能把字写得多漂亮,只要他能静下心,一笔一画地学写字,就是一种很好的改变。

  最后,还应养成写日记的习惯。日记能培养孩子的观察能力、思考能力、辨析能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨炼孩子的意志力,积累作文素材。

  在孩子写日记前,家长可以和孩子一起把要写的这件事口头说一遍,然后再让孩子写下来。有家长一起参与,孩子会感到非常有趣,也会增加孩子写日记的自信。还可以让孩子先把要写的事情用图画的方式展现出来,再通过文字表达。总之,家长要多尝试多参与,只有让孩子爱上写日记,才能让孩子把日记写好并坚持写下去。

  ◎相关链接

  数学怎么学?  

  作为小学数学一级教师,陈美荣自然少不了给家长传授数学学习“秘籍”。

  陈美荣认为,数学方面,夯实基础知识是非常必要的。五、六年级的数与运算占有一定比重,且学生计算容易出错,因此,要适当加强计算练习(简便计算),确保计算不出现失误。

  另外,空间与图形部分,常见的平面图形和立体图形是这一阶段重要的知识点之一,要求孩子能综合运用所学知识,灵活解答稍复杂图形的面积或体积问题。要想做到这一点,可以主动去接触各类考试题目,在重点和热点问题上多花功夫,如:相遇问题、行程问题、过桥问题、浓度问题、年龄问题、工程问题……此外,要有自己的归纳整理本,坚持每日做一题,懂一题,将错题滚动练习,将知识点网状化,不懂就问,举一反三。

  陈美荣还表示,做父母是有“有效期”的。童年时,父母于孩子而言是万能的,是唯一的依靠——这是父母教育孩子的黄金时期。等到孩子长大了,独立了,就会和父母渐行渐远。教育的黄金时期,也许只有十年,小学阶段就是其间的关键期。在教育路上,最不该偷懒的是父母,父母和孩子应该一起努力,创造更好的未来。

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