佛山市保持平稳增长！2022年1—10月佛山经济成绩单出炉

日前，佛山市发布《佛山市全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案（征求意见稿）》，提出6大方面26个要点，从育人体系、教学改革、办学条件、评价监督、组织保障等方面，全面深入推进全市学校体育工作。

《行动方案》提出了三个阶段的目标

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到2023年

配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善，学校体育工作机制更加健全，学生体质健康水平和综合素养明显提高，学校体育教育质量整体提升，学生体质健康测试优良率达50%以上。

到2025年

全市学校体育综合实力实现均衡发展，体育特色项目保持竞争优势，校园体育锻炼氛围浓厚，学生熟练掌握1至3项运动技能，“一校一品”“一校多品”全面达成，学生体质健康测试优良率达55%以上。

到2035年

全市学校体育高质量发展体系基本构建，以体育人、思政育人成效全面凸显，20所体育特色学校全国示范引领，多样化、现代化、特色化的佛山学校体育发展模式基本实现，学生体质健康测试优良率达60%以上。

更多要点

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将“体育思政”有机融入体育教学

《行动方案》提出加快构建“体育+思政”育人体系，扭转重智轻德弱化体育的片面育人导向，立足“跳出体育看体育、用好体育抓思政”，充分发挥体育的育人功能，深挖体育课程蕴含的丰富思政资源，深化体育元素与思政元素对接融通，将“体育思政”有机融入体育教学。注重针对不同学段学生心理、生理特点和认知规律，用好学生身边可知可感的体育生动事例和典型人物，着力增强体育课堂教学实效，促进“体”与“育”深度融合，让全体学生享受乐趣、锻炼身体、磨炼意志，养成遵守规则的意识、抵抗挫折失败的能力和团队协作的精神。

从2023年起，中小学体育课将这样上

《行动方案》要求开齐开足体育课，把校内体育锻炼、竞赛活动纳入教学计划和作息时间安排。从2023年起，在全市有条件的学校试行小学每天1节体育课、初中每周4-5节体育课、高中阶段每周3-5节体育课，2025年全面实施。要加强体育与健康教育课程建设，帮助学生掌握1-3项运动技能。每节体育课必须保持10分钟体能练习，全面提升学生体质健康水平。

与此同时，要强化校内外体育锻炼，中小学校每天安排不少于30分钟的大课间体育锻炼，课间安排学生适量室外活动和放松，在没体育课当天安排不少于40分钟的课外体育活动。鼓励符合资质的第三方机构与学校共建，建立健全体育俱乐部、体育协会、体育社团及体育培训机构进入校园承担课后体育培训监管机制。科学设计校外体育作业内容，逐步建立和完善校内外一小时体育锻炼制度。

在健全学校体育竞赛体系方面，《行动方案》提出每三年举办一届全市中学生运动会，每年举办8项以上市级学生体育赛事，学校每年举办春季及秋季学生运动会（体育节），鼓励中小学以班级、年级为单位开展校内体育周赛、月赛、季赛。

此外，要重点发展篮球、排球、田径、游泳以及武术传统项目，合理配置资源，推进中小学一体化体育特色教育集团办学，打造一流体育特色学校。制定有利于优秀体育后备人才培养的就近借训、走读集训、文化学习、成绩认定以及激励学校和教师等支持性政策。加强与高校合作，建设一批高水平运动训练基地，为学校优秀体育后备人才打造成长平台。构建佛山武术特色教育体系，以咏春拳、蔡李佛、洪拳等南派武术为龙头，带动龙舟、舞狮舞龙等特色体育项目建设。

加大对薄弱学校体育教师的扶持力度

《行动方案》提出，实施强师工程，推动各级各类学校配齐配强体育教师。加强与高校合作，引进、配强体育教师、学校教练员人才。鼓励有条件的学校通过购买服务等方式，聘用符合条件的优秀退役运动员、教练员、退役军人，承担课外体育活动任务。同时，组建一批体育学科“名师工作室”“名师导师团”，推动更多体育教师成长为教坛新秀、骨干教师、学科带头人等。将体育教师交流纳入市域教师交流机制。

在体育教师待遇方面，将组织大课间、体质健康测试、课后训练、课后服务及校内外赛事纳入体育教师及相关人员的工作量。加大对薄弱学校体育教师的扶持力度，体育教师正式编制及临聘指标向薄弱、偏远学校倾斜，加大对薄弱、偏远学校体育教师的培训力度，适度提高薄弱、偏远学校体育教师获得优秀教师、骨干教师等评选名额，同等条件下优先认定薄弱、偏远学校体育骨干教师为体育学科带头人。

在校园体育场馆设施建设方面，《行动方案》鼓励有条件的学校建设多功能体育综合馆以及游泳池，城区内土地存量不足的学校遵循“兜底原则”改善体育教学与课后锻炼空间，鼓励利用楼顶空地、地下空间进行改造或整合体育活动场地。支持学校在课后、节假日将富余闲置的体育场馆设施资源向社会开放，推进公共体育场馆向学生（学校）免费或低收费开放，并为周边学校开展体育教学、组织课后训练提供一定支持。

健全评价体系，逐步提高中考体育的分值权重

《行动方案》提出，各级各类学校要把抓好学校体育摆在重要位置，学校主要负责同志要亲自抓、亲自谋划。学校体育政策措施执行情况、学生体质健康状况、学校体育条件保障等纳入教育督导评估范围，与政府履行教育职责考核、学校教育教学工作评估、校长绩效考核挂钩。

《行动方案》要求将“体育素质”纳入教学质量评价体系。小学重点考察体育日常参与及体质健康达标率。初中推行“素质评价+统一考试”的中考体育模式，改进中考体育计分方法、优化测试内容，逐步提高中考体育的分值权重。高中实施体育学业水平考试，采用“素质评价+考试”的模式，测评成绩计入学生综合素质评价档案。

同时，加大学生体质健康测监力度，建立学生体质健康档案，学校定期向家长反馈学生体质健康状况。加强体育教师岗位评价，强化教师“教会多少”的评价导向，从完成课时数量转向教育教学质量，将体育教学质量、学生体质健康状况、竞赛训练成绩等纳入教师岗位评价体系。

佛山市禅城区市场监督管理局关于

区行政服务中心企业综合服务

迁移的通知

广大企业、市民朋友：

为提升政务服务效能，打造一流营商环境，积极构建“益晒你”企业服务体系，全面落实政务服务“一网一门一次”改革，按照上级工作部署，我局在区行政服务中心企业综合服务卫国路大厅的政务服务将分别迁移整合到张槎街道行政服务中心、祖庙街道行政服务中心，现将有关事项通知如下：

2022年12月2日下午5时30分，停止办理我局在区行政服务中心企业综合服务卫国路大厅所有业务。2022年12月5日，我局原在区行政服务中心企业综合服务卫国路大厅所有业务正式整合至张槎街道行政服务中心、祖庙街道行政服务中心大厅办理。2022年12月3日前卫国路大厅所有业务的结果物均统一移交至祖庙街道行政服务中心大厅，请市民前往此处领取。

市民若有疑问，可致电禅城区政府服务热线（0757-12345）咨询。

感谢您对业务迁移工作的理解和配合！

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佛山市禅城区市场监督管理局

2022年11月22日