近期本土疫情涉及14个省份,佛山疾控发出最新提醒!
截至目前,本轮疫情已经波及陕西、宁夏、内蒙古、北京、甘肃、湖南、贵州、河北、湖北、青海、四川、山东、黑龙江、云南等14个省份。10月28日晚,佛山市疾病预防控制中心通过官方微信公众号发出提醒,相关人员要主动报备并配合做好各项健康管理工作,市民要继续做好自我健康监测、接种新冠病毒疫苗等防疫措施。
佛山市疾控中心提醒,以下日期以来来(返)佛人员,所有粤康码“红码”和“黄码”人员要第一时间到所在居委(村委)、工作单位或所住酒店报备,并配合做好核酸检测、医学隔离等健康管理工作。
包括:10月2日,内蒙古阿拉善盟除高风险地区外的其他地区、甘肃省张掖市;10月8日,内蒙古锡林郭勒盟、新疆乌鲁木齐;10月13日,黑龙江省黑河市;10月14日,甘肃省嘉峪关市;10月15日,甘肃省兰州市、贵州省遵义市、陕西省西安市、云南省德宏州;10月16日,北京市昌平区除高风险地区外的其他地区、宁夏银川市;10月18日,宁夏吴忠市、山东省日照市、甘肃省陇南市;10月19日,河北省石家庄市。
市民要继续做好自我健康监测,密切关注疫情发展动态,如非必要近期不要前往中高风险地区及疫情发生地区。自省外来(返)佛人员要在抵佛后及时向村(居)委和单位(或所住宾馆)报告,24小时内开展一次核酸检测,并开展14天自我健康监测。
一旦出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛腹泻等不适症状时,要立即报告所在居委(村委)、所在单位或所住酒店,及时就近至发热门诊就诊,并主动告知医生自己的旅行史,就诊过程中要做好个人防护并不得乘坐公共交通工具。
市民在外要加强自我防护,规范佩戴口罩。尽量选择户外活动,避免到人群聚集、空间密闭、通风较差场所活动。如需要前往各类室内的娱乐、休闲场所,提前预约、有序进入,并减少在密闭场所的逗留时间,同时配合测温、查码、扫码、一米距等防疫规定。
疫苗接种是预防传染病最有效、最经济的方法,是落实多病共防的重要措施之一。市疾控中心呼吁市民尽快就近完成新冠疫苗全程接种,符合加强免疫条件的就近前往接种点进行加强免疫接种。
凤翔大桥和同济大桥两座横跨东平河的特大桥项目有新进展,其中凤翔大桥主桥主塔作业进入关键攻坚阶段、同济大桥开始中塔柱施工,两座桥均预计2023年完工。
凤翔大桥自西向东跨越东平河,起点为南庄镇禅西大道与南庄大道平交口东侧,终点接石湾镇街道雾岗路南延线。
10月中旬,伴随大型船吊的汽笛声和轰鸣声,凤翔大桥正式开始主桥钢箱梁的吊装作业,同时主桥主塔顺利完成了第20节塔段施工,总高度151m的主塔累计完成67%,再一次刷新项目进展新篇章,标志着主桥主塔作业正式进入最后的关键攻坚阶段。
目前,凤翔大桥已累计完成总工程量的50%,计划2023年完工,项目完成后将极大地缓解石南大桥的交通压力,加强禅城东片区与南庄镇的联系,为南庄镇尤其是凤翔湾片区的发展注入催化剂,促进区域经济社会发展。
而同济大桥同样自西向东跨越东平河,以南庄镇科润路与禅港东路平交口为起点,东至张槎街道季华北路。
今年10月,同济大桥主桥主塔完成第6节段和下横梁施工顺利完成,正式进入中塔柱施工阶段,总高度121m的主塔累计完成22%,引桥第一联第一段钢箱梁架设作业、第三联现浇梁支架搭设作业也顺利完成,主桥、引桥建设全面开花,各个施工节点紧张有序、全面运转,项目建设热火朝天。
目前,该项目已累计完成总工程量的40%,计划2023年完工,项目建成后将缓解季华大桥的交通压力,加快南庄镇绿岛湖片区路网建设、加强与中心组团的沟通,为绿岛湖北片区的发展进一步提供良好的通行条件。
为加强佛山市中等职业学校示范专业建设过程和建设成效的监测,做好建设成果的推广应用,2021年10月25日到29日,佛山市教育局组织全市第二批中等职业学校示范专业进校验收。
本次验收范围涉及佛山市各中职学校国家示范专业、第二批省“双精准”立项专业、第二批市“双精准”立项专业共17个,主要针对前期网上材料审查中发现的问题进行现场考察,同时进行专业课听课评课、实训场室建设运行情况检查等。
10月28日上午,佛山市教育局副局长胡英带队到顺德区郑敬诒职业技术学校检查指导该校珠宝玉石加工与营销示范专业验收工作,市教育局二级调研员李忠,顺德区教育局副局长李翠芬等一起参加。
验收组一行首先对珠宝专业优秀学生作品成果展厅、珠宝专业实训中心、世界技能大赛备赛训练场室等专业实训室进行了现场勘验、核实,并采取推门听课的方式对专业课程的授课情况进行现场听课、评课。
胡英对该专业建设定位准确、发展思路清晰,软件硬件具备、教学活动熟练应用现代技术手段、资金使用到位及近几年在全国职业技能大赛和世界技能大赛上摘金夺银的傲人成绩给予充分肯定,并建议今后在师资队伍结构优化、实训场地改造力度、理论研究水平提升方面进一步加强。
胡英强调中职教育充满活力、前景大好,希望学校以“双精准”示范专业建设为引领,以高水平中职学校建设为契机,推动学校高质量发展。
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