2020年佛山认定599名优秀教育工作者(全名单）

      出租车驾驶员是一个特殊的职业,他们不分昼夜风雨无阻,时刻穿梭在城市的大街小巷,用优质的服务全力保障市民安全出行,用诚信、热情和爱心擦亮了城市文明的“窗口”。2020年8月-9月,谷田稻香联合上海出租车协会、停享乐平台,邀请来自强生、大众、锦江、海博等出租车公司的300名出租车驾驶员到谷田稻香免费用餐,向这些辛勤付出、默默为社会贡献的出租车驾驶员致敬。

  用公益传递爱,温暖上海“的哥”

  除了邀请出租车驾驶员享用健康丰富的工作餐外,谷田稻香各餐厅还为用餐驾驶员提供了免费添饭和免费使用饮用水。

  一直以来“用餐难”“停车难”“如厕难”,这三大难题长期困扰着出租车驾驶员们。上海出租车协会联合木恩科技开发了“停享乐”微信小程序,“的哥”师傅先用“停享乐”搜索附近的免费停车场,享受便利的停车和卫生间服务,同时在谷田稻香安心就餐还不用担心违章停车,切实解决了我们“的哥”师傅工作中的“三难”问题。

  上海市劳模、市民代表倪建海同志查看了谷田稻香为驾驶员准备的丰富菜品和特色瓦锅饭,对餐厅伙伴的用心服务,以及谷田稻香的公益行动予以了赞赏。

  一家有爱的企业不仅仅体现在他们为食客带来的就餐体验的细节上,更体现在企业的社会责任当中。品尝着热腾腾的招牌饭菜,“的哥”师傅跟大家分享工作中的不易,也真情讲述工作中的趣闻乐事。

  上海市劳动模范、强生出租车驾驶员陈青,同样也体验了谷田稻香菜品及停享乐的联合公益服务,这样一场关怀出租车驾驶员群体的活动让她十分开心,并提出了自己的期待:“希望谷田稻香能开遍全国,这样更多驾驶员都能得到便利。”

  据了解,在餐饮行业,这是第一次有餐饮品牌,把几百名出租车驾驶员聚集起来,共同享用公益爱心餐。“停享乐”运营负责人王巍表示,之所以首选谷田稻香作为公益行动的联合发起伙伴,因为这个扎根上海的餐饮连锁企业,不仅饭好吃,价格亲民,多年一直不遗余力担当社会责任,积极参与政府民生工程和各项公益活动,大家有目共睹。所以相信,谷田稻香一定会是停享乐平台的最佳公益搭档。

  做餐饮要可持续发展,靠做好产品或单品模式的企业已经很多,想真正突围,想成为真正伟大的餐饮品牌,爱才是最本质也是最重要的。作为一家在全国拥有近300家直营餐厅的大型快餐连锁企业,谷田稻香立足本职,带着公益之心,带着爱,给食客以温暖和关怀。

  用匠心和爱心,成就这入口的美味

  判断一家餐饮品牌的产品好不好,一个标准就够了——敢不敢给自己的孩子吃,让自己的员工喜欢吃。以利润做产品还是用爱做产品,发心不同,结果也不同。

  例如,谷田稻香坚持“好饭须有好米配”。为给食客提供更加自然、健康的米饭享受,在全球“三大黑土地分布区”之一的黑龙江五常市建立15000余亩稻花香大米基地。在这样土地肥沃,土质极优的环境中生长的五常稻花香稻米,大米颗粒饱满,质地坚硬,色泽清白透明;米粒油亮,香味浓郁,是日常生活中做米饭的佳品。为了保证每一粒稻花香的纯正,谷田稻香从品种、种植、加工、仓储、配送等各个环节进行严格管控管理,保证基地优质大米可持续供应到各门店,真正做到了“从农田到餐桌”。

  有“用好料”这个前提,谷田稻香还舍弃掉工业化和料理包,更重视现场的产品现做和制作技艺,门店的自有产品都是门店厨师现做,而且鼓励研发创新,给员工更多成长空间和职业自豪感。

  带着爱心去做事,让爱心转化为匠心,很多产品带着现做的新鲜感端上餐桌,食客从每口米饭里都能吃出幸福感,给员工以好评,爱变得双向流动起来。

  有文化内涵的品牌才能获得市场的青睐,有公益之心的品牌才能赢得顾客的认可。把爱的理念,融入到餐饮的商业模式当中,在传递爱的过程中,让品牌因此变得更加强大。谷田稻香坚信,以公众利益为原则,品牌创新就有了核心动力,品牌价值就有了核心壁垒,今后谷田稻香会继续为公益贡献一份力量,用爱传递好味道,不仅满足食客的胃也温暖他们的心。

  昨日（9日）下午，禅城区中小学集团化办学启动仪式在佛山市华英学校举行。会议公布禅城区首批将组建佛山市第一中学教育集团（禅城组团）等七大教育集团，并现场举行了首批教育集团签约仪式。会议透露，禅城区后期还将根据各教育集团的发展情况以及区域教育发展需求，适时优化区域教育集团的组建与布局。

  启动中小学集团化办学，是禅城区进一步提升区域教育优质均衡发展，办好人民满意教育的又一重要突破口。接下来，禅城区将通过市区两级联动、聚焦关键环节、探索创新教育资源配置方式等举措作为集团化办学主要路径。值得关注的是，禅城区还为集团化办学提供了竞争性资金支持，今后视各个教育集团办学质量和发展情况，将可能给予每年100万元~200万元的竞争性资金支持。

  中小学结合 首批拟组建七大教育集团

  据了解，禅城区首批教育集团包括佛山市第一中学教育集团（禅城组团）、佛山市华英学校教育集团（禅城组团）、佛山市第二中学教育集团、佛山市第三中学教育集团、佛山市第四中学教育集团、佛山市惠景中学教育集团、佛山市禅城区环湖小学教育集团。

  佛山市第一中学教育集团（禅城组团）:以佛山市第一中学为核心校，佛山市惠景中学、佛山市外国语学校为成员学校。

  佛山市华英学校教育集团（禅城组团）:以佛山市华英学校为核心校，佛山市第九小学、佛山市铁军小学、佛山市禅城区环湖小学、佛山市禅城区冠华小学、佛山市禅城区培立实验小学为成员校。

  佛山市第二中学教育集团:以佛山市第二中学为核心校，佛山市汾江中学、佛山市第十四中学为成员学校。

  佛山市第三中学教育集团：以佛山市第三中学为核心校，佛山市第三中学初中部、佛山市禅城区澜石中学、佛山市禅城区澜石小学、佛山市禅城区佛科实验小学为成员校。

  佛山市第四中学教育集团:以佛山市第四中学为核心校，佛山市第六中学、佛山市禅城区张槎中学、佛山市禅城区张槎中心小学为成员学校。

  佛山市惠景中学教育集团：以佛山市惠景中学为核心校，佛山市绿景小学、佛山市惠景小学、佛山市城南小学、佛山市禅城区玫瑰小学为成员校。

  佛山市禅城区环湖小学教育集团:以佛山市禅城区环湖小学为核心校，佛山市禅城区环湖小学东校区、佛山市禅城区环湖小学西校区（筹设）、佛山市禅城区湾华小学、佛山市禅城区霍藻棉小学为成员校。

  会议透露，禅城区力争在3年内建成8个~10个教育集团，后期还将根据各教育集团的发展情况以及区域教育发展需求，适时优化区域教育集团的组建与布局。

  以项目为抓手 加大优质教育资源区域共享

  启动仪式上，禅城区教育局相关负责人介绍了集团化办学的主要路径和措施。

  首先，禅城区集团化办学将通过市、区两级联动，加大优质资源统筹力度。首批组建的教育集团，充分发挥佛山市一级优质品牌教育资源的辐射引领作用，由佛山市第一中学、佛山市华英学校为核心校，带领禅城区相关学校组建教育集团，通过品牌引领与品质提升双管齐下，促进禅城区教育发展水平进一步提升。

  在此基础上，禅城区各教育集团将聚焦提升课堂教学质量、德育建设、管理队伍发展、教师专业发展、学生综合素质发展等重点领域；共建集团教师发展中心、课程发展中心、学科基地建设，开展联校教师培训、联校教研活动，结合集团资源优势和办学特色，统筹规划、共同开发课程资源；提升教师发展水平；集中优秀教师优质教学资源，积累形成教学资源库，利用信息化手段开展线上线下相结合的专题研修、推广辐射优秀教学成果，促进教学质量全面提升；积极探索“小升初”“初升高”学段衔接的人才培养模式创新。

  不仅如此，各教育集团还将探索创新教育资源配置方式，促进教育优质均衡发展。在此过程中，将实施以项目为导向的发展策略，将集团发展的目标分解到具体项目中，以项目为抓手，突破教育资源的校际边界，加大优质教育资源的区域共享。例如，支持集团各成员校之间管理人员挂职、鼓励通过兼课、走教、支教等方式，探索任务导向的骨干教师校际流动机制。建立成员校成长溢出机制，集团内成员校达到一定条件后，可以脱离原教育集团成为新的核心校，组建新的教育集团，不断扩大优质资源的辐射作用。探索集团内各成员学校场地资源、文体场馆、图书馆、实验室等资源的开放共享机制。建立集团内学生活动、家庭教育指导联合运作机制。

  据禅城区教育局局长曾雄锋透露，为进一步促进集团化办学发展，禅城区引入了竞争性资金作为经费支持。成功组建集团化办学的行政组织后，每个教育集团都将视其发展情况获得每年100万元到200万元不等的资金支持。

  鼓励大胆创新 力争一个月内制定实施方案

  2020年广东省教育厅、省委编办、省财政厅、省人力资源厅四部门联合印发《关于推进中小学幼儿园集团化办学指导意见》，并对集团化办学实施提出重要的方向指引和政策支撑。事实上，2014年以来，禅城区已成功组建六大教育联盟（分别是佛山市第二中学教育联盟、佛山市实验中学教育联盟、佛山市禅城区实验高中教育联盟、佛山市城北中学教育联盟、佛山市第六中学教育联盟及佛山市禅城区溶洲小学教育联盟），涵盖31所中小学校，占全区中小学31%。各联盟秉承“建立优质学校集群，促进区域教育均衡优质化发展”宗旨，践行“各美其美，美美与共”的共建共享理念，整合优质课程、教师资源，探索人才成长的学段衔接，探索联盟内学校内部共享共治机制，有效地促进联盟成员学校的共同发展。而随着义务教育阶段民办学校招生政策改革等新政策的出台和实施，人民群众对区域教育发展提出了更高的期望。而本次禅城区中小学集团化探索与之前教育联盟实践一脉相承，是教育联盟的升级与优化，在资源整合力度、政策支持力度方面有进一步的提升。“各单位需要充分认识到集团化办学的意义，明确集团化办学的目标。”曾雄锋表示，推进集团化办学，是禅城区进一步抢抓集团化办学政策的重大机遇，积极整合市、区两级优质教育资源的有力举措，从而放大优质品牌学校的效益，加快辐射区内其他学校，扩大辖区优质教育资源的总量，提供与中心城区地位相匹配的优质多元的教育公共服务。曾雄锋表示，各教育集团可以根据实际情况制定各自集团办学的实施细则，大胆创新。“只要是以提高教育教学质量，有利于品牌创造为出发点的举措都可积极尝试。”曾雄峰要求各个教学集团争取在一个月时间内研究出具体实施方案，并在此基础上建立研究机制，通过向兄弟城市、兄弟学校学习好经验好做法的形式，不断完善集团化办学。惠景中学校长陈睿表示，集团化办学是顺势而为的举措，也将更好地满足老百姓对优质学位的需求，其前景值得拭目以待。“接下来各成员校校长将认真分析，制定出可落地细化的实施方案。”陈睿表示，在佛山市禅城区惠景中学教学集团的组建上，将努力取长补短，打破原有固定思维，努力做好小初、初高教学衔接。“争取把品牌擦亮，把实力做强，把口碑推出去。”