南海创新代办服务模式主动“端盘上菜”

  8月20日，粤港澳三地联合举办的2021年第三届粤港澳大湾区高价值专利培育布局大赛（以下简称“湾高赛”）在佛山举行初赛。佛山共147个项目入围初赛，排名全省首位。

  广东省市场监督管理局（知识产权局）知识产权促进处处长王留军表示，粤港澳三地联合举办湾高赛是贯彻习近平总书记关于建设粤港澳大湾区战略部署、积极推进知识产权融入粤港澳大湾区建设的重要举措，是服务大湾区创新驱动和高质量发展的重要行动。

  佛山市市场监督管理局（知识产权局）副局长谷办才希望通过本次大赛，实现跨界融合、跨区域合作，吸引全国高价值专利落户粤港澳大湾区，集聚创新资源，充分展现粤港澳大湾区发展新活力，助推大湾区加快建设国际科技创新中心。

  自2019年开办以来，湾高赛已举行三届。本届湾高赛以“汇聚高价值专利，筑梦大湾区未来”为主题，在总结前两届大赛经验的基础上，进一步扩大参赛项目范围，在发明初创组、发明成长组的基础上，新增外观设计和集成电路布图设计组，同时进一步优化了奖项设置，增加金奖数量，共设金奖15项、优秀奖20项，共计35个奖项，奖金总额达400万元。

  自5月28日正式启动以来，第三届湾高赛得到全国各地创新主体的高度关注。截至报名截止日8月10日，共收到初审合格项目902个，较上届湾高赛实现了数量和质量的双提升，其中佛山市全力发动各类创新主体参赛，共有147个项目入围初赛，排名全省首位。

  根据大赛规则，本次初赛由专家评审（占比95%）及网络投票（占比5%）两部分组成，其中网络投票环节已在8月14日至8月19日进行，投票总票数超153万，累计参与投票人数超31万。

  本届湾高赛初赛首次采用“1个主会场+3个分会场”的形式举行，评审专家从项目的专利技术先进性、技术效果、产品市场规模等方面对参赛项目进行综合评价。根据评审专家打分和网络投票的综合得分，将评选出本届湾高赛分组百强项目进入复赛。下一阶段，进入复赛的项目将按照各自的分组，通过项目路演、分析评议等竞赛环节，角逐进入决赛的名额。

  8月24日，顺德区教育局召开工作会议，解读《顺德区教育局关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》（以下简称《通知》），明确提出，从今年秋季学期开始，全区义务教育阶段各级各类学校要做到课后服务两个“全覆盖”，即义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。

  实行“5+2”模式  基本托管服务为主

  顺德区教育局相关负责人指出，除寄宿制学校以外，全区义务教育学校100%开展下午课后服务。

  根据《通知》，在服务时间方面，顺德将实行“5+2”模式，即学校每周5天开展课后服务，确保下午课后服务托管时间不少于2个学时，服务结束时间原则上不早于18：00。

  另外，对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务，切实解决好家长接学生困难问题。离校时间较为“弹性”，但不得强制有自主学习需求的学生在课后服务时间结束前离开学校，做到“有需要就服务”。

  在家长尤为关注的服务内容上，以学校基本托管为主，素质拓展服务相结合。其中，基本托管服务以指导完成书面作业、辅导和拓展为主，保证不少于1学时，指导小学生基本在校内能够完成书面作业。剩余时间各学校可结合办学特色、学生学习和成长需求开发设置多种课后服务项目，开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，但不得用于集体补课或讲新课。

  此外，有条件的学校要积极为有需求的学生提供早餐、午餐服务和午休服务。

  学校为托管主体  建立经费保障机制

  《通知》还明确了校内课后服务的主体和保障机制。学校是开展校内课后服务的主体，校内课后服务以内部供给为主，购买服务为补充。同时，顺德积极引导在职教师、退休教师、家长或志愿者等参与校内课后服务管理工作。

  通知强调，学校可通过购买服务的方式购买社会机构的课程或具备资质的社会专业人士的服务，但不得把课后服务工作完全交给第三方机构。同时，严禁学校与校外培训机构联合开展面向中小学生的有偿课程辅导（学科类等应试提分、升学考试类型的课程辅导)。

  针对备受关注的费用方面，顺德将建立经费保障机制，加大财政补贴力度，坚持自愿、普惠非营利原则，根据相关规定合理地由学校收取服务性收费或代收费。同时，相关收费标准需报区教育局备案，主要用于购买社会机构服务，支付参与课后服务教师的补助，不得由第三方代收费。

  坚定推行决心  不定期“飞行检查”

  顺德区教育局相关负责人强调，顺德将建立网络监督平台，发动家长及社会进行全面监督，定期发布相关统计信息。同时，不定期对开展课后服务的学校进行专项督查或“飞行检查”，对违反相关规定的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评，并依规追究相关人员责任。

  “开学将会立即启动校内课后服务这一工作，但会针对‘一校一案’进行调研并稳妥地推进。”参会的顺德一中西南学校专职副书记邹高大表示，顺德进一步加大义务教育校内课后服务的力度，对作为寄宿制学校的一中西南学校有正面的影响。“以往课后主要是安排学生自习、体育锻炼或者举办校本课程，未来能够引入更有资质的校外机构为学生提供更丰富、更全面的素质拓展。”

  “双职工的家庭不用担心接送问题了，辅导孩子作业也不像以往那么劳心了。”二孩即将于今年9月份入读小学一年级的杨女士终于卸下了心头大石。原来，其大女儿马上就读四年级，以往杨女士和丈夫要轮流陪伴监督孩子做作业到晚上10点左右。“最重要的是孩子爸爸以后不用提前下班去接两个孩子放学，然后再回去上班了。”