禅城有个宝藏滨水空间,你去了吗?
东平河水轴线禅城段建设
又有新进展啦
澜石大桥西侧滨水空间改造项目
已建成并全面对外开放!
原来的滩涂地变身河滨小公园,休闲广场、观赏台、步道……等你来打卡!
滩涂地变身“瓷影步道”
位于澜石大桥西侧的滨水空间,原本是一片滨江滩涂,经过数月的改造提升,这里新建了亲水步道和架空栈道。
为了方便市民跑步健身,架空栈道上设计了慢跑步道,还设置了夜间小灯,照亮夜跑市民的前路。
这里还是“星耀石湾”片区特色步道“陶源道”的起点,长达2公里,一直通往佛山青年公园。陶源道的装饰将设置“一段一景观”的特色。例如在陶源道(佛山青年公园路段),将嵌入夜光彩瓷,每到晚上,瓷片就会发出彩色夜光。
现时,可见不少市民走上新建栈桥,面朝河滨,欣赏渔舟沂水、鹭鸟翻飞的美景。都市与水乡景象,在这一处滨江空间里相互交融,让人陶醉。
Wifi、充电设施一应俱全
不仅新建了亲水步道、架空栈桥等设施,澜石大桥西侧滨水空间对绿化景致也进行了更新。
原本灰扑扑的防洪堤变成了画上彩绘的“印章墙”,一圈圈“印章画”,有的画着古代景色,水道两侧商铺林立,古色古香;有的画着繁华新景,三龙湾游船在缓缓驶向东平大桥。
为了方便市民游客,这里活动广场内更设置了一批多功能长椅。通过椅面的太阳能面板,可供手机进行无线及插线的充电。除了可用作大型“充电宝”,每张长椅可以连上蓝牙播放音乐,还能提供Wifi信号,以便市民联网使用。
东平河水轴线禅城段已建成主要景观项目一览
1、洲尾围湿地公园生态保育区
佛山五个鹭鸟栖息生态公园之一,重要的鹭鸟保育场所。本项目的设计原则为“生态、自然、野趣、共生”,着重考虑鹭鸟的生态链构成以及鹭鸟的迁徙路径、活动时间和生活习性而建。其中,湖心岛项目着力营造宜鸟居、宜人游的和谐环境。
2、佛山青年公园
公园设计以“城市健康发展、居民健康休闲”为核心理念,融入陶瓷文化元素,结合时尚活力的街头文化,打造青少年时尚运动、市民健身休闲、生态滨江休闲等多种功能于一体的休闲娱乐健身公园。
3、澜石公园
十大滨江亮点“澜石记忆”的景区节点,这里建成阳光草坪、环形跑道、儿童娱乐场等区域,变成花木绿地环绕的休闲长廊,也记录着澜石片区往昔的人文和产业景象。
澜石大桥西侧滨水空间改造项目,增设休闲步道和亲水游步道,打造观景平台,打通滨水岸线,建设骑行道、慢行道、慢跑道三道贯通的空间。
4、东平河北岸线(东平隧道北)景观提升项目
充分利用坡地,重点打造临江生态驳岸,创造更多的亲水和远眺空间,为市民创造丰富多样的景观体验,进一步贯通东平河滨水慢行道,融入地方特色元素。
这两天的“反常”天气
各位小伙伴还习惯吗?
图:22-23日白天(08时-20时)气温(单位:℃)
22日和23日白天,佛山日间(08时-20时)气温温差大致只有4℃左右,云量较多,22日小雨转阴天,23日阴天到多云,体感阴冷。
不过,“降温体验卡”已经快到期了
截至11月24日
全省的寒冷预警陆续解除中
11月24日
佛山日间气温逐渐回升
已普遍升至20℃以上
超过了22日和23日的最高气温
佛山市气象台预计,11月25日至28日天气持续晴朗干燥,早晚寒冷,最低气温11℃~12℃,日间最高气温20℃~21℃,日温差较大。
天气干燥
无处不在的静电时常“吓人”
这份防静电攻略赶紧收好
近日,为进一步提高义务教育校内服务水平,健全开展校内课后服务保障机制,切实减轻教师负担,佛山市教育局发布《关于做好义务教育校内课后服务的若干指导意见》(下称“《意见》”),围绕落实学校开展校内课后服务主体责任、加强校外培训机构进校园管理、鼓励引入第三方辅助管理服务机构、加大校内课后服务保障力度等四大方面作出指导意见。
《意见》提出,学校是开展校内课后服务主体,校内课后服务以内部供给为主,购买服务为补充。学校可通过购买服务的方式购买社会机构的课程或具备资质的社会专业人士的服务,也可引入第三方辅助管理服务机构实施委托管理。
各级教育行政部门要加强校外培训机构等教育资源的引入和管理,实行白名单管理制度,供学校会同家长委员会在白名单中选择。校外培训机构可纳入辅助管理机构平台管理,将开展素质类拓展服务的服务内容、课程计划、人员安排、容纳人数、服务条件和费用标准等信息及时公示,由学生家长自愿选择。
在收费方面
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《意见》指出,引入校外培训机构开展素质拓展服务的收费坚持自愿、普惠非营利原则,按代收费规定合理收取费用,收费标准应不高于本区域青少宫同类课程收费标准。费用收取应由学校或教育行政部门代收取,可委托辅助管理平台实施统计和结算,但不得由第三方收取。
针对引入的辅助管理机构
《意见》也进行了规范指引
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《意见》强调,为减轻学校和教师工作负担,学校可严格遵循“公益普惠、合理分担、公开透明、接受监督”的原则引入辅助管理机构参与辅助管理,向教育行政部门、学校、师生、家长和参与课后服务工作人员等各方提供服务。可委托辅助管理机构实行线下管理,或依托信息化网络服务平台,实行线上线下相结合管理。辅助管理机构线下管理服务内容可包括受理申请、登记、考勤、排课、计费、派出参与校内服务工作人员等事项。线上信息管理平台应用服务内容可包括学校管理、教师管理、学生管理、课程管理等模块。
在引入方式上
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《意见》鼓励各级教育行政部门通过政府购买服务方式购买第三方辅助管理服务供辖区内学校使用,购买辅助管理机构服务的费用可由各级政府财政专项补助支付。学校引入辅助管理机构的,相关费用可在学校校内课后服务的服务性收费收入中支出。
《意见》规定,辅助管理平台供应机构必须是具有独立承担民事责任能力的、在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织。其使用的信息管理平台必须为入库《教育移动互联网应用程序备案管理办法》白名单的APP,或按《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》要求,通过教育部或广东省教育厅审查并列入备案名单的学习类APP。
在校内课后服务保障上
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《意见》还提出,要加大校内课后服务保障力度上,探索实施教师弹性工作制,加强师资配置的统筹力度,可设立课后服务“双岗制”,对有不同教学工作量和日常管理任务的教师进行优化组合和时间安排。学校要加强对参与课后服务女职工、家庭负担较重职工及上班距离较远职工的关心关爱。
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