佛山市顺德区实验中学 2022年招生信息

热线电话：0757-22602293

地址：佛山市顺德区大良街道新桂南路罗定邦中学

佛山市顺德区罗定邦中学肇建于 1963 年，是顺德区区属公办高中，广东省一级学校。现有60 个教学班，专任教师 228 人，学校现有广东省特级教师，正高级教师，高级教师等 51 人，硕士研究生学历以上的教师 103 人，区级以上骨干教师 81 人。

学校追求学生学习好。学校从 2010 年起全面推行“1+1”主体建构课堂教学改革，2016 年开始积极探寻信息技术与课堂教学深度融合之路，依托具有自主知识产权且已应用于课堂教学的“定邦”教学云平台，形成了信息技术深度融合的“1+1 主体建构”课堂教学体系，可满足教师“教”与学生“学”的个性化和差异化需要，更有效地促进学生自主学习能力提升，更好地为学生全面发展夯基固本。

学校追求学生体质好。学校坚持“创建适合学生发展的教育模式，打造和谐快乐校园”的办学理念，深入推进“1（自主）+1（责任）”德育活动课程构建，形成了以体育艺术节与科技文化节为两翼，以团委学生会、社团组织为载体，以学军风、学农耕、学匠心为特色的德育活动体系；学校现有机器人社、街舞社、书法社等 30 多个学生社团；拥有室内外标准篮球场 13 个，标准足球场、塑胶跑道、乒乓球场、羽毛球场等一应俱全；还有一座占地近 10000 平方，包含舞蹈室、书法室和旱地冰壶场等场室的多功能综合馆，能很好的满足学生活动需求，有助于学生综合素养提升。

学校追求学生生活好。学校拥有四栋学生宿舍，宿舍有健全的管理制度和敬业的宿管老师，都配备空调、冷热水花洒、吹风机以及独立卫生间、盥洗间等生活设施，整洁而温馨是宿舍的特色。学校饭堂设置了智能消费点餐和人脸识别取餐系统，实现了学生按需点餐和取餐，满足学生多样化饮食需求，较好的确保舌尖上的安全，解锁舌尖上的味蕾。

学校追求学生发展好。学校致力于将学生培养成身心素质好，综合素养高的优秀人才。多年来，为北京大学、上海交大、西安交大、华中科大、中山大学等名校输送了一批优秀学子，体育特长生培养初显成效，机器人团队摘金夺银。学校先后荣获中国名校实验基地、全国教育信息技术研究课题示范学校、全国校园足球特色学校、广东省教学水平优秀学校、广东省信息化中心学校、佛山市普通高中教学质量综合评价优秀奖、佛山市特色高中创建学校等多项荣誉。

禅城区构建智慧城市管理服务平台初显成效

  “非现场执法”项目、“啄木鸟-禅城管家”端口、电子查封……自去年9月部署开发以来，禅城区智慧城市管理服务平台已累计上线42个应用功能，智慧化城市治理手段成效初显。这是记者昨日在禅城区文华公园举行的今年第二季度全市城市管理工作经验交流会上获悉的。

  执法新手段纷纷上线

  据介绍，由区城市管理和综合执法局建设的禅城区智慧城市管理服务平台，通过应用物联网、大数据、人工智能等技术，目前已在执法、园林、环卫、市政等方面打造出一系列智慧应用新场景。

  当日，在位于文华公园的禅城区城市管理运行服务中心，区城管部门相关负责人对“非现场执法”、违建治理电子查封等执法新项目进行了演示。

  据了解，“非现场执法”系统应用，主要涵盖对乱张贴、乱摆卖、出店经营、餐厨垃圾违规收运、垃圾乱堆倒等的执法查处。通过该模式，执法人员在发现相关违法行为后，通过拍照上传的简便手段即能取证办案。而“线上办案、当事人自行整改”的做法，让办案时长从以往的几天缩短至几分钟，并能有效遏制乱象问题抬头。

  截至目前，“非现场执法”系统已上报案件超7600宗，结案率达82.57%。以“乱张贴”为例，数据显示，去年前5个月部门累计办案仅1宗，今年前5个月，以“非现场执法”手段办案达3974宗。

  “这说明‘非现场执法’系统上线后，极大提高了执法监督效率，解决了人手不足的困境，实现了‘减员增效’显著效果。”该负责人说。

  城市管理数据一网尽览

  除了智慧执法场景，依托禅城区智慧城管服务平台，区城管部门针对管养系统也大力推动“智治”与“人治”相结合，为城市构建更有“温度”的智慧治理体系。

  例如在共享单车电动车管理方面，该平台打通企业平台数据，接入共享车辆“云数据”，能实现对车辆停放“潮汐”现象等问题的自动识别、预警。通过政企共管协同，有效解决乱停乱放、路面监管难等痛点问题。

  再例如在公园里，运用物联网、智能摄像等技术，平台系统会自动识别环卫垃圾桶垃圾满溢，自动将任务派遣到最近的环卫人员；还能根据照明度不足等问题，自动控制单个或多个路灯开关。

  相关负责人介绍，禅城区智慧城市管理服务平台目前已开发上线42个应用场景。而且通过“一处登录、全网漫游”方式，打破城管各系统之间的数据壁垒，不断积累海量数据，实现各类系统数据一网尽览，有助于构建可视化的分析决策平台。接下来，该平台将继续拓展更多应用功能场景，不断满足城市管理需求。