禅城岭南文脉轴线怎么建？

今年3月

家住高明的冯某无意中了解到

只要把自己的银行卡、电话卡

“出租”给他人“跑分”

就可以从中获得好处费

在利益的驱使下

冯某将本人名下的3张银行卡、

电话卡、身份证等个人重要证件

租借给他人用于网络诈骗犯罪活动

并从中获利7200元

据统计

涉及冯某本人名下的银行卡

异常流水高达60余万元

目前，冯某因涉嫌

“帮助信息网络犯罪活动罪”

已被公安机关刑事拘留

案件正在进一步侦办中

佛山警方对非法贩卖

银行卡、电话卡违法犯罪行为

始终保持高压严打态势

今年以来

全市共查获银行卡1300多张

电话卡300多张

惩戒出售、出租、买卖

“两卡”人员1700多人

因为贪图蝇头小利

出售银行卡、电话卡

沦为犯罪分子的“帮凶”

不仅会受到相关部门的惩戒

还可能涉嫌犯罪！！！

一、涉银行卡惩戒措施：

《中国人民银行关于进一步加强支付结算管理防范电信网络新型违法犯罪有关事项的通知》(银发〔2019〕85号)规定：对公安认定的出租、出借、出售购买银行账户或者支付账户的单位和个人及相关组织者，假冒他人身份或者虚构代理关系开立银行账户或支付账户的单位和个人，银行和支付机构5年内暂停其银行账户非柜面业务、支付账户所有业务，并不得为其新开立账户。

二、涉电话卡惩戒措施：

对不良信用通信用户名下的所有手机号码、固话号码、无线上网卡和物联网卡等通信业务一律先行全部关停，被关停后未经公安机关许可不得恢复，5年内不得为其办理通信产品新入网业务并将其个人或单位信息向社会公布。

经省或地级以上市公安机关批准，不良信用通信用户可向本地电信企业申请复通并只允许保留一个非涉案手机或固定电话号码。

三、依法追究刑事责任：

非法买卖的银行卡、电话卡、身份证等都可能被用于洗钱、诈骗、网络赌博、贿赂、逃税等违法犯罪活动，不但扰乱正常社会秩序，还有可能涉嫌帮信罪。

《刑法》第二百八十七条之二【帮助信息网络犯罪活动罪】

明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持，或者提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。

警方提醒

广大市民

要提高个人信息保护意识

妥善保管好个人身份证

银行卡、电话卡等重要证件

若发现非法买卖“两卡”等

违法犯罪行为

请及时拨打110报警处理

走进南海执信中学，红墙绿瓦下书声琅琅、花草树木间歌声飞扬。这里名师荟萃，人才辈出，蜚声岭南杏坛。

源自百年执信，落址灵韵樵山。南海执信中学创办于2000年9月，传承百年名校广州执信中学深厚的文化底蕴，历经20多年办学积淀，现为“广东省一级学校”“全国民办学校先进单位”。

多年来，学校扎实推进素质教育，始终把“立德树人”贯穿于教育教学过程，坚持“以心育德、以智启德、以体强德、以美润德、以劳促德”五育并举，多元开展德育活动，促进学生全面发展，获“佛山市德育示范学校”荣誉称号。

成绩不断突破  优秀学子频现

学校以“悦文化·成就美好未来”为育人手段，长期坚持多样化、特色化发展，努力创建“校园文化精致，校园活动精彩，学科素养扎实，特色教育优质”的学府型高中。

全面育人的课程体系以及过硬的教育教学能力，使学校文化、艺术教学和谐发展、齐头并进，教育教学成绩不断实现突破。学生录取院校的层次越来越高，多人考入清华大学、中山大学、武汉大学、中国政法大学、中央财经大学、华南理工大学、华南师范大学、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、广州美术学院和星海音乐学院等知名学府。

各类设施完善  满足学生需求

学校在不断优化校内自然和人文环境的同时，也在持续完善和升级教学硬件设施。

在功能场室方面，学校建立了实验楼、美术馆、演艺厅、音乐厅、管乐室、舞蹈形体室、口语室、中西餐烹饪和户外劳动实践基地等先进的功能场室。课室内均安装了多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、投影屏幕、音响等设备。

在运动场所方面，学校建有标准运动场、篮球场、排球场、羽毛球场、网球场、溜冰场、游泳池、健身房、激光射击场和多功能室内体艺馆等，满足学生多样化的运动需求。

在生活设施方面，学校拥有宽敞明亮的学生宿舍和佛山市学校食品卫生A类单位的饭堂等。全校普及智慧校园系统，建立全校师生考勤、用餐、集体备课、课堂教学、师生评价等数据库，让师生畅享便捷生活。

师资力量雄厚 教学经验丰富

良好的师资力量是优质办学的关键。学校现有教师258人，其中省督学1人，特级3人，硕士以上学历或中高级职称教师128人，学科带头人7人，骨干教师33人，其中多名教师在区、市多级教研平台担任兼职教研员、中心组成员、片区组长等，91.5%的教师毕业于华南师范大学、华中师范大学、湖南师范大学等重点师范院校。同时，作为省内唯一由本校教师承担全部艺术特色课程教学的中学，学校共配备了56名音乐、舞蹈、传媒、美术专业教师。

此外，学校还聘请了多位高校专家教授担任特色课程教师，配有4名专职科技教师、3名专职心理教师、5名外籍口语专职教师和27名专职生活指导教师。

构建特色机制 师生悦教悦学

在新时代背景下，学校践行“希望教育”理念，构建“悦教研”特色机制，营造主动教研、敢于教研、乐于教研的氛围。

学校通构建“悦教研”机制，制定高品质教学质量提升项目。以专家为引领，构建“问题导向”设计基础，形成新授课大单元教学模式和复习课板块教学模式。其次，深入研究各学科课型，注重学科系统性规划，学生阶梯式发展，提升学校整体教学质量。

学校尊重学生个性发展需求，让每一位学生的兴趣爱好有得以施展的平台。在夯实学生文化基础的同时，积极开发综合艺术、中学生发展指导、社团实践等校本课程。此外，创造性地开设传媒、音乐、舞蹈、美术、体育、国际教育等丰富多彩的特色教学课程，促进学生综合素质全面发展。2018年，学校被广东省教育厅评为“广东省中小学艺术特色学校”。

促进教师成长是提升教学质量的途径之一。学校通过校本教研规范化、联合教研多元化、集团教研灵活化的教研“三化”创新模式，促进教师成长。通过校际联合教研、区域联动教研、外请专家指导等方式，为青年教师、骨干教师提供专业精进的平台，在“走出去”“引进来”的开放交流氛围中，互相学习、共同成长。