广州市黄埔区南岗街道2022年福利彩票公益金资助项目情况公开
为便于社会各界及时了解福利彩票公益金的用途去向,彰显福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”的发行宗旨,加强社会监督,促进福利彩票事业持续健康发展,根据《彩票公益金管理办法》《民政部彩票公益金使用管理信息公开办法》等要求,现对我单位2022年度福利彩票公益金资助项目信息公告如下:
一、项目信息
(一)项目名称
民政局分解-(预下达)穗财保[2021]100号2022年全市未成年人保护工作站建设经费项目,3万元。
(二)项目主要内容
根据广州市未成年人保护工作领导小组办公室印发的《关于广州市未成年人保护工作站设置指导方案》(穗未保办发〔2022〕号)要求,力争2022年底前,南岗街建设至少1个未成年人保护工作站。为保障南岗街未成年人保护工作站建设,市级福利彩票公益金对南岗街未成年人保护工作站建设予以一次性资助(标准为3万元),用于配置桌椅、电脑、打印机、档案柜等固定物资和配置办公用品、开展活动、政策宣传等,打造基础设施达标、制度流程完善、服务管理规范的未成年人服务场所。
(三)项目周期
项目周期为2022年1月—2023年12月。
(四)资金额度
该项目2022年下达南岗街总额为3万元,实际支出0.43万元。
(五)项目负责人及联系方式
项目负责人:蒋文生,联系电话:82231668。
二、项目成果
(一)项目完成情况
根据市、区关于未成年人保护工作站建设要求,全面推进我街未成年人保护工作站建设。2022年8月底,我街未成年人保护工作站基本建成,提前完成年度重点建设任务,切实打通关爱服务“最后一米”。
(二)实际效果
全面推进南岗街未成年人保护工作站建设,形成未成年人保护服务、基层队伍培训指导、统筹调配资源等综合功能的街道未成年人保护工作阵地,确保未成年人保护“工作有人干、活动有场地、诉求有渠道、解困有平台”,为未成年人保护工作提供有力保障。发挥南岗街未成年人保护工作站的服务作用,为困境未成年人提供多样化服务。
(三)绩效目标完成情况
通过开展2022年全市未成年人保护工作站建设经费项目,2022年8月底,南岗街未成年人保护工作站建成并投入使用,提前完成年度重点建设任务。
1.产出指标
(1)数量指标:未成年人保护工作站建设数量。完成情况:2022年8月底,全面建成1个街道未成年人保护工作站。
(2)质量指标:工程质量合格率。完成情况:工程质量合格率100%。
2.社会效益指标
社会效益指标:安全事故发生次数。完成情况:安全事故发生次数为0次。
3.满意度指标
服务对象满意度指标:投诉占比。完成情况:未接到投诉,投诉情况为0。
绩效目标与各项绩效指标均已完成。
三、存在问题和改进措施
未保站经费使用进度缓慢,下一步将加强对未保站的场地建设、政策和成效宣传、个案开展等服务工作,切实加快支出进度。
黄埔区南岗街道办事处
2023年6月21日
附件下载:
2023年6月19日下午,中国科学院院士常青和同济大学建筑与城市规划学院院长李翔宁等一同到越秀公园内广州城市公园展览馆,参观地域·文化·时代:为高质量发展的中国而设计——何镜堂团队建筑作品展。中国工程院院士何镜堂,广州市委宣传部副部长、市新闻办主任朱小燚及市林业和园林局局长蔡胜等陪同参观。
何镜堂院士与嘉宾们分享了工作经历和个人心得,详细介绍了各个建筑作品的特点与故事,让嘉宾们对“地域·文化·时代”的主题有更为深刻的理解,进一步领略贯穿于中国改革开放后的建筑脉络与魅力。
日前,增城区委常委会、增城经济技术开发区党工委召开会议,同时套开区推动基础教育高质量发展工作领导小组专题会议,学习习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神及省委、市委常委会会议精神,研究增城区贯彻落实意见。区委书记、增城经济技术开发区党工委书记赵国生主持。
会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,切实把思想和行动统一到党中央关于教育强国建设的重大决策部署上来,以更高站位、更实举措、更强担当加快推进教育强区建设,努力办好增城人民满意的教育。要坚决落实立德树人根本任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,加强社会主义核心价值观教育,奋力开创新时代思政教育建设新局面。要加快构建高质量教育体系,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中教育多样特色发展,促进基本公共教育服务覆盖全民、优质均衡。要提升教育服务高质量发展能力,推进职普融通、产教融合、科教融汇,为构建现代化产业体系培养更多高素质技能人才、能工巧匠。要加强教师队伍建设,开展师德师风专项治理行动,大力弘扬尊师重教社会风尚,培养造就一支高素质专业化教师队伍。要抓好校园安全工作,保护未成年人合法权益,依法严惩侵害未成年人犯罪,抓好学生暑期防溺水工作,坚决防范和遏制涉校安全事故发生。要强化党对教育工作的全面领导,健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,形成全社会推动教育事业发展的强大合力。
会议还研究了其他事项。
微信
新浪微博
QQ空间
QQ好友
豆瓣
Facebook
Twitter