中职“国赛”给南海产教融合建设带来哪些启迪？

8月24日，2022年全国职业院校技能大赛中职组“现代模具制造技术·注塑模具技术”赛项在南海圆满落幕，来自全国各地的42支代表队共200多名中职师生参赛，其中，南海区两名学子突围而出，勇夺最高殊荣。

这场“国赛”，旨在为全国技术技能人才提供展示技能、切磋技艺的平台，为推动产业升级和企业发展培养高素质的能工巧匠。

这场“国赛”在南海圆满落幕，而另一场南海中职教育改革，才刚刚拉开序幕。深化产教融合、校企合作，促进教育资源整合，南海区通过密切职能部门、职业院校的联动沟通，细化目标任务，健全工作机制，正全力推动产业技能人才培养提升方案落地实施。

代表全国中职学校最高规格、最高水平的“现代模具制造技术•注塑模具技术”赛项首次在佛山南海举办，备受各方关注。赛项专家组组长徐善状提出，从国家层面来看，赛项的开展，将大大提升中职学校的专业建设水平，促进职业教育发展，进一步提升中职学校的办学水平，从地方层面来看，通过举办技能大赛，有利于将技术成果转化，实现产教融合，激发职业教育办学活力。

在南海区教育局副局长张鉴华看来，近期南海区通过成立南海区产教融合促进中心，建立健全公共实训中心建设机制等系列举措，这对做实做强南海区产教联盟，发挥区产教联盟统筹引领作用，助力南海区深化产教融合、校企合作，促进教育资源整合，起关键作用。

2022年6月，依托南海区信息技术学校，在南海区职业学校培训中心加挂“南海区产教融合促进中心”牌子。该中心的核心工作包括：运营管理南海区产教联盟信息化管理平台，建立产教联盟成员的沟通机制，推动区属职业院校深化产教融合，推进校企合作，开展技能培训，为南海经济高质量发展和企业转型升级培养高素质产业技能人才。  

南海还建立健全公共实训中心建设机制，初步拟订南海区公共实训中心的建设计划及认定标准，将南海区公共实训中心的建设任务进行细化分解，将建设任务压实到区属职业院校，以区属职业院校为主体，协同属地职业院校开展公共实训中心的建设工作。

目前南海区已建设了佛山华数机器人、广东汇博机器人、南海中南机械、粤宁数控机床有限公司等9个公共实训中心。这些公共实训中心在学生教育教学实践、“双师型”教师企业实践、企业工人技能培训等方面都发挥了重要作用。

例如，南海一职与粤宁数控机床有限公司共建精密零部件生产实训基地，引入企业真实生产任务作为学生实训项目，由企业师傅担任实训教学，结合岗位实际开展轮训方式，培养2020级模具专业学生60人；南海区信息技术学校联合南海区机械行业协会、南海区模具协会，以及制造业大镇狮山镇园区产业服务中心，“镇校行企”共建“智能制造产业学院”，遴选协会、园区14家优质企业签订校企合作协议，开展订单班、冠名班人才培养。

南海是中国近代民族工业的发源地，改革开放以来始终坚守实体经济不动摇，已成为远近闻名的制造业大区。2021年实现地区生产总值3560.89亿元，规上工业总产值7378.71亿元，工业企业4.52万家，其中规上工业企业4035家。实体经济是南海的根脉，做强实体经济需要大量技能型人才。

当前，南海区正大力构建“两高四新”现代产业体系，大力开展招商引资，今年1-7月，南海新引进项目签约投资总额729.74亿元，其中，“两高四新”产业项目63个，投资额631.96亿元、占新引进项目投资额的87%。随着南海战略性新兴产业的不断引进，传统产业的加速转型，目前全区28万技能人才规模仍难以满足产业发展需求。

在全国职业院校技能大赛（中职组）“现代模具制造技术•注塑模具技术”赛项闭幕式上，南海区人民政府副区长孔小燕强调说，南海将进一步深化产教融合、促进校企合作，推动职业技能人才队伍提质增强，为促进经济社会发展提供有力支撑。面向未来，南海职业教育发展必须立足新的历史方位。在南海区第十四次党代会上，区委提出“抓改革、促转型”工作主线，这是全区各项工作的总指引，也是南海职业教育新的历史方位。

推动“专业链”无缝对接“产业链”，成了南海进一步深化产教融合、促进校企合作的重要抓手。南海积极推进华南师范大学工学部的建设，由区教育局牵头，协同华南师大、区财政局、区国资局等项目相关方，解决问题难题，全力以赴推动项目开展，为下阶段发挥华南师范大学工学部在建设电子信息制造业类、先进装备制造业类和新材料制造类专业群的引领作用奠定基础。

与此同时，南海区教育局还积极打造高水平学校的建设。以项目引领、资金支持、检评结合的方式，推动南海信息技术学校数字化智能制造和智慧物流专业群、南海理工职业技术学校工业机器人和电子商务、南海卫生职业技术学校打造医护药剂等专业群的建设。最近，南海信息技术学校顺利通过了省高水平中职学校建设年度检查，南海卫校和南海理工也由高水平中职学校培育单位转为建设单位。

另外，南海职业教育还主动对标产业发展，动态调整专业，促进职业教育供给与产业人才需求精准对接。在职业院校中重点建设4-5个高水平专业群，做好传统专业的数字化转型升级，建设一批数字化转型示范专业，扶持建设工业机器人应用与维护、物联网应用技术等重点专业和特色专业。例如南海信息技术学校和南海一职分别新开设直播电商服务专业、增材制造技术应用专业，更好地服务地方经济建设。

以往，“职业教育低人一等”“职业学校不是好学校”“职校学生找的工作不体面”……偏见和杂音时有出现。在今年佛山中考，南海5所中职学校招生异常火爆，实际招生人数均超过了计划招生人数，部分学校涨幅达到20%，如南海区卫生职业技术学校，计划招生700人，实际完成招生人数845人，增幅20.71%；南海一职计划招生1010人，实招1201人，以18.91%的增幅超额完成招生任务……南海中职学校越来越受到考生和家长的认可，招生形势大好，这是南海区委区政府重视职业教育发展，出台一系列政策，提升职业教育质量的必然结果。

“全面提高技术技能人才社会地位，是新时代的强烈呼唤，是国家现代化建设的客观要求，是人民群众的热切愿望。”副区长孔小燕提出，南海将从以下两个方面努力提升技能人才地位：一是创新人才评价使用机制。进一步优化技能人才发展环境，提高技术技能人才社会地位，打通职业院校毕业生在就业、落户、职称评审等方面的通道，建立职业院校毕业生在南海就业补贴政策，加大技能人才晋升激励力度。二是大力开展宣传引导，在全社会形成重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能的良好氛围和时代风尚。

实际上，南海一直在深化技能人才评价改革。南海职业教育通过发挥行业企业、用人单位在人才培养全过程的主导作用，提高人才培养质量和机构与行业需求的匹配度，从今年4月起陆续开展了5个专业的人才培养质量第三方考核，增进社会对职业教育的了解和信任，提升职业教育吸引力。张鉴华表示，南海区各职业学校主动作为，与行业协会协作开展第三方考核评价，例如南海一职从2021年开始与佛山市汽车行业协会合作，委托协会组6月份对近300名汽修专业学生进行评测。

为做强职业教育，今年6月南海区政府出台了《南海区产业技能人才培养提升实施方案》，明确到2025年实现建设20个优势特色专业群，100个校企合作项目、100个公共实训中心、50个产教融合型企业、10个双师型教师培养培训基地等目标，为全区制造业发展输送技术技能人才2万人以上，使全区技能人才总量达到31万。

为实现这一目标，南海出台了一系列实实在在的、真金白银的扶持举措：比如，在支持创建“工匠之师”创新团队和“大城工匠工作室”方面，分别给予一次性创办补贴10万元；南海还将新增企业新型学徒制培训4000人，不仅将给予企业补贴，还将落实税收优惠政策。

“我们的学生在这次家门口的‘国赛’中得到了很好的历练，这更加坚定了学校‘以赛促教、以赛促学、以赛促改’的办学理念，在全校形成积极办赛，认真备赛、踊跃参赛的浓厚氛围。”南海区信息技术学校校长严少青认为，比赛总时长12.5小时，大赛既考验学生的知识和技能，又在磨炼学生的意志力和体力，职业素养和技能水平非常过硬，脱颖而出的选手，今后在升读高职、进入职场后肯定也能独当一面，成为现代企业骨干人才的佼佼者，南信通过举办大赛来弘扬工匠精神，打造技能强国，助力南海实现中高端制造业发展。

本次大赛，南海区信息技术学校林壬旭、廖泽金两名同学代表广东省代表队参赛，一举夺得“国赛”第一名，顺利获得入读被誉为全国最牛高职院校——深圳职业技术学院的保送资格。

除了在本次大赛一举夺冠，近年来，南海区以专业技能竞赛为抓手，职业院校师生在各项大赛中屡创佳绩。国赛方面，2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛，南海区教师代表队获得全国一等奖4项、二等奖1项，获奖总数位列全省中职组第一，在今年举行的全国职业院校技能大赛中，已获得一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项。

省赛方面，2021-2022年度广东省职业院校学生专业技能大赛，南海区中职学生代表共获得一等奖23项，二等奖14项，三等奖24项。2022年3月，广东省教育厅公布的2021年广东省教育教学成果奖（职业教育）获奖成果名单，南海区成绩斐然，共获2个特等奖（全省仅3个）、1个一等奖、1个二等奖。

此外，2019-2020年，南海区信息技术学校连续2年获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省赛银奖。南海区理工职业技术学校服装部荣获2020年佛山市南海区政府质量奖一线班组奖，是南海区唯一一所获奖学校。

“相信只要我们提高政治站位，把握历史方位，找准发展定位，坚持技能本位，提升社会地位，扶持政策到位，南海职业教育必将前途广阔、大有可为。”副区长孔小燕总结道。