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新学期这些变化与你息息相关

时间:2022-08-30     人气:1773     来源:张槎微新闻     作者:
概述:禅城区定于8月30-31日对属地高校、本区中小学和幼儿园师生员工分别完成1次全员核酸检测......

9月1日,一批新校园启用!


新学期开学,防疫工作是头等大事。


禅城区定于8月30-31日对属地高校、本区中小学和幼儿园师生员工分别完成1次全员核酸检测。确保每一名师生凭本地48小时核酸检测阴性结果及粤康码绿码返校。9月1-2日,再统一进行一次核酸检测。以后每周完成一次全员核检。


同时,教育部门已经组织完成对校园的全面消杀及校园爱国卫生运动。并在加强校园环境卫生整治,对教室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆等重点区域,空调系统、校车等重点设备进行集中清洁消毒、通风换气工作。


9月起,禅城区智城学校(佛山市第四中学附属学校)投入使用。智城学校是新建项目,位于张槎街道,总投资4.8亿元,总用地面积约4.6万平方米,总建筑面积约6.16万平方米,新建成包括教学综合楼、体育馆、室外体育场及相关设施等。学校为九年一贯制公办学校,以质量优良、特色鲜明、智慧创新、孕育未来的新样态学校为发展思路,校园整体建筑风格呈现现代风格,全校可新增学位约2280个,可有效增加张槎片区学位供给,是缓解区域学位压力的重要民生工程。


另外,今年9月,新启用的智城学校新增学位2280个,加上其他新增学位1155个,可如期完成今年计划新增公办学位3430个以上的目标。


2023年,力争课室配空调全覆盖


“禅城区公办学校课室空调安装工程”是今年禅城区十大民生实事之一。


据介绍,今年禅城区已完成课室安装空调的公办初中小学有42所,共安装空调2232台,占全区公办初中小学学校数的60%。


剩余还没安装空调的学校需要电力增容和线路改造后才能安装,争取2023年达到全区覆盖。以后,新建学校的课室都配备空调。


同时,“推进公办小学午休‘平躺睡’”也是今年教育系统的民生实事之一。


据介绍,在去年11月,禅城已经通过安排学生以拼台凳、铺设瑜珈垫等方式实现公办学校学生100%午休“平躺睡”。


今年,为进一步提升学生午休质量,加大了区财政经费的投入,推进禅城区公办学校课室安装空调,为孩子创造更好的午休环境。


落实“双减”,培养“五一”特质学生


禅城区教育局制定了“双减”“双提”学校评价指标,明确“减负”和“提质”要两手抓,两手硬。


一方面,严格控制作业时长和数量,布置分层作业和弹性作业。另一方面,实行作业完成熔断机制。指的是小学生晚上九点前,初中生晚上十点前确有困难不能完成当天家庭作业的,第二天向教师说明情况,可以缓交作业。


自推行“双减”政策以来,禅城区各小学积极推动“作业改革”,设计出实效性和针对性强,形式多样让学生喜闻乐见的“优质作业”。如海口小学的“花式”作业,让学生更爱学数学。


新学期,教育部门还将举行“跨学科”的优质作业交流展示活动,推动优质作业的推广和应用,并且要构建区级学科“优质作业”资源库,实现优质资源共建共享。


同时,为推动禅城教育高质量发展,教育部门提出把每一位学生培养为具有“五一”特质学生培养目标。(即掌握5项艺术体育劳动技能、精通1门本土传统技艺)


主要举措:


1.落实道德与法制、体育、艺术劳动等课程标准,构建轻负高质课堂。从2022年起各中小学按照2022版课程标准落实课堂教学。


2.开展丰富多彩的德育实践活动,搭建人人参与的体育艺术活动展示平台。着重发展班级的体育艺术活动,将班级小合唱、班级器乐、班级跳绳、班级球类等比赛纳入校级比赛和区级比赛项目。建设班级特色项目。


3.开展中小学艺术素质测评和国家学生体质健康测评。促进每个学生身体素质和艺术素质的全面提高。测评成绩将用于学生、学校的评优评先。


4.着力打造体育艺术劳动教育特色学校。从2022年起,全区每间中小学将发展2项以上体育艺术劳动特色项目,让每间学校都成为特色学校。


5.做强本土传统体育艺术劳动特色项目。扶持校园武术、咏春拳、龙狮、游泳、啦啦操、陶艺、剪纸、粤剧、佛山十番、狮头艺术、版画、岭南书画等体育艺术项目发展,扶持剪纸、狮头轧制、陶艺制作、蔬菜种植、中医药种植等劳动项目发展,并建立劳动实践基地。


热点 Qustions 问答 Answers


问:家长:小孩在上小学,如果家长比较晚才能接孩子,是否能不参与素质托管,只参与基本托管?


:可以,家长自愿选择托管服务。


学校免费提供45分钟的基本托管(下午16:15时至17:00时),有需要的学生可自由选择17点后的基本托管服务,收费为每生每时5元,能够较大地缓解家长的接送问题及费用问题。


问:根据“双减”政策要求,严禁给家长布置作业,甚至禁止教师要求家长检查作业,这样是否家长就变轻松了呢?


:“严禁给家长布置作业,严禁要求家长检查批改作业”主要目的是让学生的学习更好回归校园,让教师更好回归教育初心。


同时,教育部门将完善和创新家校协同的方式,引导家长树立科学育儿观念,更好地参与孩子的成长,形成科学的家校育人合力。例如,把“书面家庭作业”减下去了,会把“亲子家庭作业”加上来。

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