佛山市三水区教育系统2022年赴高校招聘教师公告（北京专场）

根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》（广东省人民政府令第139号）、《关于修订〈佛山市高明区事业单位招聘工作人员实施细则〉的通知》（明府字〔2011〕11号）等文件精神，佛山市高明区面向全国公开招聘佛山华英高明学校（暂名）中小学教师15名。

学校简介

佛山华英高明学校（暂名）是一所按广东省标准化学校的标准进行设计和建设的九年一贯制公办学校，与佛山市华英学校合作共建，将以“百年名校”标准打造优质教育品牌。学校位于广东珠三角核心区域佛山市高明区，西江产业新城三杰路以北、汇智路以南，占地面积约6万多平方米，办学规模为54个班，计划于2023年秋季学期建成投用。

现将有关事项公告如下：

一、招聘计划和职位

本次共招聘初中语文、数学、英语、道德与法治、地理、历史和小学语文、数学、英语等9个学科教师共15名教师，属事业编制（公益一类）工作人员。

二、招聘地点

华南师范大学。（若因疫情影响，不能进行现场招聘，则对招聘作出调整，具体调整公告另行公布）

三、招聘对象

国内高校纳入普通高等院校统一招生计划和国（境）外高校的2023届毕业生。

四、招聘条件

（一）具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。

（二）遵纪守法，具备良好的道德品行；具有适应岗位要求的身体条件、心理素质和符合职位要求的工作能力。

（三）年龄为18周岁以上30周岁以下（博士研究生放宽至35周岁以下），年龄计算截止时间为现场报名开始当天。

（四）本科以上学历，学士以上学位。2023届毕业生须于2023年8月31日前取得与职位相对应的学历学位证书，2023届国（境）外毕业生还须同时取得中国教育部留学生中心认证的国（境）外学历学位认证书。

（五）中学职位具备相应学科的初级中学或以上教师资格证，小学职位具备相应学科的小学或以上教师资格证。如报名时暂无法提供，须就本人教师资质提交承诺书，承诺于2024年8月31日前取得相应学段以及任教学科教师资格证，否则解除聘用关系，办理脱编手续。

（六）具备岗位所需的其他资格条件，按《佛山市高明区公开招聘中小学教师职位表（高明华英专场）》（见附件2）要求。

根据《广东省2022年考试录用公务员专业目录》（见附件3）设置，考生应按专业目录中的名称和代码选择相对应的职位报考，如所学专业为目录中旧专业名称的，按照对应的新专业名称及代码报考。

考生不得报考所学专业代码与招考职位专业代码不一致的职位。所学专业未列入专业目录（没有专业代码）的，可选择专业目录中的相近专业报考，所学专业必修课程须与报考职位要求专业的主要课程基本一致，并在报名时提供毕业证书（已毕业的）、所学专业课程成绩单（毕业学校盖章）、院校出具的课程对比情况说明和认定为相近专业的说明。

学科教学、课程与教学论、小学教育等专业，如就业推荐表或成绩单上的专业名称无培养方向，考生须提供院校出具的培养方向证明。

（七）本科学历的，在大学期间成绩符合下列条件之一：

1.综合排名在本专业前60%；

2.各学科平均分在75分及以上，或平均学分绩点达到2.5及以上。

五、招聘流程

所有职位实行公开招考，经资格审核、面谈、面试等环节并经体检、考察合格后，择优录用。所有职位要求录用后在高明区教育系统工作满5年。

（一）报名

1.网上报考意向登记。

考生统一在“网上报名系统”(点击“阅读原文”在公告原文中进入，稍后开通，建议采用安卓手机，关注高明通公众号进行实名认证）进行网上意向登记，凡网上登记后，须到设点招聘高校现场提交纸质材料确认方为有效。网上报考意向登记时间为2022年11月3日9:00至11月10日16:00（24小时开通）。

2.现场报名及资格审核。

（1）时间：2022年11月11日，上午9:00-12:00，下午13:30-16:30。

（2）地点：嘉逸国际酒店（广东省广州市天河区天河北路468号）。

本次招聘在高校附近设点现场报名及进行资格审核。报名时，考生需如实填写《高明区事业单位公开招聘工作人员报名表》（附件1），并按《考生提交纸质应聘材料清单》（附件5）提交纸质报名材料。因提交材料不符、不齐或因资格不符合职位要求而造成资格审核不通过的，报考者责任自负。

（二）面谈

对资格审核合格的考生进行面谈。 

1.面谈时间：2022年11月11日，上午9:00-12:00，下午13:30-16:30。

2.面谈地点：嘉逸国际酒店（广东省广州市天河区天河北路468号）。

（三）面试

1.面试对象：根据面谈成绩高低，按招聘人数和参加面试人数1:3比例确定面试对象，面试合格考生达不到规定比例的，按合格人数确定面试对象并通知人员面试。

2.面试时间：2022年11月13日8:00开始。

3.面试地点：嘉逸国际酒店（广东省广州市天河区天河北路468号）

注意：面试时间和地点以短信或电话通知为准。

4.面试形式：采用授课（正常上课）的形式。

（四）根据面试成绩确定拟录用人员名单。

考试结束后，按面试成绩由高到低的顺序，从面试成绩合格考生中等额确定体检对象。

（五）现场签订就业协议或意向书。

同时收取进入体检考生的毕业生就业推荐表原件，身份证复印件。

六、体检和考察

考试结束后，按考试成绩由高到低的顺序，从考试成绩合格考生中等额确定体检对象。体检工作由区教育局统一组织，在指定的医院统一进行。具体体检事项安排另行通知。

事业单位工作人员的体检和考察按《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）》（粤人社发〔2010〕382号）、《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》（粤人社发〔2010〕276号）要求执行。

体检合格的考生确定为拟录用考察人选，由区教育局按照录用考察工作的有关规定，对其政治思想、道德修养、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、社会关系以及是否需要回避等方面的情况进行考察，并通过查阅个人档案等方式核实其是否符合报考资格条件。本次招聘拟录用人员须在2023年8月31日前完成相关手续，因拟录用人员个人原因无法按时完成相关手续影响入职的，将取消录用资格。如违约不按期报到的，5年内不得报考我区公办教师。

如出现体检、考察不合格或放弃体检、录用的，可从面试合格的人员中依次递补人选。是否递补体检、考察人选，由高明区教育局研究决定。

七、确定拟聘人员及公示

体检、考察合格者，经区教育局研究确定拟聘人选。拟聘人选在高明区人民政府网站公示7个工作日。

八、办理报批手续

拟聘用人员经公示无异议的，区教育局将按有关规定的程序和权限报同级组织人事部门批准。

九、聘用和待遇

1.经体检和考察合格后，择优聘用并按所聘岗位享受事业单位工作人员的工资福利待遇。新聘用人员实行试用期制度，试用期为一年。试用期满考核合格的，正式聘用；不合格的，解除聘用关系，办理脱编手续。试用期满转正后，按我区中小学教师职称制度改革的相关规定进行职称评审（或认定）。

2.被确定进入体检人员名单的拟聘用人员，不能再参加2023年高明区公办学校其他批次的公开招聘，否则取消聘用资格。进入体检及之后环节的拟聘用人员，如因个人原因自行放弃的，5年内不得再参加高明区公办学校教师招聘考试。

3.拟聘人员在与用人单位签订就业协议后，凡擅自违约的，按相关约定条款处理。

十、疫情防控要求

本次招聘在符合新冠肺炎疫情防控要求下开展，疫情防控要求将在佛山市高明区人民政府网站和“高明教育”微信公众号发布。区教育局将综合考虑各种因素对有关工作安排进行适当调整，并发布相关信息，请报考人员及时关注、严格执行、理解支持。（具体要求见《佛山市高明区公开招聘中小学教师疫情防控须知》附件6）

十一、其他

（一）本公告冠有“以上”、“以下”的均含本级，如“本科以上”即含本科学历。

（二）所有考生参加现场报名（考试）时必须携带有效期内的二代身份证（临时身份证）原件，并严格按照规定时间参加现场报名（考试），逾期未到场或未带齐证件原件的（不得以电子版代替）视为放弃报名（考试）资格。考生只能选择一个职位进行报名，并且要如实填报个人信息，仔细核对电话号码、所学专业、考生类别等基本信息，确保真实有效。考生须对自己填报的资料负责，因填报资料失误导致审核不通过或影响录用结果的，由考生负责。

（三）考生须符合招聘公告要求并按报考职位的要求递交所有证件、证明原件及复印件（不得用电子版代替）。条件不符合要求、证件材料不齐或提供虚假材料的审核不予通过。

（四）考生须诚信报名、诚信考试，资格条件审核贯穿招聘工作全程。如考生资格条件不实或不符的，或在招聘过程中有违纪行为的，一经发现随时取消报考（聘用）资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按有关规定予以处理。

（五）近5年在我区组织的教师招聘中放弃拟录用资格的，不再接受其报名考试。

（六）因疫情防控及招聘工作需要等原因需临时调整招聘时间和地点的，届时将另行补充公告。请及时留意佛山市高明区人民政府官方平台和“高明教育”微信公众号发布的公告。

（七）本次招聘不指定考试教材，不举办、也不委托任何机构举办考试辅导培训。社会上任何以教师招聘考试命题组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、参考资料、上网卡等，均与本次招聘的组织方无关。

（八）本次招聘的报名、考试、体检和考察工作由佛山市高明区教育局负责组织实施，本公告由佛山市高明区教育局负责解释。

报考者如对本公告信息或招聘的有关事项有疑问的，请致电佛山市高明区教育局，电话：0757--88282312、88282392。

今年的暑假，伦教常教社区置富花园的青少年夏令营培训基地十分热闹，这个今年宣布成立的基地在暑假期间推出了7期培训，为350名伦教青少年提供公益的爱国主义教育培训。

这样的培训最初由该小区的建全老兵创业之家发起，面向小区居民的孩子提供公益培训。今年，伦教关工委积极利用这个社区自组织的自有资源和形成的公益项目基础，引导建全老兵创业之家创办了青少年夏令营培训基地，给予了一定的经费支持，也帮助其完善了内部架构建设。基地化之后，该自组织推出的暑期爱国主义教育培训大大拓展了覆盖范围，服务对象不再局限于小区居民，而是拓展到整个伦教的青少年。

在伦教，这样的教育培训基地如今已经有16个，其中14个已经竣工投入使用，2个在推进中。近年来，伦教关工委积极创新，主动挖掘各村的特色和资源，争取了广东省德胜社区慈善基金会的资金支持，先后规划建设了16个关工教育活动培训基地，基本做到“一村一项目”，以不同的方式陪伴伦教青少年健康成长。

坚持“校家社”三结合理念

调动资源建设青少年教育基地

在伦教霞石善祥学校旁边，一块绿油油的植物园引人注目，各式蔬菜、花草让这块地显得生机盎然，更加令人惊喜的是，这些植物都由学生种植和打理，学生们在此体验劳动和收获的乐趣。

这就是伦教关工委生态种植实践基地。2015年，霞石善祥学校开辟了劳动基地，伦教关工委进村调研，发现了这个“宝藏”，遂引导其建成生态实践基地。随着其影响力渐大，伦教关工委还帮助其申请了广东省德胜社区慈善基金会、伦教街道和霞石村的支持，计划建设占地接近1万平方米的第三期工程。

该校副校长胡杰介绍，实践基地由学校统一管理，形成分班分家庭管理的责任制，在教师和家长的指导下，学生自主拟定种植计划、自主管理、自享劳动成果。结合学校的德育教育，学校与社工机构携手，引导学生带上自种蔬菜慰问社区孤寡独居长者，还通过义卖帮助困难群体。

在伦教，类似的关工教育活动培训基地有14个已经投入使用，每个都跟青少年教育息息相关。在利用学校资源方面，除了霞石村的生态实践基地外，伦教关工委还引导永丰小学成立了“丰晓乐园”家教基地，开辟线上线下学习平台，为家长推出丰富的家庭教育课程，帮助家长建立和谐的亲子关系；引导伦教小学建起“星创空间”科技教育基地，成为伦教首间专业程度最高的小学创客空间；引导汇贤实验学校建设法制教育基地，加强学生法制教育；在荔村建起传统文化诗词教育基地，关工委成员周庆棋主动参与培训教师和学生，再联合荔村小学的师资，为学生提供诗词、楹联等的教育与培训。

不仅学校资源，以“校家社”三结合为理念，伦教关工委还充分调动了社会资源建设青少年教育基地，例如充分利用三洲革命老区的历史资源，建起了三洲传承红色基因教育基地，对青少年进行爱国主义教育；引导伦教艺术文化协会成立青少年传统文化培训基地，联合伦教各文化协会，为青少年提供公益艺术文化培训；利用熹涌村和三洲社区深厚的醒狮文化和粤剧文化底蕴，又分别成立了醒狮培训基地和粤剧培训基地等。

解决假期青少年管理教育问题

推进“一村一项目”形成制度

伦教关工品牌“一村一项目”最早可以追溯到2008年。当年，时任伦教新塘村党总支书记梁浩尧发现村里异地务工人员众多，他们的子女上学期间可以有学校管理，但一旦放假，其安全教育和监管便成为棘手问题。怎么解决？经过一番思考，梁浩尧决定成立“精彩学生村”项目，整合家庭、学校和社会教育三方力量共同参与到儿童青少年的假期安全管理及教育工作中去。

这一项目大获成功，不仅解决了假期孩子的管理教育问题，而且村里的本村民和异地务工人员关系更融洽了，村干部和村民的关系更融洽了，学校和家长的关系更融洽了，家长与子女的关系也更融洽了，新塘村学生更是十多年来未出现过违法违纪情况和安全事故。区、市、省甚至国家级的媒体详细介绍过新塘村“学生村”经验，省市各地的关工委也纷纷组织前来参观学习。

新塘村遇到的问题属于社会的共性问题，能否将“学生村”经验推广到更多村居？2015年，退休的梁浩尧成为伦教关工委主任，开始投身青少年服务和教育工作。以“要让红旗飘万代，重在教育下一代”为座右铭，梁浩尧带团队，扬优势，补短板，经调查研究后在全街道推开“一村一项目”建设工作，希望将“新塘学生村”的成功经验复制。

“一村一项目”是一个既有框架目标，又有灵活主题的系列教育活动，由村居自定主题，系列发展，年年推进。初期的做法是每年给每个村居提供一定的经费，特大项目另加奖励，形成长期性制度。

在这个过程中，伦教关工委积极进村发掘亮点，引导村居、学校、社会组织等根据自有资源和特色，建立起独具特色的教育基地，为青少年提供多元化的服务。如今，14个街道级“标识统一、可办公、可培训、可交流、可活动”的关工教育活动培训基地已经在各个村居开花，还有2个在推进中。

有些项目依靠原有基础建起来，“比如常教社区的‘朝阳读书’品牌已经坚持了近30年，我们保留了这个特色。”梁浩尧说，但是他们并没有故步自封，而是以此为基础，逐步发展出科技创客系列项目。

其中也不乏创新项目。在调研过程中，伦教关工委发现永丰小学地处偏远，异地务工子女众多，不少孩子缺乏良好的家庭学习环境，家长在家庭教育方面也欠缺经验。为此，伦教关工委主动链接广东省德胜社区慈善基金会和街道的资源，引导学校建起了“丰晓乐园”家教基地。逐渐地，“家长好好学习，孩子天天进步”成为永丰小学的一大特色，该项目甚至获得了省市乃至国家关工委的肯定。

“五老”积极筹集资金

还亲身投入青少年教育

经过几年的发展，伦教关工委“一村一项目”已整体形成大关工品牌，名声在外。

看到的是显著的成效，看不到的，是伦教关工委14名“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）为下一代成长倾注的满腔心血。

光基地的建设和活动的开展，就不是一件简单的事，首当其冲的是经费如何解决？伦教关工委想到了顺德区内的各类慈善公益资金。多年来，伦教关工委积极争取广东省德胜社区慈善基金的支持，伦教街道则确定对争取到创建关工教育活动培训基地的社会资源，按1:1的比例为项目配置财政资金。多年来伦教关工委共筹集到1100多万元的资金，16个基地中绝大部分项目都得到了广东省德胜社区慈善基金的支持。

筹款之余，建设什么样的基地，建设进度如何等这些问题也时刻牵动着“五老”们的心，“我们14位‘五老’分成6组包片驻点开展工作，每月研究新情况，解决新问题。”梁浩尧说。

永丰村属于梁浩尧驻点的村居，为了掌握该村家庭教育状况，他与永丰小学老师一起家访，开家长会，扭转家长在家庭教育上的思想观念；为了荔村和熹涌的教育基地能够顺利竣工，他蹲工地“督开工”“监质量”；为了保证项目基地能够顺利落地，他亲自“啃硬骨头”，走流程、通关卡，有时候一天拜访几个部门，还协助村居党委理顺了一些“三农”历史遗留问题……

基地建起来之后，“五老”们又成了活跃其中的青少年教育者、服务者。退休校长冯润森已经随家人到广州生活，但仍坚持按期回驻点辅导青少年；顺德诗词楹联学会荣誉会长、退休校长周庆棋到荔村的传统文化诗词教育基地指导师生诗词，让荔村小学师生能够在省市区各种诗词主题比赛中大放异彩；退休校长何锦文作为革命战士的后人，同时也是革命老区三洲的居民，积极到三洲的传承红色基因教育基地讲述革命故事，引导青少年沿着革命先烈足迹前行；退休老干部郭俊贤与其他“五老”一起，在五间学校开辟国防爱国专栏，撰写红色故事，对青少年学生开展爱国主义教育……

梁浩尧介绍，为了办好关工教育基地，“五老”们还编写了习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观讲义，传播正能量，助力村居党委做好关爱下一代工作，多年来指导、协助各个村居利用各种教育基地举办安全防溺、防诈防拐、科技、书画、粤剧等主题培训班超过1000期，受惠青少年超过60000人次。

“要么不做，要么就全力做好。”这是梁浩尧坚持的宗旨，佛山市关工委主任刘耀淳评价其为关心下一代事业不仅“用心、用情、用力”，还“用智”。梁浩尧表示，他们将带着这八个字，不断向先进学习，发扬优良传统，进一步提升为青少服务的质量。