校内外资源齐聚对接,共绘科学教育新蓝图——2023年广州市科普资源服务能力建设第三期培训活动成功举办
为落实习近平总书记在中央政治局第三次、第五次集体学习时关于“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”“进一步加强科学教育”的重要指示,深入贯彻教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,6月26—27日,由广州市科学技术局、广州市教育局主办,广州市科学技术交流馆有限公司承办的2023年广州市科普基地能力建设第三期培训活动(科普资源与学校教育对接专场)在罗洞工匠小镇科普基地成功举办。
活动现场
此次培训首次邀请70余名科普资源单位代表和中小学校代表开展面对面交流研讨。广州市科技局引进智力管理处处长沈文浩受邀出席培训并做开班致辞,希望通过培训交流平台推进我市科学普及和科学教育工作的创新实践与融合发展。
沈文浩处长致辞
在培训中,参训科普单位、学校代表就我市科学教育现状及未来发展趋向开展深入交流研讨,以教学案例、特色活动等过往经验切入,聚焦如何打通社会科普资源与学校教育资源的联系、科普单位与学校如何形成稳定合作模式、如何为学校寻找适配的校外科教内容、如何找准科教服务公益性和营利性的平衡点等现实性话题,在交流中不断迸发思维火花,为推动我市科学教育模式改革与内容提升提供新思路,希望我市科技、教育部门能够出台针对性强的政策指导,从官方层面加快推动科学教育社会资源与校园课堂的衔接,并在政策、平台等方面提供更多的支持。此外,各参训人员在罗洞工匠小镇科普基地和广州花卉研究中心开展实地参观,体验科普课程。
科普资源单位代表分享
学校代表分享
现场交流
本次培训聚焦科普资源单位和中小学校均有相互合作意向但缺少直接对接渠道的痛点,首次在全市范围内“撮合”优质科普资源和中小学校,是我市推动社会大课堂和校园主阵地凝聚合力、构建社会化大科普体系的一次重要尝试。市科技局将以培训活动为契机,继续引导、鼓励科研院所、科技企业、科普场馆等单位主动对接中小学校,帮助科普资源单位与学校建立起长期合作机制和交流对接平台,为青少年科学教育提供设施、课程、专家等资源服务,实现校外科学教育资源与学校的“双向奔赴”。
广州市审计局深入学习贯彻习近平总书记关爱残疾人事业和关于审计工作的系列重要指示批示精神,近期在开展审计项目时,关注了市助残工作的开展情况以及财政资金使用效益。
审计组认真履行“立足经济监督定位、聚焦主责主业”的重要使命开展审计工作,通过“多看、多谈、多跑、多问”的“四多”方式,对有关单位贯彻落实党中央国务院重大决策部署、省市工作部署等情况以及“人、财、物”使用情况进行“大摸底”,做到“心中有数、手里有料”。实地到镇街康园工疗站和社区康复站追踪市级转移支付资金使用情况,听取基层人员的意见,关心安养院残疾人的现状和困难,深入查看新建项目工地建设情况。通过审计,促进有关单位完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,“以审助残”,推动广州市关爱残疾人事业高质量发展,让残疾人获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(叶嘉青)
为提高船员安全航行意识,解决商渔船交流不畅、操作误判等问题,7月6日上午,广州市南沙区海洋综合执法大队(以下简称南沙大队)联合南沙海事处组织部分渔船船长到南沙区华润热电码头“安茂山”轮上开展“商渔船船员面对面”交流学习活动。
交流合影
面对面交流活动
期间,南沙大队向渔船船长强调了渔船救生设备的配备要求和捕捞作业时的信号显示和值班要求。随后,在“面对面”海上航行经验交流环节,“安茂山”轮船长向到访的渔船船长详细介绍了船舶操纵特点、航行瞭望手段、号灯号型显示等情况,渔船船长交流了渔船航行设备配备、捕鱼作业习惯等方面内容。双方还特别围绕导助航设备应用、船舶冲程、交叉会遇沟通及会遇避让等问题和困难进行相互交流。最后,南沙海事处介绍了辖区近几年商渔船碰撞事故情况,深入分析了事故原因,提醒船员务必遵守航行、停泊、作业规则;结合《中华人民共和国海上交通安全法》涉渔条款以及商渔船相关管理要求进行了现场宣贯。船长们表示,通过此次活动,对对方的航行特点、避让协调思路有了更深入的了解,对提升航行安全、避免碰撞事故大有裨益。
经验交流
下一步,南沙大队将加强宣传培训,进一步提高辖区渔船船员的安全航行意识,有效维护辖区水域安全形势稳定。
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