广州市召开文化和旅游产业高质量发展大会

　　为更好地择优选取花地河东侧道路(浣花西路-茶滘涌)项目施工图审查服务的服务单位，现广州市荔湾区建设工程项目代建中心进行公开询比，在参与报价并符合要求的企业内选取一家承办单位，欢迎符合资格条件的意向人报名参加。

　　一、项目概况

　　1.询比单位：广州市荔湾区建设工程项目代建中心。

　　2.项目概况：花地河东侧道路(浣花西路-茶滘涌)项目位于荔湾区花地河东侧，北起茶滘涌，南止于广钢铁路桥，一期全长约0.6km。路线呈南北走向，利用现状涌间道路，改造为8m双向2车道+2m单侧人行道，新建桥梁跨茶滘涌，与现状古祠路相接，打通至东漖北路通道。

　　3.建设地点：广州市荔湾区。

　　4.项目总投资：估算暂定为16426万元，其中勘察设计费340.87万元。

　　5.资金来源：财政资金。

　　二、服务内容及服务期限

　　1.服务范围：施工图技术审查的范围为本项目的所有勘察设计文件（以下简称施工图）审查及地质勘察报告审查，包括施工图设计全过程、各专业的设计文件、技术文件（含勘察文件）、工程技术方案等文件，根据国家、广东省、广州市关于施工图审查的有关要求以及原广州市城乡建设委员会关于贯彻执行《房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》有关问题的通知（穗建技〔2010〕1147号文）的相关规定，出具符合要求的施工图审查报告，以及对施工阶段的设计变更进行审核。在项目实施过程中，甲方有权对施工图审查范围进行适当调整（增加或减少），相关费用全部含在服务费内，甲方不再另外支付。

　　主要服务内容包括但不限于：（1）是否符合《工程建设标准强制性条文》和其他涉及公共安全、公共利益和工程建设强制性标准；（2）岩土勘察文件提供的设计参数是否详细、准确、合理，基础方案是否经济合理、可行，其结论与建议是否存在安全隐患；对勘察成果进行审查，工程勘察成果报告是否达到国家规定的深度及是否满足设计要求；是否按照批准的初步设计文件进行施工图设计，施工图是否达到规定的深度要求；（3）负责对设计变更图纸的审核工作；（4）负责对各专业深化设计图纸的审核工作；（5）是否符合规划、节能、环保、燃气、防雷、通航、防洪、电力、给水、通信等有关强制性标准、规范；（6）是否满足符合公众利益；（7）是否达到勘察、设计文件的深度规定的要求；（8）是否符合经政府有关部门批准的作为勘察、设计依据的文件要求；（9）设计单位资质、执业情况、勘察设计人员的资格、设计文件签字盖章等是否符合国家、省、市勘察设计有关资质、市场管理、注册执业制度等方面的法律、法规和规章的规定；（10）勘察设计单位和注册执业人员以及相关人员是否按规定在施工图上加盖相应的图章和签字；（11）国家、省、市建设主管部门规定的其他审查内容；其它法律、法规、规章规定必须审查的内容；（12）甲方要求审查的其他内容（不含按政府有关部门规定需另行进行委托的专业）；（13）按“广州市房屋建筑和市政工程施工图联合审图系统”要求上传相关资料，办理相关报批手续。

　　2.成果要求：根据施工图审查的相关规定，出具符合要求的施工图审查合格书（包括审查报告）。

　　3.服务期：自合同签订之日起至合同权利义务完成后为止。

　　具体服务范围、成果要求及服务期限以合同相关约定为准。

　　三、报价人资格要求

　　1.报价人具有独立法人资格，持有有效的市场监督（工商行政）管理部门核发的企业法人营业执照或各级登记管理机关颁发的事业单位法人证书，按国家法律经营。

　　2.报价人具有建设行政主管部门颁发的施工图设计文件审查机构二类或以上资质证书（业务范围包括市政基础设施工程）。

　　3.报价人拟派驻的项目负责人应具备一级注册建筑师或一级注册结构师职业资格或勘察设计注册工程师资格或具备高级（或以上）工程师职称，在报价人本单位注册并具备本科或以上学历。

　　4.报价人拟投入的施工图审查人员应具备本科或以上的学历。

　　5.报价人及其法定代表人（或单位负责人）、拟派项目团队成员（含项目负责人及其他专业技术人员）未被列入“信用广州”网站（https://credit.gz.gov.cn）“严重失信主体名单”和“行业领域重点关注名单”（报价人须提供“信用广州”的查询结果截图）。注：如相关人员查询到同姓名他人有记录的，需另行提供本人在“信用广州”下载的完整版“广州市个人公共信用信息报告”作为证明材料。

　　6.本项目不接受联合体报价。

　　四、报价要求

　　1.最高报价限价：人民币221546.00元（大写：贰拾贰万壹仟伍佰肆拾陆元整）。

　　2.报价要求：报价总金额是固定价且是唯一的，未超过本项目最高报价限价，有效报价下浮率为0%-20%。

　　具体结算方式以合同约定为准。

　　五、中选委托书的领取

　　本次的询比项目的中选委托书由询比代理服务机构通知中选单位领取。

　　六、询比文件的获取和公告时间

　　1.凡有意参加报价者，请于2023年3月9日至2023年3月13日，登录广州市荔湾区人民政府网站下载询比文件。

　　2.询比公告发布时间：

　　发布询比公告开始日期（含本日）为：2023年3月9日；

　　发布询比公告截止日期（含本日）为：2023年3月13日。

　　七、报价文件的递交时间和递交地点：

　　由报价意向人的法定代表人或授权代表手持法定代表人证明书、授权委托书（如有）及身份证原件在2023年3月14日上午 9:30—11:30 递交至广州市荔湾区鹤盛路254号（停车场东5米），逾期恕不受理。

　　八、询比人不承担报价人参加本次报价活动所发生的任何费用。询比人因故取消或中止询比活动，报价人无条件服从，因报价活动产生的费用报价人自行负责。

　　九、询比人将在广州市荔湾区人民政府网上发布中选结果，中选公示期为1天。

　　十、广州市荔湾区建设工程项目代建中心对公告及询比文件有最终解释权。

　　十一、联系方式：

　　询比单位：广州市荔湾区建设工程项目代建中心

　　联系人：王先生

　　联系电话：020-81179317

　　询比代理单位：广州标旗咨询有限公司

　　联系人：邓小姐

　　联系电话：13250582540

　　广州市荔湾区建设工程项目代建中心

　　2023年3月9日

附件：

花地河东侧道路(浣花西路-茶滘涌)项目施工图审查服务询比文件.doc

“我叫培培，我也想靠自己的努力获得劳动的机会，希望毕业后还有岗位让我劳动。”

“我叫秋秋，我喜欢做手工，我喜欢安安静静地工作。”

“我是子轩，我制作手工花的速度特别快，做得特别好看！”

……

3月3日，启智学校多名9年级学生用手工花束、发卡、杯垫等精美可爱的手工艺品展示着自己的劳作能力，一边诉说出自己毕业后希望劳动的心愿。

当天，禅城区残障儿童社会实践助学服务项目正式启动，将通过社工服务机构、志愿服务队、社会资源等多方力量，帮助启智学校高年级学生解决就业适应的难题。

精准帮扶学生

从“学校人”转为“社会人”

残障儿童接受完义务教育后，碍于缺乏社会实践及职业体验机会等各种因素，让他们容易陷入毕业即待家的困境。据了解，启智学校9个年级共14个班级，9年级学生毕业后升学入读中职教育的学生预计少于半数，超四成学生需要庇护性就业（康园中心）。

“启智学校开办至今，已有两届初中毕业生。”禅城区教育发展中心基础教育服务室负责人表示，总结了前两年帮扶学生就业的经验，相关部门发现九年级的残障学生距离正式进入社会仍然有一段距离。因此，禅城区残障儿童社会实践助学服务项目，就是针对启智学校在校7~9年级学生开设的。

据介绍，禅城区残障儿童社会实践助学服务项目将由专业社工机构运营，并联合2支志愿服务队伍，由浅及深地对学生进行职业技术支持性帮扶。为了实现项目关于将在1年内实现推动不少于20名残障儿童参加社会实践，至少习得1项社会技能的目标，项目在禅城启智校内的手工劳作坊基础上，链接企业资源，开展职业技能培训、职业体验、职业实践活动。

“为残障儿童提供从学校到社会衔接教育的过程中，学生将得到社会更有效的支持，提早适应就业环境，更好地贴近社会、发展自我。”启智学校校长徐朝辉表示，这样有助于促进残健融合和普惠发展，共建共享共创和谐友好社会。

组建2支志愿服务队

加速链接社会资源

残障学生的职业生涯发展不仅需要学校提供系统的教育与服务，更需要社会的关注与支持。

项目启动当天，禅城启智家长志愿服务队和佛山农商行志愿服务队获授旗，宣布正式组建。两支服务队将合力助力残障儿童提供职业体验活动，开展从学校到社会衔接教育，为学生提供观摩交流学习机会。

其中，佛山农村商业银行股份有限公司已通过“禅城区慈善会·禅城农商助学金”为残障儿童社会实践助学服务项目资助了10万元。

“我们也是首次参与到特殊学生群体的帮扶工作中。”佛山农商行工会主席马绍强表示，希望尽快学习新的服务技能，在接下来能发动更多农商行职工、客户，链接更多社会资源。马绍强进一步表示，佛山农商行愿意在项目结束后继续助力残障儿童社会实践服务。

另一支志愿服务队则是由启智学校的家长组成。这批家长志愿者将为残障儿童提供学业和技能辅导等志愿服务，同时还将接受职业技能教育，以便课后对残障儿童巩固学习效果。

为进一步发动社会力量，促进残健融合，禅城区残障儿童社会实践助学服务项目现正向全市范围征集优秀企业作为启智学校手工坊服务商。申报企业及产品由家长志愿服务队进行考察、审核、择优遴选。具体标准方面，遴选的对象为在启智学校手工坊发展基础上，具有制作、加工、文创等生产能力，认同帮扶残障儿童理念的企业。

禅城区教育发展中心基础教育服务室负责人认为，在项目推动见成效后，提供社会实践平台的企业将有可能为这批残障儿童提供真正的工作岗位，项目也将充分利用社会资源，推动这批有能力的残障儿童真正就业，走入社会。