顺德勒流江义初级中学学生宿舍楼扩建及附属配套改造工程（消防道路、跑道、绿化）招标公告

       为全面落实《佛山市人民政府办公室 黔东南州人民政府办公室关于印发佛山市对口黔东南州2021年东西部协作工作计划的通知》(佛府办函〔2021〕113号)精神，进一步推动黔东南州心理健康教育教师队伍建设，全面提升黔东南州心理健康教师教育水平和服务能力，佛山市教育局于8月7日- 10日组织市心理健康教育专家应邀赴黔东南州开展第一期心理健康教育教师专题培训活动。

       佛山市教育局高度重视佛黔东西部教育协作工作，借助佛黔东西部协作工作平台，按照“黔东南所需、佛山所能”的原则，由佛山市教师发展中心带队、选派了姚晓琳、林元景、梁宇君、路仕容、钟剑涛等第一批共5位由国家级和省级心理健康教育名师组成佛山市专家团队，应邀赴黔东南州开展这次培训活动。佛山市专家团队中有1位是心理健康教育特级教师，4位是心理健康教育高级教师，其中有全国心理科普讲师、全国优秀名师工作室主持人、广东省首批“心理名师”培养对象、广东省中小学心理教师研训专家库成员，广东省“百名优秀德育教师”等，是佛山基础教育心理教育名师，代表佛山基础教育心理队伍的较高水平。

       2022年8月8日上午，由佛山市教育局、黔东南州教育局主办的“2022年佛黔东西部教育协作第一期心理健康教育教师能力提升培训”在黔东南广播电视大学正式开班。佛山市心理健康教育专家团队、贵州省心理健康教育专家团队、黔东南州教育局、黔东南广播电视大学相关领导、黔东南州教育局相关科室负责人、贵州省心理咨询协会、贵阳市心理卫生协会、黔东南州心理卫生协会相关人员，以及来自黔东南州中小学心理健康教育专（兼）职教师共208人参加了此次培训活动。

       在接下来三天的培训活动，佛山市心理健康教育专家团队分别从5个维度作了5场心理健康教育辅导报告：林元景老师从心理教师如何支持学校工作的角度出发，结合自身多年的班主任工作经验及班级心理健康教育系列活动的构建路径，作了《“心”支持，共成长——心理教师的支持&成长之路共享心育历程》辅导报告。姚晓琳老师基于积极心理学视角下，结合生动具体的课例，就如何在教育教学中科学开展心理健康教育活动，作了《积极心理在教育教学中的应用》辅导报告。钟剑涛老师从心理健康教育课的概念、特点和理论依据及具体的课例设计等四方面作了《如何设计心理健康教育课》辅导报告。梁宇君老师结合文献数据与参训教师问卷调查实际情况，从中小学教师职业压力的来源，压力对教师身心健康及工作生活的影响、放松心态缓解压力的多种途径、合理的压力管理等方面作了《中小学教师职业压力现状分析及调试》辅导报告。路仕容老师通过分析心理健康教育的现状、结合自身成长的经历和相关案例，以及心理咨询功能室建设，作了《行远自迩，笃行不怠——心理教师专业发展之路》辅导报告，引导参训教师以课堂为主阵地，以科研为抓手，以活动为媒介，以兴趣为导向，勤于研究，精进不休，不断提升自己的专业能力，迎接各种机遇和挑战。

       佛山市专家专业的理论水平、严谨的专业语言、生动具体的案例，理论与实践相结合，提升了黔东南州中小学心理健康教育参训教师心理健康教育的基本理论知识水平和心理咨询的专业技能，提高参训教师开展心理健康教育活动的能力及解决心理健康教育过程中存在问题的能力，得到了黔东南州教育局充分肯定，获得现场参训教师的一致好评，纷纷表示受益匪浅，效果显著。