广州7个区继续线上教学,花都区(新华街、花城街除外)中小学返校复课
11月14日又是新一周的开始,下一阶段的教育教学安排一直是广大市民关注的热点。11月13日下午,市教育局副局长、新闻发言人陈学明在广州疫情防控新闻发布会回应,根据当前全市疫情防控整体形势,考虑到近3日全市仍有社会面新增病例,个别区域仍有校园聚集性疫情等情况,按照科学化、精准化、人性化疫情防控要求,经综合研判,报市疫情防控指挥办同意,现就全市下一阶段教育教学工作作出如下安排:
自11月14日(下周一)起,南沙、增城、从化3区中小学阶段学校继续正常开展线下教学,幼儿园正常返园;花都区(新华街、花城街除外)中小学阶段学校有序恢复线下教学、幼儿园有序返园。其他7个区中小学阶段学校仍暂缓返校,继续开展线上教学;幼儿园暂缓返园。高三年级有住宿条件的,在校实施全封闭教学管理。校外培训机构仍暂停线下教学;托管、托育机构仍暂停服务。在穗高校实施封闭管理。
为更好保障校园安全和师生身心健康,统筹安排线上线下教育教学,现就相关问题再提醒如下——
一是科学实施常态防控。严格校门管理,无关人员一律不得入校;校内师生、家属区和第三方保障人员同等管理,按规定频次开展核酸检测。优化校园服务,切实保证校园生活物资、防疫物资和教学物资的供应,全面优化教学、锻炼、住宿、就医、快递等各项校园管理服务。全面了解师生思想动态,及时回应学生关切,畅通诉求反映渠道,健全问题解决反馈机制,落实好人文关怀。
二是统筹线上线下教育。根据国家课程要求,及时总结经验,适当降低难度,放慢进度,按照有利于居家学习、有利于学生主动参与、有利于学生自主学习的原则进行教学设计,防止照搬套用线下课堂教学方式、时长和教学安排。做好“线上教育”和“返校学习”的有机衔接,精准把握和评估学情,不赶不拖教学进度,也不漏不超知识点,尽最大努力保障正常教育教学不受影响。
三是有效加强家校合作。充分做好家校沟通,下周内以教学班为单位,至少召开1次线上家长会或主题班会,落实1次云家访,任课老师每天至少与线上同学进行1次互动交流,指导家长合理安排学生的作息时间,为孩子们提供有利于视力保护的学习环境。也提醒广大家长密切关注孩子的情绪变化,按照社区和校园疫情防控要求,落实健康自测、核酸检测,简单社会交往、减少不必要外出、避免聚集性活动。
陈学明强调:线上教学只是一种被动安排、临时举措,市教育局将根据疫情防控形势,每天进行研判,精准调整并及时向社会公布,在保障校园安全的大前提下,尽最大可能、最早地安排孩子们回归校园。
11月13日上午,高明区在主动就诊人员中发现1例新冠肺炎确诊病例。该人员于11月12日晚因发热前往发热门诊就诊,核酸检测阳性。高明区立即启动应急响应,迅速开展应急处置。目前,该病例已闭环转运至定点医院隔离治疗,有关流调溯源、隔离管控、核酸检测、医疗救治等工作正有序进行。
为保障广大市民健康安全,请在相关时段到过以下重点场所的人员,立即向所在社区(村)联系报备,同时按照社区(村)和疾控部门要求配合做好健康管理。
如发现被赋红码,请立即向社区报备,按照规范实行居家隔离或者集中隔离;黄码人员或凭佛山市防控办发出的核酸检测提醒短信可免费检测。同时可以通过“佛山通疫情防控”小程序查询就近的核酸检测服务点。
请广大市民提高警惕,自觉落实各项防疫措施。请近期出市出省的来佛返佛人员务必在返佛前48小时内开展一次核酸检测,抵佛后进行核酸“三天三检”,期间不聚餐、不聚会、不前往人群密集场所。如近期曾到过风险地区或有本土疫情地市的跨市通勤人员,需持24小时核酸检测阴性证明来佛返佛,并按有关要求实行健康管理。请务必于来佛返佛当天主动通过12345热线、佛山通小程序或直接向所在社区(村)、单位、居住酒店报备,并配合做好隔离医学观察或健康监测等健康管理工作,如未遵守防控要求造成疫情传播的,须承担相应法律责任。
佛山市高明区新型冠状病毒肺炎疫情
防控指挥部办公室
2022年11月13日
为全力打造南海区里水镇“最美学校、最美校长、最美教师、最美学生、最美教育家庭、最美教育社区”六美教育新生态,促进全镇教育事业发展,为里水建设提供有力的人才和智力支持,11月10日,南海区里水镇召开“六美”教育创建工作推进会。
会议介绍了新出台的《“六美”教育 湾区名镇 里水镇基础教育高质量发展实施方案》(以下简称“六美”方案),解读了“六美”评价标准和评选表彰办法。里水镇各相关职能部门负责人、村(社区)分管教育的两委干部、中小学校长及幼儿园园长、南海区家促会里水办事处负责人等出席会议。
精准施策:构建“六美”教育新生态
会上,里水镇教育发展中心主任周友乔介绍了“六美”方案的出台背景和主要内容。据介绍,“十二五”至“十三五”时期,里水教育在镇委、镇政府的领导和支持下,坚持顶层设计先行统筹推进教育改革,深入实施教育创新三年行动计划、基础教育改革十项工程,让办学条件、内涵发展、特色建设等方面均呈现出前所未有的生机和活力,“上善教育 学在里水”教育品牌在全市初步打响。
然而,与先进地区、与实现教育高质量发展的要求相比,里水教育仍存在教育生态链不完整等问题。为此,里水镇出台实施“六美”方案,提出全力打造里水“最美学校、最美校长、最美教师、最美学生、最美教育家庭、最美教育社区”六美教育新生态,力争在2025年前初步建设成为粤港澳大湾区教育高质量发展领头羊,建成更加公平、优质、均衡、多元化、国际化的上善教育。
“六美”如何定义?根据“六美”创建计划,“最美学校”是指有一定知名度、有强大的师资队伍、有科学的管理制度、有良好的人文环境、有优美的校园环境、有生命力的师生学习进步的学校。“最美校长”是指具有坚定的政治信念、严肃的思想作风、踏实的工作作风、崇高的精神境界、高尚的道德情操、极强的事业心和责任心、较高的组织领导管理能力、能带领学校实现更优质高度发展的校长。
“最美教师”是指思想过硬、理念先进、业务精湛、业绩优良、个性鲜明、创新引领的高素质教师人才。在教师队伍中起先锋模范作用,能帮助、团结并带领本团队共同进步。“最美学生”是指未来社会主义的合格建设者和接班人,是“美德行、美智慧、美才艺、美活力、美劳动”的学生,更是全面而有个性发展的学生。
“最美教育家庭”是指发挥先进示范带动效应的家庭,是“遵纪守法、科学教子、崇文向上、良好家风、热心公益”的家庭。“最美教育社区”是指为里水镇建成粤港澳大湾区教育高质量发展领头羊,提供有力精神引领和强大基础支撑的社区,是“尊师重教、支持教育、崇文尚学”的社区,是为群众积极提供终身教育服务、志愿服务,安全和谐的社区。
落地生根:制定“六美”教育评价标准
为加快构建“六美”教育新生态,里水镇还制定了“六美”教育评价工作实施方案。据悉,评价工作共分为两类。第一类是“最美学校、最美校长、最美教师、最美学生”,每年评选一次,评选流程包括成长、申报、评选、表彰、推广,评价工作自即日起启动实施,计划于2022年底完成。
第二类是“最美教育家庭、最美教育社区”,每两年评选一次,评选流程包括创建、申报、评选、表彰、推广。每届评选中村(社区)有5个名额,家庭名额则占全镇在读中小学生家庭总户数的1%,评审小组由教育、综治、宣传、团委、妇联、文化部门及家促会、学校相关负责人组成。评价工作自即日起启动实施,计划于2023年5月进行评选、6月进行宣传推广。
“这次会议不仅是里水教育的一件大事,也是南海教育的一件大事。”南海区教育发展研究中心主任郑兰桢对里水镇打造“六美”教育新生态理念予以高度认可,他认为该理念以人的发展为本,具有科学性,与佛山市“五好”教育发展理念、南海区“美好教育”发展理念一脉相承,值得肯定;此外,完整且高标准的“六美”评价体系,也将为南海“美好教育”、里水“上善教育”高质量发展提供强有力的支撑。
为确保“六美”教育新生态构建工作落实到位,里水镇人大副主席李杰对镇内各中小学、幼儿园、村(社区)提出三点要求。
一是要提高政治站位,充分认识打造“六美”教育的重要性,准确把握“六美”教育方案的基本定位和工作部署,深刻领会“为什么评、评什么、怎么评”,增强工作责任感、使命感和紧迫感。
二是要突出重点工作,深入推进镇内重点教育建设工作,认真学习“六美”教育方案,加强组织领导,做好学习贯彻工作,确保各项的评价要求落实到位。
三是要强化协同育人,加快构建里水“六美”教育新生态,家庭、学校和社会要各负其责,协同育人,积极搭建学校家庭社会沟通平台,推动里水镇教育事业改革发展不断迈上新的台阶,为建设南海教育高地、全面打造现代化活力新南海作出贡献。
【会议声音】
和顺一中校长叶俊:
我认为“六美”教育新生态,归根到底人的素养问题。接下来,我们学校将结合集团化办学工作,优化办学机制,整合硬件资源,促进集团内学校优质均衡发展,加快构建“最美学校”,努力培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
金峰洲社区党委委员吴少卿:
一直以来,我们社区党委都积极贯彻落实家校社联动机制,通过整合多方资源,组建了青年志愿服务队和亲子读书会等组织,引导学生、家长成为社区治理的一员。接下来,我们还将继续推动社区内的家风建设,提升亲子家庭对社区、家乡的认同感和归属感。
南海区家庭教育促进会里水办事处主任董均:
今天会议明确了打造“最美家庭”的评价标准,这让我们有了更加明晰的工作方向。今后,我们将更多开展公益家庭教育讲座、家长读书会、家长教育分享会等活动,培育更多爱学习、懂教育的“最美家长”,发掘更多具有先进示范带动效应的“最美家庭”。
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