佛山市教育局就民办义务教育学校招生方案征求意见建议进行反馈说明
近日,佛山市教育局对公众关于民办义务教育学校的招生范围、报名条件、直升、直招、报读志愿、录取等提出的意见建议采纳情况进行反馈说明。
据介绍,《佛山市民办义务教育学校招生工作实施方案(修订版公开征求意见稿)》自发布以来,广大市民通过电子邮箱、网上留言板、信件等渠道共提出意见建议126条。
市教育局表示,待正式方案公布及报名开始前,将对方案进行政策解读,特别是将此次公开征求意见中公众疑惑之处进行详细说明,方便家长理解。
其中,针对有市民提出“同一父母或法定监护人的兄弟姐妹可以优先入读同一所学校”的建议,市教育局表示,公开征求意见稿中规定,学校补录应当优先照顾兄弟姐妹入读同一所学校。目前市教育局正在进一步研究相关政策,争取尽量解决此类问题。方案公布后将在政策解读中指引此类家长如何填报志愿。
此外,在加强招生监管方面,市教育局今年将建立健全“1+1+3”(“1”指公民办招生文件,“1”指民办招生方案,“3”指招生管理、违规招生处理、交叉督导三份文件)政策体系,持续推进“阳光招生”,加强招生工作的全过程监管,坚持发现一起查处一起,坚决做到“零容忍”,欢迎社会公众进行监督。
4月23日是第27个世界读书日,佛山市“阅读新时代,奋进新征程”2022年世界读书日系列活动启动仪式在线上拉开帷幕,“广佛同城共读”“领读讲座”等重点活动亮相,用阅读传承佛山文脉,促进中外文化交流,助力佛山成为传承岭南广府文脉领头羊。
活动由中共佛山市委宣传部、佛山市文化广电旅游体育局、共青团佛山市委员会指导,佛山市图书馆学会、佛山市图书馆主办。共有11.7万市民读者通过佛山+客户端,青春佛山、佛山市图书馆微信视频号和花生FM直播平台观看这场活动。
受疫情影响,往年在线下举办的阅读活动今年进行全面创新,邀请广大市民搭乘线上阅读的列车,开启共读之旅。其中,团市委、市教育局、市学联、市图书馆联合市朗诵协会开展“青春百年志 奋发向未来”青少年红色经典朗诵暨佛山市“十佳微团课”评选展示活动;2022年广佛两地图书馆联合举办第四届“广佛同城共读”活动,借助全民阅读的方式积极推进两地文化建设,共读书目包括著名作家张况创作的爱国主义题材长篇历史小说《赵佗归汉》等。
活动现场,多位专家登上“领读讲座”,将古今中外的佛山故事娓娓叙来。佛山市著名作家任流讲述《佛山文脉在广府文化中的地位和作用》,佛山市艺术创作院副院长盛慧讲述《佛山文脉和岭南文脉的相连相成》,广东外语外贸大学教授尹丽分享《佛山文脉和世界文脉的相连相成》。各位专家强调阅读的重要性,通过加强对本土文化的学习,方能守正创新、连接世界。
当日,佛山市图书馆学会课题组发布《2021年佛山市阅读情况调查报告》。佛山市图书馆馆长黄百川说,回顾2021年,佛山市民用阅读点燃明灯,慰藉心灵,积蓄力量,坚定了面向未来的信心和决心。
4月22日,南海区分级诊疗构建分类医养服务体系工作现场会在大沥镇召开。南海将不断推进“分级诊疗构建分类医养服务体系”建设,继续探索更高服务品质的南海医养服务方式方法。
推进医养结合模式
参会人员现场参观了沥东社区幸福院、大沥镇医养结合服务中心、南海区第七人民医院康养中心等地。
根据全国“七普”数据显示,南海区常住人口366.72万人,60岁以上35.68万人,占9.73%;65岁以上24.90万人,占6.79%。“一老一小是全社会最关注、群众需求最迫切的民生实事。”南海区区长王勇说,只有对养老服务放心,年轻人才能下定决心扎根南海,变成南海的建设者、居住者、幸福生活的享有者。接下来,各镇街、各医院在医养结合服务建设方面可以参考6个“化”:系统立体化、康养专业化、服务社区化、机构企业化、管理信息化、支撑产业化。根据各项工作任务要求,加快健全和完善相关政策体系和制度建设,探索具有南海特色的积极应对人口老龄化道路,深入推进南海区老龄事业高质量发展。
建设新型社区医养结合型机构
大沥镇分级诊疗构建分类医养服务体系的建设经验获与会人员的肯定;而狮山镇开辟了“医院托管敬老院”的“两院一体”医康养结合服务之路。
会上,大沥镇镇长游剑锋、南海经济开发区人民医院党委书记王承志分别就大沥镇医养结合服务体系和“医院托管敬老院”工作情况作分享汇报。
南海区卫生健康局局长邱宇翔表示,下一阶段,区卫健局将与其他部门密切协作,不断深化完善南海区“分级诊疗构建分类医养服务体系”建设,继续探索更高服务品质的南海医养服务方式方法。一是完善、推广大沥医养服务模式,新增医养结合床位600个,在桂城、大沥和西樵建设3个新型社区医养结合型机构,切实解决好群众高品质医疗、养老、康复和护理更大服务需求;二是完善配套政策措施,为镇街医养结合工作开展提供依据和标准;三是与民政、医保等有关部门紧密协作,与镇街密切沟通,继续深入探索,发掘南海医养结合工作新亮点。
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