市城管执法局组织开展广东省建筑垃圾跨区域平衡处置协作监管平台培训会

青春期孩子难沟通？叛逆难管？亲子关系冰冷？针对这一情况，4月15日上午，三水区妇联开展“家教有方”亲子共修系列精品课—结构式家庭教育视角下的青春期教育父母课堂。该系列课程是5节连开，讲师是区妇联家庭教育讲师团骨干讲师、特聘家庭教育指导师何晓阳老师，第一节主题是：换个角度看青春期“叛逆”。

何晓阳老师，从自己的家庭入手，让家长们了解，她的原生家庭对她的影响，丈夫的原生家庭对丈夫的影响，彼此性格强势的两个人是怎样组建一个和谐的家庭，引导家长们反思：当初两人结婚的初心是什么？经营婚姻也是要不断的学习。

然后通过看电视剧“棋魂”中的一段视频，让家长们分组讨论：孩子进入青春期，遇到什么问题？亲子的冲突是什么？孩子和妈妈的感受是什么？解决问题阶段，“棋魂”爸爸的做法？孩子、妈妈的做法？孩子、妈妈、爸爸的性格特点？围绕着这4个问题，家长们展开了激烈的讨论，有家长说：这个孩子好幸福，她的妈妈最后妥协了，尊重孩子的选择；有家长说，这个孩子有个好爸爸，中间做孩子跟妈妈沟通的桥梁，她家就缺一个好爸爸；有家长说：这个孩子非常好，愿意跟妈妈道歉并能够表达自己的感受，她家孩子拒绝沟通，真的很头疼。

最后，何老师引导家长觉察自己的养育风格，通过选择题的形式，选出了自己的养育风格，有变色龙（取悦型）、海龟（安逸型）、狮子（力争优秀型）、老鹰（掌控型），选出后对号入座重新分成了4组，然后每组讨论该养育模式的优势、劣势、可改善的地方，每组派代表发言。此环节引起了家长们的浓厚兴趣，积极参与并发言，变色龙组说：父母变着法讨好孩子，孩子也会跟着这个模式来讨好父母，时间久了，双方都心累；海龟组说：她们很容易逃避问题，得过且过，导致大人孩子都自卑不自信；狮子组说：她们力争优秀，做她们的孩子，不优秀不能活，期望值太高，导致孩子压力巨大，很容易抑郁；老鹰组说：孩子都在她们的掌控中，没有自由，凡事不能自己做主，内心也是很压抑的。此环节让家长们意识到自己的养育模式，哪些是后面自己要调整改善的，经过这个环节后，一目了然。

2个小时的课程，不知不觉就结束了，家长们表示，已经开始期待下周六的课程了!