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2025年1月8日，佛山市高明区召开推进“百县千镇万村高质量发展工程”促进城乡区域协调发展现场会。会上，荷城街道作为发言单位之一，汇报推进“百千万工程”的做法及成效、下一阶段思路举措。

2024年，荷城街道

深入实施“百千万工程”

攻坚克难、创先争优

在产业发展、乡村振兴、

环境提升等方面取得明显成效

加快迈向全国千亿GDP镇街方阵

70个、超208亿元

2024年，荷城大力拓展产业发展空间，全年招商引资项目70个，其中超亿元项目39个，签约投资总额超208亿元；完成土地出让30宗，总面积1038亩，出让总金额约6.06亿元；新增收储发展用地1970亩，计划再收储2476亩；完成低效用地整治41宗、1980亩，其中“一企一策”开展“工改工”改造11宗，目前已完成2宗，预计带来5.5亿元固定投资、3000万元年税收。

19个、45万平方米

种好梧桐树，引得凤来栖。2024年，荷城大力提升园区环境品质。

一方面，注重环境整治与风貌重塑，全面整治园区“六乱”，清理环境黑点超2400个、垃圾超2600吨；以“零容忍”整治“三线”问题750多处，“三线”下地超28万米；提升改造外立面近5万平方米。

另一方面，注重生态连通和绿化美化，实施智能装备产业园“五大生态连通工程”，做好交通装备产业园区“水文章”，建成绿美公园19个，改造提升绿美面积45万平方米，“景在园中、人在景中”的公园式园区可见、可感、可享。

此外，注重配套完善和服务提升，新改扩建27条园区道路，配套建设39公里排水管网，动工建设邻里中心项目，新增3条园区商业街，新增停车位超2000个。

超50万人次、5倍

2024年，荷城积极探索以文化赋能乡村振兴新路径，以“金鳞化龙”文化IP为核心，在苏村村成功打造全国首个锦鲤文化街区，2024年10月1日开业至今该街区累计吸引游客超50万人次。苏村村从无人问津的小村庄变成网红村，村集体经济收入一年提升5倍。

目前，该街区已进驻商家48家，涵盖国潮文创、时尚旅拍、休闲清吧、私厨美食、艺术培训等。荷城街道国资开办蘇村有鲤文创、烟花销售、停车经营、库迪咖啡等项目，开发文创产品超100类，并恒常开展街头驻唱、汉服巡游等活动吸引流量，开业3个月街道国资运营收入超100万元。

8000多亩、13个

2024年，荷城加快建设西安河现代都市农业示范带，通过“农户流转、国资收储招商”方式，收储西安河沿线土地8000多亩，核心区2300亩招商率达95%，引入衍沃沣澳洲淡水龙虾等13个现代高端农业项目，总投资15亿元。

近1000万人次、超2.14亿元

2024年，荷城推动农文旅融合促产业升级蝶变，全年农林牧渔业年总产值预计达21亿元，同比增长5%。其中，广东东沣渔业有限公司成功将笋壳鱼销往马来西亚，全区鲜活水产品首次实现对外出口。

此外，荷城大力推动盈香心动乐园、旺林园艺、滨河Park生态文创园等文旅项目增资扩产，其中盈香心动乐园投资1.2亿元新建云顶乐园，将于春节前开门迎客。

超60家、约4142万元

在推进“百千万工程”中，荷城注重凝聚多元参与新合力。

一方面，共建美丽园区。2024年，荷城发动超60家企业投入约4142万元参与外立面改造、厂区环境美化等。

另一方面，共筑绿美乡村。2024年，荷城引导辖区企业、乡村能人、群众等出资出力参与绿化建设，建成“明威好柿子观赏林”等一批精品绿美工程，发动超5000人次参与乡村绿化，种植苗木超1.7万株，新增绿化面积近300万平方米。

此外，共治人居环境。2024年，荷城动员辖区企业、乡村能人、群众捐资、捐物、出车、出力，整治黑点7900个，清理垃圾3430吨，清拆乱搭建497处、面积超2.2万平方米，提升551栋农房风貌。

在“佛山市劳动教育特色学校”“佛山市首批校园微农场”建设的基础上，东平小学精研劳动教育，继续探索，荣获“第三批广东省中小学劳动教育特色学校”称号！

东平小学十分重视劳动教育，重点打造“指尖上的精彩”劳动教育特色，塑造项目式劳动教育品牌；既坚持日常生活劳动特色，又开发项目式劳动教育新方向，弘扬新时代劳动教育精神，达到“树德、增智、强体、育美”的目的。

成果丰硕，师生劳有所得

自2021年以来，东平小学师生在广东省劳动教育主题活动比赛中，累计斩获29项荣誉；在佛山市中小学科技劳动教育实践活动比赛中，荣获138项荣誉；在顺德区中小学劳动教育主题活动比赛中，荣获118项荣誉。这些奖项不仅是对学生们劳动技能和创新实践能力的认可，更是对东平小学劳动教育特色和育人成果的有力证明。

打造特色，项目式教育独树一帜

东平小学将劳动教育与非遗深度融合，倾力打造“指尖上的精彩”劳动教育特色项目。广绣、陶艺等非遗技艺走进校园课堂，学生们在专业老师的指导下，一针一线绣出精美图案，一揉一捏塑造生动陶艺作品。不仅让学生们领略到传统文化的独特魅力，更在动手实践中锻炼了耐心、细心和创造力，培养了创新精神和实践能力，为传承和弘扬中华优秀传统文化注入了新鲜活力。

课程体系，全方位培养劳动素养

东平小学精心构建了以草木文化、蚕桑文化、龙舟文化为主题的校本劳动课程体系，涵盖一到六年级，形成循序渐进、螺旋上升的课程结构。借助校内陶艺室、STEAM中心、科学研究室、种植园、广绣室、微农场等多元实践场所，以及校外基地资源，学生们得以全方位参与劳动教育实践。

从种植园里观察植物生长、体验农耕劳作，到实验室里动手实验、探索科学奥秘，再到非遗工坊里学习传统技艺，学生们在丰富的课程体验中，深刻感悟到劳动的价值和意义，实现了德智体美劳全面发展。

校园微农场，拓展实践新天地

作为佛山市首批校园微农场建设重点支持学校，东平小学巧妙利用校园闲置土地，开辟出一片充满生机的劳动实践区域。学校聘请专业农业技术人员，为学生提供科学指导，让他们深入了解农作物的生长周期、种植技巧等知识。

依托校园微农场，学校还开发了跨学科劳动教育课程，如“玉米如何变成餐桌上美食”，将劳动教育与科学、数学、语文等学科知识有机结合，让学生在实践中综合运用所学，提升跨学科素养。

同时，学校将农场日常维护工作与班级文化建设紧密相连，开展“最美班级”评比活动，激励学生在劳动中培养团队合作精神、责任感和审美情趣，实现劳动教育的多重育人目标。

东平小学将继续打造具有影响力的劳动教育特色品牌，为学生的全面发展和终身发展奠定坚实基础，为推动区域劳动教育事业的发展贡献更多智慧和力量。