第十三章 子路篇
【原文】子路问政,子曰:“先之,劳之。”请益。曰:“无倦。”
【注释】子路问孔子如何为政。孔子回答道:“为政的人需要率先垂范,引导百姓符合于道,能够得到百姓的信任。如果能够以身作则,那么就可以不令而行了。为政的人一心为民,勤勉做事,百姓看到了,也会效仿的,虽然劳累但是不会有任何的怨言的。”子路听了还不是很明白,那肯定了,孔子才说了四个字而已。子路请老师再给解释解释。孔子就又多蹦出了两个字,孔子说道:“要坚持的,勤勉为政,给百姓带个好头。不要懈怠和厌倦的。”孔子这么说是有深意的,子路比较勇猛,怕他不能持久的去做,所以这么说的。
【原文】仲弓为季氏宰,问政。子曰:“先有司,赦小过,举贤才。”曰:“焉知贤才而举之?”曰:“举尔所知,尔所不知,人其舍诸?”
【注释】仲弓当了季氏家臣,他就跑来问孔子如何为政。孔子回答道:“先要做好分工,使得各司其职,如果不是如此,那么也许君主在做大臣的事情了;赦免部下所犯小的过错,如果斤斤计较那么部下没有完人了,每个人都会犯错的,除非不做事;推举贤才,如果不推举贤才,那么许多职位就被庸才所占,国家就堪忧了。”如果不能做到这三点,季氏宰都治理不好,更何况天下呢?这里也和前面说的有呼应的,前面说要举直措诸枉,推举贤才而不仁就远离了。仲弓又接着问道:“怎么知道哪个是贤才而推举他呢?”孔子回答道:“只要推举你所知道的,你不知道的,难道别人会放弃他吗?”是金子都会发光,只要是贤才,总会有人看中的。
【原文】子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉?子之迂也,奚其正?”子曰:“野哉!由也。君子于其所不知,盖缺如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”
【注释】孔子呆在卫国的时间最长,这句话的背景是这样的。卫灵公为了美人南子把自己的儿子赶出国了。卫灵公死后,孙子继位。这时候老爸从国外想回来争夺王位,这个孙子也不同意。可真够纠结的,孔子应该很有自己的看法。子路问道:“假如卫国国君请你出来为政,你要先做什么呢?”孔子回答道:“首先要做的就是要正百事之名,名正言顺了,许多事情都好处理了。”儿子回来争孙子的位,父子相争,这个世人如何看?这个孙子呢,继承这个王位也是名不正言不顺,既然老爸回来了就应该把王位让给自己父亲了。作为父亲呢,自己儿子继承王位做的好好的了,给自己儿子继续做也是可以的。总之比较纠结,远远不如吴太伯那么高尚了,三次相让王位。那仅仅是兄弟相让呢,父子相对来说还更亲一些的。名不正言不顺,也难以服众,王位也不会稳固。当时各种说法都有,所以孔子考虑到这一点就说,先要正名。子路听了有不同意见哦,他一点也不客气的说道:“不是吧,老师你这么做,也许迂远了,不是当下的急务的。也许并不接近于为政的事实的,何须正名呢?”孔子对子路也一点都不客气哦,有什么话说什么呢,孔子说道:“仲由呀,你也太野了吧,不能达于我的本意的,都没有听懂我说的呢。君子对自己的确不知的事情,会存在着阙疑,而不会这么武断的。你都不懂得正名的真义。不要小看这个正名的。名如果不正,不能名实相当,不能实至名归,言就不顺。言不顺,考据事实无法符合,很难办成事。事有序可以称之为礼,比如君臣之序和父子之序,这个都不能乱的。可是你看看,这个卫国的事情就乱了。事物和合可以称之为乐,乐曲不同的音调,不同的乐器混合在一起就很好听,这个是和合。不同的味道放在一起和合了就是美味。不同的人,不管是君子还是小人放在一起很和谐就是和合。不同的药材搭配在一起,君臣佐使和合就能够治病也是和合。事不成就没有什么秩序,没有什么秩序也就难以谈和了。礼乐难以兴起。礼崩乐坏,礼乐不兴。这样来谈施政,也就很容易不符合于道了。礼乐不兴,不得不使用不适当的刑罚了。如果名不正言不顺,也许卫国国君只能是用那些亲近自己的,忠于自己的人了。对于那些忠于国家的,忠心耿耿的贤臣,如果不能为己所用也不得不进行排挤了。这是不得已的使用了一些不该用的刑罚。如果刑罚用的不中,臣下就会有怨言,百姓也会觉得这个君主是昏君了。如果刑罚不能秉持公正,搞到百姓也无所适从了。”名不正言不顺就会做出一些不得已的事情的,一步错步步错的。比如说李世民为二子,本来不能继承太子之位,这也是名不正言不顺的。后来兄弟相争,有了玄武门之变,也许李世民并不想着杀掉兄弟的子女的,可是太子的儿子存活在世,就会存在纷争,不得不又继续杀戮了。正所谓一步错步步错的。也许他只有为政做的更好才能够对得起死去的兄弟的,更加卖力的去治国理政的。开辟了贞观之治的盛世。孔子接着说道:“君子的名正必可以明言的,君子坦荡荡,可以公诸于四海的。能明言也可以遵行的,施行可符合于道义的。君子对于言,没有能够随便苟且的,君子慎言慎行。”现在卫国的国君,排斥自己的父亲,是无父之人,这也是不能有国也是很明了的事情。
【原文】樊迟请学稼。子曰:“吾不如老农。”请学为圃。曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉!樊须也。上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民,襁负其子而至矣,焉用稼?”
【注释】樊迟请问孔子怎么样种庄稼。孔子回答道:“这个我不如老农的。”樊迟又问怎么种菜。孔子回答道:“我不如菜农的。”樊迟出去以后。孔子说道:“樊迟可真是小人呀。”也许大家会觉得奇怪,孔子作为老师为什么不当面进行教导学生呢,背后在这里还说学生的坏话,还说学生是小人呢?这个并不是真的说樊迟是小人的,而是说他没有大心,没有大心的人就是小人了。孔子要自己的弟子要想着如何去做些大事的。但是孔子并不是说看不起小事,他从小都做许多小事的,谋生的手段都是会的。孔子是要自己的弟子集中精力去做大事的。有些话也许故意让弟子传给樊迟听好一些吧,有些需要当面说清楚的。孔子说道:“如果在上位的人重视礼法,事物都会有好的秩序,百姓就不敢恭敬了,不敢没有敬畏之心了。在上位的人崇尚道义,不会做不符合道义的事情,那么百姓就不敢不服了,这也是心服口服了。在上位的人讲求信用,百姓就不敢不用真心实情来对待了。君子只需要做好这三件事,我要求弟子们也是要学好这三件事的,不要浪费一些无畏的精力在种庄稼和种菜这些琐碎的事情上的。如果能够做好这三件事情,四方的百姓都会背着小孩子来纷纷归附了,那还需要君子去种庄稼吗?君子应该要集中精力去做更重要的事情的。”
【原文】子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”
【注释】孔子说道:“诵读《诗经》三百首,授以政事,却不能够通达;让他出使四方,却不能独立的恰如其分的应答。即使学的再多,又有什么用呢?”前面谈到闻达的。达于道为达。我们平时说达官贵人,飞黄腾达。真正的达并不是得到很高的官位,很大的权利,很多的财富。达是达于道。达官是很难达到的,达于政事,首先要正己。不仅仅是达于道,而且还要圆融的应用于政事。王弼在历史上是很有名的了,很年轻就得道了,注解了许多书。也许太年轻了吧,也有点倔傲不逊,恃才傲物。他年纪轻轻就去世了。孔子这么看《诗经》可以看出还是很重要的。弟子们不是死读书哦,背再熟都没有用的,还是要灵活应对的。
【原文】子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
【注释】孔子说道:“如果身正,虽然不令而行;如果其身不正,虽令而不服从的。”前面有讲到,政为正也。也就是说要身正。身正如同规矩正,规矩正所画出来的圆才是圆的,所画出的方才是方的。正所谓身正不怕影斜。射箭如果身不正如何能够射得准呢?身正了所有的言行也会跟着正。田单在齐国几乎灭亡的时候,用火牛阵使得齐国反败为胜了,恢复了齐国。在那样的一个情境下,将士同仇敌忾。田单攻打别的城池的时候,久攻不下。田单就把战鼓移到敌人的射程范围之内,亲自擂鼓助阵,这下士气高涨才攻下了城池。
【原文】子曰:“鲁卫之政,兄弟也。”
【注释】鲁国原来是周公的封地,这个周公可是孔子做梦都想梦见的哦。卫国是康叔的封地,周公和康叔是兄弟。当初分封的时候,两个诸侯国都为贤德的君主,两国得到治化,如同兄弟。可是到了周末,两国的风气都同时变坏了,礼崩乐坏,也如同难兄难弟。孔子这样说是感叹的。鲁卫两国,治乱相似,如同兄弟。鲁国三桓掌握朝政。卫国那边呢也是乱套了,卫灵公被南子搞的神魂颠倒,把自己儿子赶出去了,孙子继承王位。儿子又回来跟孙子争夺王位,这个孙子也真不是好孙子,跟自己老爸过不去,坚决不让位。
【原文】子谓卫公子荆:“善居室,始有,曰:‘苟合矣’;少有,曰:‘苟完矣’;富有,曰:‘苟美矣’。”
【注释】公子荆为卫国的大夫。孔子评价这个大夫,容易知足常乐。孔子说道:“公子荆善于治理家政。一开始稍微有了一点家产了,他就说差不多可以了。”也就说有了第一桶金之后,他这么淡定的,不会贪得无厌,也不会骄心起来。可不像暴发户一样忘乎所以了。孔子接着说:“稍微再有多一些家产,他就说已经完备了,可不要再多了的。到了很富有的时候,他说几乎完美了,没有什么不满足的了。”公子荆虽然没有追求很多的物欲,可是还是富有了。他对于物欲还是比较循序有节的,容易得到满足,不会很强的欲望想达到极其富有。这样就不会使得物欲累其心。正所谓欲壑难平,对于容易知足的人来说,也许简单的生活就容易满足了;对于物欲很强的人来说,即使富可敌国,也还是不满足。
【原文】子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”
【注释】这里说到一个词:富庶的由来了。孔子到了卫国,冉有给他驾车。孔子说道:“哇塞,人够多的,到处都是老百姓。”卫国可谓是人丁兴旺呀。冉有问道:“有了这么多老百姓,该做些什么呢?”孔子回答道:“要让他们富有,过上好日子的。”冉有又问:“如果百姓比较富有,又该做些什么呢?”孔子回答道:“要给他们很好的教育。”孔子还是主张给百姓好的生活的,如果连肚子都填不饱,衣服都穿不暖,跟他们讲诗书也许好多人都听不进去的。当然孔子的弟子们不管贫富都会努力学习,但是大多数人未必能够如此。人多了,需要教化,这样才能够培养更多的治国的贤才。柏拉图的理想国里,治国的哲学家培养是非常严格的。不过也许柏拉图说的还是有几分道理的,要选用那些贤才来治理国家的。如同举直措诸枉,贤才放在上位,枉也会变直了。百姓庶而不富,百姓就不会过上好日子,就要减轻赋税使得百姓富有。百姓富有了,国家还怕会穷吗?富而不教,那就近于禽兽了。所以还是要建立学校,教授百姓礼义。
【原文】子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”
【注释】孔子在卫国的时候,卫灵公没有重用他,发此感慨。孔子说道:“假如有君主能够用我为政治理一方,一年就可以有小成了,三年就可以有大成。”孔子怀有经世济世的大才,可是诸侯国之间崇尚武力争霸,未能推行其治国大道的。
【原文】子曰:“‘善人为邦百年,亦可以胜残去杀矣。’诚哉!是言也。”
【注释】胜残:教化残暴的恶人。去杀,百姓教化转化为善,不必要用刑杀了。孔子说道:“举用贤才治国,也就是使用善人,治理国家百年,就可以使得残暴的人转恶为善,既然百姓都转化为善,就可以去掉刑杀了。这句话说得太好了。”这里说的为邦百年,是说需要相继不断地持久推行善人的教化的,并不一定说是百年。这句话是从古而来的,孔子这里只是引用而已。如果是圣人治国,则不出百年就可以教化很好了。治理好了,就会出现夜不闭户,路不拾遗的良好的风气。
【原文】子曰:“如有王者,必世而后仁。”
【注释】三十年为一世,也许三十年就可以有一代人吧。孔子说道:“如果要推行先王之道,必须要三十年这么长的时间,才能使得百姓感化而成仁。”前面虽然孔子说三年有大成,那只是建立起了纲纪法度了。如果要教化百姓成仁,可不能急功近利的。对于孔子的弟子而言,不断的精进学习还需要很长的时间,更何况这个是要感化普通的老百姓的。需要把礼义教化,不断地融入百姓的肌肤,浸入骨髓中,这样礼乐就可以兴起了。这样的功夫,如果不是日积月累,如何能够达到呢?
【原文】子曰:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”
【注释】孔子说道:“如果正其身了,从政有什么难的呢?如果不能正其身,怎么能够使得别人转邪为正呢?”正人先正己。为君的正了,臣下也会正。为父的正了,子女也会正了。这一章里面反复说明正身的重要性了。
【原文】冉子退朝。子曰:“何晏也?”对曰:“有政。”子曰:“其事也。如有政,虽不吾以,吾其与闻之。”
【注释】冉有退朝,这个不是诸侯国的朝堂,而是季氏的私朝。冉有做了季氏的家臣。孔子问道:“冉有呀,你怎么回来这么晚呀今天。”冉有回答道:“有政事要处理的,所以回来晚了点。”孔子说道:“你要有必定是家事,不是政事。如果是政事,虽然我没有为政,但是我是大夫,我也会听到国政的。”孔子这么说,是对季氏专权的不满,当然也是不愿意自己的弟子去帮着做私事,而不是为国效力的。当时季氏在鲁国专权,他们要商议的事情,不同于公朝,而是跟家臣在私室谋划的。这里孔子这么说,也是在暗示自己的弟子冉有,如果不是谋划政事,为国效力,那就应该放弃了。这里的暗示有些类似于魏征暗示唐太宗。皇后死后埋葬在昭陵,唐太宗很是怀念,就在苑里盖起了高楼可以远远望见昭陵。有一次唐太宗邀请魏征登上高楼,唐太宗问有没有看到昭陵。魏征说,以为是问有没有看到献陵呢,如果是昭陵早就看到了。魏征暗示太宗,如果要盖高楼看到昭陵,也应当看到献陵,那里埋葬着自己的父亲的。这样也许有失于孝道了,唐太宗后来想想觉得不妥,就赶紧拆掉了高楼了。
【原文】定公问:“一言而可以兴邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是,其几也。人之言曰:‘为君难,为臣不易。’如知为君之难也,不几乎一言而兴邦乎?”曰:“一言而丧邦,有诸?”孔子对曰:“言不可以若是,其几也。人之言曰:‘予无乐乎为君,唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也,不亦善乎?如不善而莫之违也,不几乎一言而丧邦乎?”
【注释】鲁定公问道:“一言可以兴邦,有这么回事吗?”鲁定公对这句话有疑问,有这么严重吗?孔子回答道:“一言之间,未必都是可以如此达到预期的效果的,未必就都是绝对的一言就可以兴邦的,也不是那么绝对。可是话又说回来了,我们常说:做君主难,做臣下也不容易。如果能够知晓做君主不容易,不也是几乎可以等于是一言可以兴邦吗?”如果知为君的难处,必定会战战兢兢如履薄冰,没有一事敢疏忽的。这么看来,这句话岂不是也可以等于兴邦有望了吗?鲁定公又问道:“一言而丧邦,有这么回事吗?”孔子回答道:“也是和前面同样的道理的,说一句话也未必一定能够满足期望的。可是话又说回来了,一句话也是可以丧邦的。有句话这么说:我当国君没有其它可以乐的,只是说出来的话没有任何人敢违抗。做君主也许如此很过瘾哦。所有的人都是俯首称臣的。可是要小心哦,如果君主说的是善的,臣下不敢违背,那这个可是好事。如果君主说的是不善的,臣下也是完全不敢违背,这不就接近于一言而丧邦了吗?”如果君主说的不善,说的都错了,臣下还不敢劝谏,就没有任何的忠言提醒君主了。君主没有任何人束缚,日渐骄横了,什么都独断专行了。臣下就日渐谄媚了,这样不丧邦都难了。君主在八卦中到了极限了,最高位了,受到的约束也是最小的了,全部都得靠自己了,否则就脱离轨道了。如同地球围绕太阳转,地球在远日点距离最远,太阳的引力也是最弱的了。人到中年父母也老了,约束力减弱了,大多都经济独立了,也是最容易脱离轨道的时候了。如果君主说的话,臣下都不敢有任何的劝谏,谄媚的人就会围绕在周围了。兴丧之源头也就在于此了,如果不是英明的君子般的君主,如何能够识得呢?孔子特意给鲁定公挑明了。
【原文】叶公问政。子曰:“近者悦,远者来。”
【注释】叶公向孔子询问为政之道。这个叶公在论语上半部已经讲到了,他的情况在这里就不再重复了。孔子回答道:“近的人感受到德行的恩泽而悦,远的人闻风而来归附。”这也是关乎民心向背的问题了。如果能够施行德政,推行王道。近的百姓都会欢欣鼓舞的,远处的老百姓拖家带口的也会来归附。百姓庶了,施行德政让其富,再进行教化,国家就会兴盛了。
【原文】子夏为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”
【注释】子夏到莒父当官。莒父是鲁国的城邑名字。子夏问自己的老师如何为政。孔子回答道:“如果为政求快,求功心切,就会着急难做到有条不紊,反而就很难达成。不要看到小利,这样也许就会被这些小利所拘束了,反而失去更大的了。所以说欲速则不达,只是见到小利而难成大事的。”孔子教导自己的弟子都是因材施教的,子夏的性格比较谨慎一些,容易把注意力放在近小的事情上,所以孔子就提醒他这一点的。这句话我们平时使用还是很多的。这里也呼应了前面的一些说法,要治理好国家,需要三十年,甚至百年的时间的。欲速则不达的。关于小和大,实在是可以写一篇文章的。地球本来是圆的,可是我们在小的视角范围内,看到似乎看不到任何的弧度。对于小的范围,我们使用的是欧几里得几何,而要描述大尺度需要使用黎曼几何了。相对论使用的是黎曼几何。为政的时候如果只是看到小的,也许会造成错觉,失去大的了。自知者明,人看小范围的自己是很难看清楚的。可是看别人却很清楚。如果用大心,无我之心来看世界,就会看的很明白了。对于学过微积分的学者,就知道面积可以用无限微小的矩形面积累积而成。视角太小就都是直的了,视角广一些就可以看到曲线了。股票投资也是如此,如果仅看到短线范围,是无常的,是看不清楚的,可是看长远一点,就是有一定的趋势了。
【原文】叶公语孔子曰:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”孔子曰:“吾党之直者异于是:父为子隐,子为父隐,直在其中矣。”
【注释】叶公对孔子说道:“我乡里有个正直的人,父亲偷了别人的羊,儿子就去告发他了。”孔子听了以后说道:“我乡里也有个正直的人,可是却和你说的那个人有所不同的。父亲为儿子隐瞒,儿子为父亲隐瞒,可是直却在其中了的。”这里父亲为儿子隐瞒,儿子为父亲隐瞒,其中的直也许是这样的。父亲私下告诉儿子说,你不应该偷别人的羊的,让儿子偷偷的送还回去了。儿子也可以善意的私下提醒自己的父亲,亡羊补牢进行补过的。这句话在当今也是有重要的意义的。有女儿举报父亲违反交通规则,一时间网上讨论的沸沸扬扬的。如今大家面对大是大非似乎都有些含糊了呢。法律的施行不能违背道德的原则的。这个儿子为了这么小的一件事情,违背了大的孝道,这个就不值得了。中国古代曾有法律规定,儿子告发父亲,将以重刑处罚不孝之罪。孔子主张对于小事,不如孝道和伦理大,小的应该服从大的。这里这个儿子不应该为了一只羊,不顾孝道的。对于大是大非的问题,也是可以做到大义灭亲的。
【原文】樊迟问仁。子曰:“居处恭、执事敬、与人忠,虽之夷狄,不可弃也。”
【注释】樊迟向孔子问仁。这里孔子谈到恭、敬和忠这三者。孔子说道:“闲居特别是独处的时候谦恭;处事有敬畏,认真不敢有丝毫懈怠;对人讲究忠信。虽然去到了蛮夷之地,也不要违背这些,这才能称之为仁。”不管在哪里,都需要保持恭敬和忠信,这样才能称之为仁。
【原文】子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”曰:“敢问其次?”曰:“宗族称孝焉,乡党称悌焉。”曰:“敢问其次?”曰:“言必信,行必果,硜硜然小人哉!抑亦可以为次矣。”曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫,斗筲之人,何足算也?”
【注释】子贡问孔子道:“怎么样的人才能算的上是士呢?”孔子回答道:“对自己的言行能够反省,知耻辱而止。能够出使四方而不辱使命,这样的人可以称之为士了。”孔子对每个弟子讲的都有所不同呢。子贡能说会道,善于出使别国,所以就说出使的事情。出使他国,不仅贵在于能说会道,有三寸不烂之舌,更重要的是不辱使命。苏武历经磨难而不辱使命。子贡又问道:“冒昧的问次一等的是怎么样的呢?”孔子回答道:“宗族称赞他能够持守孝道,乡党称赞他能够尊敬自己的兄弟。子贡又问道:“冒昧的问再次一等的是怎么样的呢?”孔子回答道:“说话必定可信的,所行必定会有个结果,这可真是固执的跟个坚硬的小石头呀,冥顽不化的小人。这还可以勉强算是次一等的士了。”这里虽然孔子说是小人,只是说他们太过于固执和拘泥了不知道变通。后来孟子说过,所谓大人者,大人者,言不必信,行不必果,只要能够符合道义就可以了。孟子也是对这句话的回应的。这里孔子所说小人并不是太贬义的,而是说拘泥于他所教的东西而已,不知变通。说话机械的不知变通,难道说出的话一定要可信吗?在桥底下和女孩子约会,河水暴涨,女孩子没来,不懂换个地方抱着柱子被淹死,这样未必也就好的。做什么事情未必就要有个结果的,假如走进死胡同了,及时的走出来也是好事的。这里孔子已经讲到了第三个等次的士了,再往下就是市井之人了的,不可以称之为士了。子贡又问道:“现在从政的这些人怎么样呢?能不能算作士呢?如果是的话,又该是哪个等级呢?”孔子回答道:“哎,这些气量狭小的人呀,怎么能够算作士呢?”
【原文】子曰:“不得中行而与之,必也狂狷乎?狂者进取,狷者有所不为也。”
【注释】孔子说道:“如果找不到持守中道的人来谈论道,那必定是找到激进或者保守的人了吧?激进的人知道进取,而保守的人往往做得不够。”正所谓损有余而补不足。对于激进的人需要损一些,而对于保守的人需要补一些,这样也许就能接近于中道了吧。
【原文】子曰:“南人有言曰:‘人而无恒,不可以作巫医。’善夫!“不恒其德,或承之羞。”子曰:“不占而已矣。”
【注释】这一句话古往今来有不同的解释。孔子说道:“南方的人说道:人如果不能持之于恒的持守道德,巫医都做不了的。不管是怎么样的医生,都需要有医德的。这句话说的真是好呀。”孔子在这里引用了易恒卦的卦辞,说明无恒的坏处,说如果不能持之以恒的守德,必然会有羞辱的事情让其承受。不能守德那就是做了不好的事情了,因果报应一点都不虚的。如果做医生,不能守救死扶伤的医德,也得不到病人的尊重的。孔子说道:“如果不能恒久的守德,也不必占卜就知道了,不会有什么好的结果的。”我认为这样的解释比较接近于孔子的本心的。
【原文】子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”
【注释】这句话大家听得比较多的,虽然简短,但是要解释清楚也不是那么容易的事情。孔子讲究礼乐就是为了和的。不同的乐器,不同的人在一起演奏出美妙的音乐,这也是和。不同味道的东西放到汤里面,形成美味的汤,伊尹是厨神,善于烹饪。不同的食材放在一起也是和的。也许有人会说,把朝堂上的小人和奸臣全部都除干净多好呀。可是历朝历代,有全部都除得干净的吗?也许都没有的,只是多少的程度不同罢了。贤明的君主身边,贤臣多而奸臣少;而昏庸的君主身边,贤臣少而奸臣多。对于一个人来说,都是善恶的共同体。贤才善的成分多一些,恶的成分少一些。奸臣恶的成分多一些,善的成分少一些。小人和奸臣如同毒药。中医中有些毒药平时没用,但是用得好的话,可以治疗大病的。毒药也有毒药的存在价值的,苍蝇蚊子讨厌,可是也有其存在价值的。癌细胞正常人身上都有的,癌症也许不是病的,只是身体拼命的自我保护的一种方式,而现代的化疗等方法却对癌细胞赶尽杀绝,也许不利于病人的恢复的。我们简单的谈了这么多,就开始注解这句话吧。孔子说道:“君子是和而不同的。君子不要求别人意见全部都和自己一样,可以和别人很好的和谐共处。如果一个朝堂全部都是一个声音,全部都是相同,也许就是最大的不同了。小人刚好相反,同而不和。小人也许会谄媚,会恭维别人,隐藏自己的意见和看法。他自己言行和内心也不能和的。小人看似全部都同,可是只是表面的同,而不是和的。”
【原文】子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”
【注释】这句话跟前面的君子和而不同有呼应的。子贡问道:“乡里的人都喜欢他,这样的人很好吧?”孔子回答道:“这样的人不算好的。”子贡又问道:“乡里的人都讨厌他,这样的人怎么样呀?”孔子回答道:“这样的人也不好的。不如乡里的善人喜欢他,而乡里的恶人讨厌他的。”君子和而不同,并不是说要求善人和恶人都喜欢他的,这还是不同的。而小人同而不和,也许不管是善人和恶人都喜欢他,那这样算是同,但不算是和的。
【原文】子曰:“君子易事而难悦也。悦之不以道,不悦也;及其使人也,器之。小人难事而易悦也。悦之虽不以道,悦也;及其使人也,求备焉。”
【注释】孔子说道:“君子易于共事而很难取悦于他。如果要取悦于他,必定要符合于道义,如果不符合于道义,他是不会欣悦的。”形而上者谓之道,形而下者谓之器。前面讲要取悦于君子,要符合于道。孔子说道:“君子有道,也许可以称之为大器,被使用的人,虽然不为大器,也许是小器,但是必定量才而用的,不必苛求。把合适的人放在合适的位置上面的。小人难共事而很容易取悦于他。比如说送点钱财或者宝物就可以取悦于他了。这些都是不符合道义的做法,也能够取悦于他。他使用人会求全责备的。”小人不会正己而求全责备别人。都是看到别人的缺点,而对自己的要求却很放松。
【原文】子曰:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”
【注释】孔子说道:“君子安详舒泰而不会骄傲欺凌别人。小人骄傲欺凌别人而不能做到安详舒泰。”君子守道而符合中道,不会骄傲,也不会过于自卑。内心安泰如同不动的泰山。小人骄傲,有了这样的心,就会冥顽不化的了,物欲也会很多,自然不能得到安宁了。正所谓我慢如山,法水难留。我慢这个是骄慢之心,这个是佛教所说的五毒之一的。如果有了这样的骄慢之心,再好的佛法都难以入心了。佛法如同雨露,如同法水甘露一样,很难流入心田。下了雨就会往下流,无法保留在心中的。
【原文】子曰:“刚毅木讷,近仁。”
【注释】孔子说道:“刚强、坚毅、质朴和敦厚,这样就近于仁了。”面对不符合于道义的事情,坚持自己的原则。坚持持之以恒的守道,行道,这样可以称之为刚强坚毅了。质朴敦厚,近乎于木讷,这也许是大智若愚的。这样的人近于仁了。
【原文】子路问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“切切偲偲,怡怡如也,可谓士矣。朋友切切偲偲,兄弟怡怡。”
【注释】子路问道:“怎么样才能称之为士呢?”孔子回答道:“互相切磋,探讨大道。互相勉励,使得相互都坚定行道,持之以恒的守德。和睦相处,这样可以称之为士了。”这个士也是君子的,这也呼应前面说的话的。君子很难取悦于他的,也许一起探讨道业,充满法喜,也许这就是最大的悦了。看到对方修行也有进步,有随喜功德,不会嫉妒别人的进步的。见贤思齐,如果别人修行比较好,就向别人学习的。这样的人才能称之为士的。孔子说道:“如同朋友一样互相切磋,互相勉励精进。如同兄弟一样和睦相处的。”这样可以说是和了,虽然有所不同。每个人的个性和修行法门有所不同,可是却是和的。
【原文】子曰:“善人教民七年,亦可以即戎矣。”
【注释】孔子说道:“善人教导感化百姓七年时间,习以战事,也可以作战了。”这里孔子用了一个亦字,这个字显得孔子对战事很勉强,不得已而为之。对于君王来说,也许越是在民间得到锻炼的君主越能体恤民情吧。汉代几个皇帝刘秀、汉文帝和汉宣帝都曾深入了解民间疾苦,所以平时很能体恤百姓的疾苦,日用也非常的节俭。如果平时就养在深宫,养尊处优,也许很难体会到百姓的艰难。
【原文】子曰:“以不教民战,是谓弃之。”
【注释】百姓之命为重,所以孔子特别慎重对待战事。前面那句话说,以德化民七年,也可以战。这个亦字看出孔子也是比较勉强的,不得已才战的。如果不经教战而派民去作战,如同抛弃了百姓的。如果驱驰不习战的民众去应战,如同以肉投给老虎的,犹如抛弃了。
【原文】颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”
【注释】颜渊向自己的老师问仁。这里可以看师徒两个高手之间的对话了。颜渊可是孔子的大弟子了。孔子回答道:“克除自己的物欲而恢复先圣的礼,这可以称之为仁了。”古人讲格物致知,这个格物也是格除自己的物欲,这样就能够有很好的良知良能,就能够很好的求道了。孔子说道:“一旦能够做到克除每个人内心的物欲,就能够恢复礼了,天下都归于仁了。为仁在于一己之心,难道在于别人吗?”颜渊问道:“请老师详细的说一下好吗?”孔子回答道:“不符合礼的都不要看,不要听,不要说,不要做。”颜渊说道:“我虽然不够勤勉,但是我愿意谨记并精进的去做到的。”如何能够克除物欲呢?这里孔子教颜回了。实际上颜回的悟性是很高的,不教而自知了。道家有说:塞其兑,闭其门。把五官的门户管好,内心就会清净了。佛家有说六根清净,这也是这个道理。
【原文】仲弓问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”仲弓曰:“雍虽不敏,请事斯语矣。”
【注释】仲弓(冉雍)向孔子问仁。这个弟子孔子给他高度评价,有帝王之器。孔子回答道:“你问我仁呀,如果能够做到这些可以算是仁了。出门要恭敬守礼,如同见到盛大的接待贵宾的场面,非常的庄重。使用民力也要恭敬守礼,如同承办大的祭祀活动一样,非常的慎重,不是随随便便滥用民力的。自己不想的事情,就不要强加给别人了。在邦国内和朝堂上也要恭敬,对君主恭敬,对同僚恭敬,没有怨恨,没有怨言,也没有和别人结怨。在家也是如此。”在盛大的迎宾礼上,每个人自觉都会检点自己的行为如正衣冠,自觉的守礼。对待贵宾也非常的恭敬。我们假如能够对贫富、老少、贵贱都如同对贵宾那么恭敬,无有分别,可谓有仁心了。使用民力也要恭敬谨慎,对地位卑微的人也是恭敬,不是随随便便的。如同承受大的祭祀活动一样,也可以这么想:每个人都不想成为祭品,反而要拉这些动物去当祭品,己所不欲勿施于人了。你想得到别人的恭敬,也要对别人恭敬,内心对自己恭敬。仲弓听了孔子的回答之后说:“雍我求道做学问虽然不够勤勉,但我愿意按照先生所说的去做。”
【原文】司马牛问仁。子曰:“仁者,其言也訒。”曰:“其言也訒,斯谓之仁已乎?”子曰:“为之难,言之得无訒乎?”
【注释】司马牛是孔子的弟子。司马牛为宋国人,因为他的哥哥参与了叛乱,被迫逃离宋国,司马牛也跑到了鲁国。据说司马牛多言而躁动。孔子因材施教的,针对每个学生的特点的。司马牛问什么是仁。孔子回答道:“仁者说话是很谨慎的。”司马牛又问:“难道说话谨慎,就能称之为仁吗?”司马牛还是不太明白,这也太简单了吧。我想大家都有这样的疑问的,不仅仅是司马牛。孔子回答道:“要做到仁很难,说的时候难道不应该谨慎吗?”说话谨慎这个的确非常重要的,也难怪孔子问礼于老子,临别老子赠言,也是劝孔子不要随便议论是非,扬人之恶。许多人都是由于这样而引来灾祸的。嘴巴为六根之一,如果能够管住一个,也接近于仁了。
【原文】司马牛问君子。子曰:“君子不忧不惧。”曰:“不忧不惧,斯谓之君子已乎?”子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?”
【注释】司马牛向老师孔子问什么是君子。孔子回答道:“君子不忧愁也不恐惧。”孔子曾经经过宋国的时候,司马牛的哥哥还派兵过来要追杀孔子。司马牛很伤心的说,有这个兄弟还不如没有呢。司马牛多言而躁动的性格,也许内心多烦忧,也多担心吧。所以孔子这样来劝诫司马牛,也是很委婉的了。司马牛回答道:“不忧愁不恐惧,这样怎么能够就称之为君子呢?有这么简单吗?”孔子回答道:“如果能够做到问心无愧,又有何忧愁,有何恐惧的呢?”要做到反省自己没有什么愧疚的,很难哦,只有做到仁了,才能达到了。虽然司马牛哥哥曾经派兵来追杀孔子,但是你是你,你哥哥是你哥哥,只要做到问心无愧就行了。
【原文】司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独无。”子夏曰:“商闻之矣:‘死生有命,富贵在天’。君子敬而无失,与人恭而有礼。四海之内,皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”
【注释】司马牛忧伤的说:“人人都有兄弟,可是我有兄弟却像是没有的。”前面孔子劝诫他不要忧愁,也不要恐惧。你看这里司马牛又在忧愁了。司马牛的那个哥哥参与谋反,都不知道跑去哪里了。关键是还对司马牛不好,连自己的老师孔子都曾经派兵追杀,一点面子都不给。子夏听了之后说道:“我曾经听到老师这么说:死死有命,富贵在天。君子恭敬而不会犯错误,对待别人恭敬而有礼。四海之内,都是兄弟了,作为君子,还会担心没有真正的兄弟吗?”这几句话非常的经典,传承了两千多年了。子夏安慰司马牛,死生有命,富贵在天,你不必要忧愁,也不必要担心了。
【原文】子张问明。子曰:“浸润之谮,肤受之诉,不行焉,可谓明也已矣;浸润之谮,肤受之诉,不行焉,可谓远也已矣。”
【注释】子张向自己老师问什么是明。子张这个人非常的仗义大度。他在与朋友相处过程中能做到不计较过去的恩怨,就是受到别人的攻击、欺侮也不计较,被称为善于交往的人。他办事勇武,在孔门弟子个是忠信的楷模,把孔子讲的有关于重信的文字写在腰带上。他生活上不拘小节,不讲究外观礼仪,不追求衣冠整洁美观,随和从俗。对这样的一个学生如何因材施教呢,下面我们可以看看孔子如何回答的。孔子回答道:“小人要进谗言是逐渐的浸润的,如同水逐渐的浸润一样。作为君主,身边的人今天说一点是非,明天说一点。而且发动不同的人来说。也许就会歪曲了事实,不能明辨是非了。这样进谗言应该是很高明了吧,水滴石穿而不露痕迹。不仅仅是如此,还会拿君主的切肤之痛来说事,千方百计抓到一些在乎的事情来说事。如果这种浸润的谗言,切肤的控诉,都不能管用的话,可谓是明了。如果能够做到这个,也就远离了错误了,也就能够走的长远了。”孔子这么回答暗地里还是在赞自己的这个弟子的,他能够不计前嫌,非常的难得,可谓是个明者。孔子还教他再提升自己的。除了君主,我们是不是也应该反省自己呢?自己是听者,还是进谗言的人呢?这里谈的是为政,如果是说明这个字,可以说好多了。比如明明德。具体在相应的章节中再阐述吧。明字为载道的文字的。
【原文】子贡问政。子曰:“足食、足兵、民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”
【注释】子贡问孔子如何为政。孔子回答道:“充足的粮食、充足的军备和取信于民,做到这三点就很好了。”子贡又接着问道:“假如迫不得已要去掉一项,老师您先去掉哪一个呢?”孔子回答道:“先去掉军备的。”只要能够取信于民,得到民众的誓死追随,军备随时也可以武装起来。农耕之具也可以用于征战。将士和百姓不可一日无粮的。子贡又问道:“假如迫不得已在剩下的两项中再选择去掉一项呢?老师您会怎么选择呢?”孔子回答道:“去掉粮食。自古以来人固有一死,信义比生死更加重要,如果不能取信于民,则无以立国了。”如果粮食不充足,但是能够得到百姓的拥戴,百姓也会想方设法供养正义之师的。如果失去了百姓的信任,就彻底失败了。
【原文】棘子成曰:“君子质而已矣,何以文为?”子贡曰:“惜乎,夫子之说君子也!驷不及舌。文,犹质也,质犹文也。虎豹之鞟,犹犬羊之鞟。”
【注释】此部经典有说过文质彬彬,这里也是子贡和别人谈论文和质。卫国的大夫棘子成有感于当时世人文饰较盛行说道:“君子有美好的本质这就够了,还需要文饰做什么呢?”子贡听了就说道:“可惜呀,子成你有这样的看法,你这么说君子呀。一言既出驷马难追呀,你说这样的话,也许有失偏颇哦。文和质都是不可或缺的,如果去文只是保留质,那么本质外就没有任何的文饰了。这样质就是文,文就是质了。文和质没有什么分别了。就如同虎豹的皮毛,如果把有条纹的毛给去掉了,皮跟犬羊的没有什么分别了。”文和质互为阴阳的。
【原文】哀公问于有若曰:“年饥,用不足,如之何?”有若对曰:“盍彻乎?”曰:“二,吾犹不足,如之何其彻也?”对曰:“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”
【注释】前面有讲到孔子的这个弟子有若,长得很像孔子的。孔子去世之后,弟子由于太过于想念孔子,就把有若奉为老师。但是弟子们问了两个问题,他都没有能够回答得上来,就把他给赶下台了。看来光是长得像老师还是不行的,还是要真的有如老师那样的智慧的。鲁哀公问有若道:“现在国家正在遭受饥荒,国库空虚用度不足,该怎么办才好呢?”从鲁宣公那时开始征收十分之二的税收,到了鲁哀公还是如此。赋税还是比较重的,百姓饥肠辘辘而国库也空虚,所以有若接下来回答建议为什么不实行彻法呢?也就是降低至十分之一的税。有若回答道:“为何不实行彻法呢?”鲁哀公觉得很奇怪就问道:“十分之二的税,我的国库还是不足,实行彻法怎么会够呢?”有若回答道:“只要百姓丰衣足食了,君主怎么会不足呢?百姓吃不饱穿不暖,君主怎么能够富足呢?”夏朝的时候百姓比较多,而一个农夫负责四五十亩田地。殷商时候承接夏朝末年的乱局,百姓少一些了,一个农夫负责七十亩田地。周又承接于商纣,人口凋零,一个农夫要负责一百亩。三代虽然有所不同,但是都是实行彻法,收取十分之一的税收。从古法来看,鲁国也应该要恢复低税负。有若回答还是比较有智慧的。降低税负百姓就有极大的积极性去劳作了,百姓日用充足,商业活动也会比较多,百姓富足了,国家要富足也是很容易的事情了。如果百姓个个都很贫穷,国家也很难富足了。
【原文】子张问崇德、辨惑。子曰:“主忠信,徙义,崇德也。爱之欲其生,恶之欲其死。既欲其生,又欲其死,是惑也。‘诚不以富,亦只以异。’”
【注释】子张问老师崇德和辩惑两个问题。孔子回答道:“所谓崇德就是要以忠信为主,闻义而要迁徙改变而从之,如果做到这两点就是崇德了。那什么是惑呢?爱的就让他生,厌恶的就恨不得要他死。有这种爱恨分别,这就是惑了。”这一句话的理解还是不太容易的。行道而有德于心可以称之为德。德的繁体字代表着行一直心。正所谓直心是道场。崇德是以德为崇。惑是无明覆盖本心而产生迷惑了。辩惑为去其不明,要去掉无明可不容易呀。崇德就能够去掉无明的,就能够发明本心的。其实只要去掉爱憎和善恶的分别心,也就能够无惑了。亚当和夏娃就是吃了知善恶树上的禁果被逐出伊甸园的。子张问两个问题实在是有因果关系的。最后那句是《诗经》中的两句,补充前面的两句一起来看看如何理解:“不思旧姻,求尔新特。诚不以富,亦祗以异。”这首诗讲的是一个女子跟老公吵架了,走到田野里来自言自语的娇怪自己的老公的,并不是真的恨自己的老公的。最后这四句话说的是:哼,你这个臭男人,我不再怀念旧的婚姻了,我要找我的新的比你更帅的男人了。我并不是去找比你更有钱的男人,我只要能够不是嫁给你就行了。婚姻里面,女子爱的时候很爱自己的老公,恨的时候恨不得就马上分开,随便嫁个人就行了,只要不是你就行了。孔子这里借用这句诗来做结尾,跟前面的意思是很连贯的,也很生动。前面说的是爱的就让他生,恨的巴不得他死。古代的注解里面,有许多人认为这句话是错简,我觉得是不对的,意思相当的连贯而且生动。
【原文】齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”公曰:“善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?”
【注释】齐景公向孔子问政。孔子回答道:“君要符合于君道,臣要符合于臣道。父子也分别要符合于其道。”齐景公听了就说道:“说的太好了。要是真的君不像君、臣不像臣、父不像父、子不像子,那么虽然有粮饷俸禄,也轮不到我去享用了。”春秋时期礼崩乐坏,整个都乱套了。臣下都想着怎么当君主。鲁国的三桓把持着朝政,鲁国国君就如同摆设。大治的社稷君主应该做好君主的事情,大臣做好大臣的事情。如同人的身体,心为主官做好君主的事情,五官作为辅佐就做好五官的事情。君主对应于心;百官对应于五官。
【原文】子曰:“片言可以折狱者,其由也与?”子路无宿诺。
【注释】孔子说道:“凭着只言片语就可以断狱,这样的人也许只有子路了吧。”这里孔子是夸自己的弟子仲由,也就是子路的忠信的。往往断狱需要兼听,不可偏信任何一方的。可是对于子路就可以信了。子路不会让许诺的事情过夜的,总是希望尽快去兑现诺言。久而久之,别人就会对他深信不疑了。
【原文】子曰:“听讼,吾犹人也。必也使无讼乎?”
【注释】这一句跟前面很连贯。前面夸了子路,但是并不以其为究竟的。子路凭着片言就可以断狱,这个是末,并不是本。根本的是要让诉讼不发生的。子路不知以道来治国,使得民无诉讼。这里特意记下孔子的话语,圣人不以听讼审理案件为难,而是以使得民无诉讼为贵的。孔子说道:“听讼审理案件,这个跟普通的审理案件的官员没有什么不同,这也没什么了不起的。关键是要使得民无诉讼发生。”如何才能使得民无诉讼发生呢?那就要使得百姓知礼,符合道义,这样就没有诉讼发生了。
【原文】子张问政。子曰:“居之无倦,行之以忠。”
【注释】子张问孔子为政之道。孔子说道:“身居政事,在这个位置上面,千万不能懈怠的。在其位谋其职,要对得起君主给你这个位置。一言一行,政令一出,面对百姓务必做到忠信的。不能够朝令夕改,要使得百姓深信你是忠于君主,忠于国家,忠于百姓的。讲出来的话都是管用的,吐唾沫都是个钉子。”前面说到如何使得百姓无讼呢?为政就要勤勉不懈怠,要以忠信对待百姓的。
【原文】子曰:“博学于文,约之以礼,亦可以弗叛矣夫!”
【注释】这里也许和前面还是有些联系,如何使得百姓无诉讼呢?孔子说道:“广泛博学于古代经典,以礼来约束自己的言谈举止,这样就不会离经叛道了,不会做什么出格的事情了。”如果不离经叛道,世人都是如此,那还有什么诉讼呢?对于求道而言,只要通一经,就可以通一切经了。在通一经的基础上,再博学于文,就可以融会贯通,圆融通达了。是不是有点不可思议呢?通了《心经》了,许多佛教典籍也可以通了。正所谓一花一世界,一经也是一世界的。对于一些天才来说,往往不拘泥于常理,离经叛道的,如果有礼法来约束一下还是好的。如果没有约束,也就没有了自有。地球围绕着太阳转动,如果没有太阳的约束,地球就不知道飞去哪里了。也就不会有如今的地球这个样子。河流如果没有河堤的约束,河流奔流而出,很快干涸,也不能成为河流了。
【原文】子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
【注释】孔子说道:“君子能够成人之美,成全别人的好事。可是不成全别人的恶事。小人就刚好相反了,小人成全别人的恶事,而不成全别人的好事。”孔子这里说君子和小人,君子为有大心,有君子之心的人。小人为有小心的人。作为君子来说,看到别人为政兢兢业业,都是为国为民的,那就要成全别人,即使别人成功了,升官发财了,这个也是要由衷的支持别人,成全别人的。小人就不同了,帮助恶人成全其恶事了。
【原文】季康子问政于孔子。孔子对曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”
【注释】季康子问孔子如何为政。孔子回答道:“政也就是正。你如果带头来推行正道,谁敢不正呢?”这也是值得为政的人深思的。孔子说这句话,也是针对季康子说的,委婉的劝诫季康子需要首先匡正自己的言行。如果季康子本身都不忠君爱国,不忠于鲁君,如何能够让下属忠于自己呢?你可以这么做,我也可以的。为政不是勾心斗角,而是要率先垂范使得言行符合于正道,匡正自己不当的言行。匡正臣下,百姓的言行。也许大家不要小看这个带头的作用。家长率先垂范,带头潜移默化的影响着小孩子。君主一言一行,百姓都在看着的。楚王喜欢细腰的女子,全国的人都喜欢,而且女孩子都争相减肥。齐王喜欢穿紫色的衣服,全国的人都喜欢的。人身如同规矩,规矩不正,言行如何能正呢?射艺也是如此,人身不正,如何能够射得正呢?射箭不是为了胜于对手,而是胜自己,端正自己。
【原文】季康子患盗,问于孔子。孔子对曰:“苟子之不欲,虽赏之不窃。”
【注释】季康子担心盗贼太多了,被闹得不得安宁,他就问孔子有没有好的对策来应付这些盗贼。孔子就说道:“如果你能做到没有太多的物欲,那么即使你奖励别人去当盗贼,他们也不会去当的了。”也许季康子听了会不舒服,但也许会反思一下孔子这么说是否有道理的。作为三桓之一的季康子,势力比鲁国国君都要大了,其必定是多欲的,觊觎鲁国的江山的。如果在上位的人多欲,取之于民就比较多了,百姓没有办法生存下去,只好去当盗贼了。百姓连基本的生活都过不下去,如果不当盗贼就是等死,当了盗贼还有一条活路,如此一来盗贼必定很多的。逼迫民为盗,如同逼良为娼的。
【原文】 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”
【注释】季康子向孔子问如何为政。季康子问道:“如果把无道的人杀掉,而成全有道的人,怎么样呢?”也许有些君主会这么想的,把那些无道的,愿意当盗贼的人都杀掉,剩下的都是良民,不就可以很好地管理了吗?古往今来这样崇尚杀戮的,崇尚高压统治的,都不能长久。前面也讲了,百姓之所以为盗贼,大多是被生活所迫。在上位的人多欲,各种税赋太重了,百姓不得不去做盗贼了。如果有办法让他们过好的生活,即使奖赏他们去做盗贼,估计都很少人愿意去做的。在一个国家或者朝廷中,总有君子和小人,如果把小人都杀尽了是不是就好呢?未必的。这个在邵康节《渔樵问答》中有详细生动的阐述。中药的药物有药性之偏,人身体阴阳偏差了就生病了。药性之偏刚好能纠正身体之偏。有些药物比如附子是有毒性的,可是却能够治疗许多大病重病。小人、无道的人如同有毒的药物,都有其存在的价值。温顺的绵羊需要,凶恶的老虎狮子也需要,令人讨厌的蚊子苍蝇照样需要。一锅汤要有各种味道,才能和合。孔子回答道:“你为政处理事务,怎么用得着杀伐呢?完全没有必要大动干戈的。如果你向善,百姓也跟着向善了。君子之德如风,小人之德如草。风吹到草上,草哪里会不跟着安静的躺着呢?”
【原文】子张问:“士何如斯可谓之达矣?”子曰:“何哉,尔所谓达者?”子张对曰:“在邦必闻,在家必闻。”子曰:“是闻也,非达也。夫达也者,质直而好义,察言而观色,虑以下人。在邦必达,在家必达。夫闻也者,色取仁而行违,居之不疑。在邦必闻,在家必闻。”
【注释】诸葛亮说不求闻达于诸侯,这个闻达也是从这里来的。子张问道:“老师您说士怎么样才能做到达呢?”孔子回答道:“这要看你所问的通达是什么了。”子张回答道:“在邦,也就是仕诸侯,在诸侯王那里做官的时候,很有名望;在家,仕卿大夫,在卿大夫那里做家臣的时候,也很有名望。”子张认为这就是达了,幸好孔子问了一下。孔子对子张说道:“你所说的闻,并不是达,仅仅是虚名而已的”闻达,闻和达是有所不同的。闻为达的名;达为闻的实。世人只为了名而失去了许多东西,甚至性命。真正能够体察到实的就很稀少了。追求名利者就伪饰,追求真理者就归于本真,归于质朴而直,符合于道。所以说闻是在于名,而达是要达于道的,达于道这才是真正的达的。孔子接着说道:“所谓达,应当是质朴而直,归于真。达应是达于道的,这才是真达。达应符合于道义。达应察言观色,洞察世事,圆融通达,不仅仅是停留在虚无的道上,也应该达于世事。如果仅是停留在道上,而不能在为政、处事上圆融,也不算是达的。达须怀有谦退,思虑以谦下待人。如果能够做到这些,在邦国也能达,在卿大夫那里也能达。”《道德经》中也说了,大国跟小国邦交,大国宜下。善于驱使别人的人,谦下待人。这样就能达人之心。如果以武力杀戮,严酷的刑罚来威逼人,虽然表面折服,但未必能达人之心。这样不能称之为达。孔子接着说道:“所谓闻,这只是表面的虚名而已,如果追求这个的话,就会出来许多伪饰。表面上追求仁,但是行为却违背仁。这样的人不仅使得别人不会怀疑他,连他自己也不曾反省怀疑自己。如此也能有虚名在诸侯那里,也能有虚名在卿大夫那里。” 真正的君子渊深寂静,达于大道。君子找到了生命的本源,盛德于内,安贫乐道,不再追求些虚妄的东西了。所以能做到不求闻名于世。许多得道的人归隐山林,但是在乱世不得不为了天下苍生出来救世而已。待到功成身退,也符合天之道了。这里也呼应了此部经典第一章,人不知而不愠,孔子跟自己说的,也是跟自己的弟子说的。虽然不能闻达于诸侯,也不要有怨气的。
【原文】樊迟从游于舞雩之下。曰:“敢问崇德、修慝、辨惑?”子曰:“善哉问!先事后得,非崇德与?攻其恶,毋攻人之恶,非修慝与?一朝之忿,忘其身以及其亲,非惑与?”
【注释】前面有弟子已经问过崇德和辨惑这两个问题了。这里还加多一个问题一起来问,看看孔子怎么回答,是不是跟前面的一样炒冷饭呢。舞雩台这个地方离孔子的家比较近,孔子就在这里散步,弟子樊迟跟着一起,也顺便请教了三个问题。樊迟问道:“老师呀,请问什么是崇德、修慝和辨惑呢?”以德为崇称之为崇德。慝这个字很形象了,有恶隐匿于心,需要修正治而去之,称之为修慝。人之初,性本善,外来的恶暂时隐匿于心而已,这是可以修善而去掉的,并不是不可救药。惑为无明遮蔽自性而已,需要去掉无明而恢复本有的自性光明。辨惑是辨别去伪存真,去掉无明。孔子回答道:“你问的太好了。先事后得,这就是崇德了。也就是说为所当为而不用计算回报什么。不问功劳,不问结果的积德行善。德每天都有积累和增长,可是也许自己都不知道。只是专于治己而正己,不苛责于别人,那么自己的恶无法隐匿于心的。一时的气忿虽然甚微小,不算是什么,可是也许会祸及亲人,危害甚大的。如果不知道这个那就是惑了,需要仔细辨别的。需要辨惑而把忿给熄灭的。”圣人孔子往往因材施教的,樊迟急功近利一些,所以这样给他解释,以弥补他可能会存在的过失。为政的人不要小看一时的气忿的,和大怨必有余怨,说出的话收不回来的。
【原文】樊迟问仁,子曰:“爱人。”问知,子曰:“知人。”樊迟未达。子曰:“举直措诸枉,能使枉者直。”樊迟退,见子夏曰:“向也吾见于夫子而问智,子曰:‘举直措诸枉,能使枉者直’,何谓也?”子夏曰:“富哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于众,举伊尹,不仁者远矣。”
【注释】樊迟问孔子什么是仁。孔子回答道:“爱人。”孔子的回答可是够简单的哦,没有多余的废话。如果能够做到爱人如己,那可称之为仁了。人为物欲所拘束,整日都是围绕着自己在转,如果能够爱人,那就已经是打破这个惯性了,可以称之为仁了。樊迟问什么是知。孔子回答道:“知人。”也是两个字,不多不少。这个知人可难了,更难的是知己的。樊迟未能达于心,还是不太明白。孔子对自己弟子还是不错的,看着不明白就进一步解释给他听。孔子解释道:“知人,首先要知人的直和枉。知什么样的人是直的,什么样的人是枉的。有些人是粉饰的直,有些人看着似枉但是直,那就要靠慧眼了。正邪未必能够分得清楚的,这个就是要靠知人了。知人不仅仅是停留在知而已,而且还要知行合一的。这里用个譬喻吧,用笔直的木材来作为准绳,放在上面来压枉的木材,按照直的标准来做,枉的木材也会变成直的。”樊迟退下去之后,见到了子夏又问道:“刚才我见到老师问何为知,老师告诉我说是‘举直措诸枉,能使枉者直’,这是什么意思呀?我还是不太明白。”子夏回答道:“老师说的这句话的含义可丰富了。舜帝治理天下,广纳贤才,选出了皋陶这样的贤才,不仁的言行就远离了。商汤治理天下,同样的求贤若渴,选用了伊尹,不仁的言行就远离了。” 传说皋陶为虞舜时的司法官。子夏所说的这两个人都是大德之才。这两个人都是直的贤才,举起放在上面,下面的虽然有些枉,都被压直了。这里并不是说把不仁的人都驱离朝堂了,而是说有了这样的大德之才,奸佞小人都会把那些坏心思放在肚子里面,他们的聪明才智也都用在了正事上面了。伊尹可不简单的,他留下了《汤液经》这样的中医药典籍。这可是张仲景的《伤寒论》的前身的。
【原文】子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”
【注释】子贡问老师如何交友。孔子回答道:“朋友有过失,要尽心尽力的去劝告他,也就是以善道来引导他,不要走上邪道了。如果这样劝诫都不听那就停止了吧,不要再自取其辱了。”对于传道也是如此,怎么说都听不进去。没有缘分就算了。正所谓:我慢如山,法水难留。世人也许贡高我慢,也就是自以为是,佛法如水可是无法流入心田的。只有虚心如山谷那么低,才能够容纳得了的。如果不虚心的,也许很难听得进去的。
【原文】曾子曰:“君子以文会友,以友辅仁。”
【注释】前面一句讲交友的事情,这里曾子也一点不客气的记录下自己言语。不过还是值得记的,这句话还是经常用到的,以文会友。曾子说道:“君子以文章学问来结交朋友的。”这样有利于见贤思齐的。前面孔子也说过:举直措诸枉。文为心声,看到文就知人是否达于道了。如果达于道,也就是直的贤人了。这样以贤人为规矩,可以正自己的过失。跟前面还是比较连贯的。曾子还说,以友辅仁。也就是说,看到这些贤才朋友,就知道自己有什么不足了,可以辅正自己的仁德。
【原文】卫灵公问陈于孔子,孔子对曰:“俎豆之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也。”明日逐行。
【注释】卫灵公向孔子询问作战的阵法,也就是如何排兵布阵打仗。孔子回答道:“如果你要问礼法的事情,我倒是听说过;如果你要问军旅打仗的事情,我没有学过的。”第二天孔子就走了。孔子在卫灵公这里希望能够推行先王之道,而不是武力杀伐。感觉不能寄希望于卫灵公了,第二天就走了。
【原文】在陈绝粮,从者病,莫能兴。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
【注释】孔子周游列国,带着自己的弟子们再陈国的时候,遭遇困境断粮了。弟子们都饿的饿,病的病,都没有力气起来了。子路看到这个样子很是怨愤,对孔子说道:“君子还有挨饿受穷的吗?君子就连一点办法都没有吗?”孔子回答道:“君子本来就是要承受许多磨难的,小人在穷困中会承受不了,会做出一些不符合道义的事情的。”即使在穷困中,孔子并不会改变自己的节义的。正如前面卫灵公那么问,孔子只需要随机应变,讨卫灵公的欢心,也会有个一官半职的了。可是孔子却没有这么去做。
【原文】子曰:“赐也,汝以予为多学而识之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。”
【注释】孔子问子贡道:“端木赐呀,你认为我是博学强记的人吗?”子贡回答道:“是的,难道不是吗?”孔子说道:“不是的,只是一以贯之而已。”这个一以贯之还是比较难理解的。对于佛家来讲,一经通所有经通。有这么神奇的吗?只要搞懂一部经,三教九流,诸子百家都会贯通了。在佛家里面有一个词为明心见性,或者说是得道了。这些都是如人饮水冷暖自知的,先记住有这么回事就行了,有疑问没有关系。这个一字可以说好多内容的,如果感兴趣可以参看道德经注解相应的章节的。博闻强记的只是死的知识而不是真正的智慧的。尧舜禹为得道的圣人,孔子也是传承了这个道统的,这个是一致的。
【原文】子曰:“由,知德者鲜矣。”
【注释】孔子对子路发感叹道:“仲由呀,现在知德的人可真是少呀。”这句话虽然比较短,但是含义深刻的。光要讲清楚道和德两个字就很不容易的。也许许多人说,孔子这样说是吹牛吧,怎么会知道的人很少呢?难道他的弟子们不知道吗?知道的层次也有深浅不同的。对于修行来说,有解悟,还有证悟。如果只是字面上理解了,这还不是真正的自己的,也不能够举一反三,不能一以贯之。只有真正的证悟了,就会一通百通了。知德的人少,而不断地行善积德的人就更少了。
【原文】子曰:“无为而治者,其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。”
【注释】孔子说道:“做到无为而治,舜就是这样的君主吧?他做了什么呢?大概只是修正自己而端正的面南而坐听政罢了。”舜无所烦劳就可以实现天下大治,举用了大禹等贤臣,不用下席就可以治理天下。君主对应于心君;百官对应于五官。心贵在于静定虚空,越少烦扰就越好。君主也是贵在于静定无为。如果君主多欲而有为就不会长久了。明代的朱元璋在胡惟庸谋反后,借机废除了历朝历代所特有的丞相制度,大权在握这样才放心了。如此这般,许多琐碎的事情都由朱元璋来亲自处理,这样君主的心就烦扰了。对于君主来说,应当是静定寡欲,抓好重大决策和传达命令的,而不是去做太具体的事情的。君主只要牢牢的抓住军队、选贤用能和重大事项的决策就可以了吧。后来的这些帝王虽然也建立了许多丰功伟业,但是要跟古代圣王比起来还是差很远的。可是也许人心不古,朱元璋不得不去这么做吧。
【原文】子张问行,子曰:“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣;言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?立,则见其参于前也;在舆,则见其倚于横也。夫然后行。”子张书诸绅。
【注释】自古以来探讨知和行比较多。这里子张问行的。孔子回答道:“说话要忠信,具体去做的时候要勤勉而恭敬的去做,虽然在蛮夷之地,也能够修正自己,可以做成事情的。如果说话不忠信,不能怀有敬畏的心去坚持做,即使在城里,也很难做成事情的。站在那里,就好像看到忠信笃敬这四个字在前面。坐车的时候,就好像看到这些字在车的横木上一样。也就是说要牢牢的刻在脑子里的,不能忘却的。这样就可以修正自己,做成事情,推行大道于天下了。”子张听了之后,就把老师说的这些话记录在了自己的腰带上。这样每天都可以提醒自己要这么做了。
【原文】子曰:“直哉!史鱼。邦有道如矢,邦无道如矢。君子哉!蘧伯玉。邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之。”
【注释】孔子说道:“这个史鱼呀,可真够正直的。邦国有道的时候,如同箭矢一样一往无前。邦国无道,也是如此一往无前。这个蘧伯玉可真是君子呀。邦国有道的时候就出来做官,邦国无道的时候就把自己的才干如同书画一样把自己给卷起来放在怀里了,退隐了。”这个蘧伯玉是孔子的好友,孔子周游列国十四年,其中有十年时间在卫国。而在卫国大部分的时间都是住在他家里的。孔子这里也赞叹史鱼,这个大夫在临死前曾嘱咐自己的儿子说,不要在自己的正堂治丧,由于自己曾经多次举荐贤良的蘧伯玉,屏退奸佞小人,而卫灵公没有采纳。他可真是忠心可鉴的,活着的时候劝谏不听,就以死来谏。卫灵公听说了就重用了蘧伯玉。卫国多君子,虽然卫灵公无道,可是还是启用了一些贤臣,所以卫国不至于亡国。
【原文】子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”
【注释】孔子说道:“如果可以与之言的又没有说,也许就会有失于人。如果不可以与之言的又说了,也许就会说错话了的。智者不会有失于人,也不会随便说不该说的话的。”孔子传道向来是因材施教的,对什么样的人,讲什么样的话。对于上等根器的人,就像颜回这样的,就可以探讨易经了。对于根器较为普通的人,可不能随便说了,说了也是白说,可能还会有误解的。孔子也不完全是像史鱼那样死脑筋的。如果邦国有道的话,就可以出来做官的,邦国无道,那就退隐等待天时了。这个卫灵公还是好脾气的,如果碰到一些暴躁的君主,也许会把他的儿子给杀了的。遇见贤明的君主,就可以说出自己的主张的,这样就不会失于人。遇见不贤明的君主,说了也白说,也许还会引来杀身之祸了。本章开篇,卫灵公一问就是杀伐的事情,孔子第二天就走了。
【原文】子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
【注释】孔子说道:“有志的士,有仁德的人,是不会为了求生而有悖于仁义的,他们宁愿舍弃性命而符合道义的。”孔子这里并不是机械的教导自己的弟子为了虚名而去死的,也许后来许多人误解了孔子的本意了的。不该死还是不要去死的,比如前面探讨过管仲的问题的。公子纠的部下召忽据说是跳河死去的,为了自己的主人殉命了。对于一些昏庸的君主,尽力去劝谏就可以了,有些人也许为了虚名而冒死直谏,白白葬送了自己的性命,这样也不值得的。前面孔子也说了,不可以说就不要说,可以说才可以说,不要自讨没趣的。
【原文】子贡问为仁,子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”
【注释】这句话流传很广的,平常我们经常都有用到的。子贡问孔子如何做到仁德呢?孔子说道:“作为一个工匠如果想要做事利索一点的话,一定是先要准备好利器工具的。对于木工来说,如果工具没准备好,没打磨好,就很难开展工作的。在一个邦国里,要多去侍奉那些贤能的大夫,也要多结交一些仁德的士人的。”正所谓近朱者赤近墨者黑,亲近这些仁德的人,自己的仁德也会有所增长的。比如孔子在卫国,跟伯玉相处的就非常的融洽的,可以说是莫逆之交了。
【原文】颜渊问为邦,子曰:“行夏之时,乘殷之辂,服周之冕,乐则《韶》舞,放郑声,远佞人。郑声淫,佞人殆。”
【注释】颜渊问怎么样治国呢?孔子回答道:“推行夏朝的历法,乘坐殷朝的车,佩戴周朝的礼帽,乐舞就采用《韶》舞。放弃郑国的那些荒淫的乐声,远离奸佞小人。郑国的乐舞是靡靡之音的,听了使人堕落,奸佞小人的花言巧语让人麻痹大意,往往比较危险的。”《韶》舞尽善尽美的,前面有讲到孔子的弟子伯牛生了麻风病了,孔子从齐国回来就马上赶过去看望他。给弟子带来了《韶》的乐曲,伯牛很是喜爱,每天自己孤独的弹奏着这首乐曲死去了。正乐修养心性,使得心静定而远离物欲的。邪乐会扰乱人心的。
【原文】子曰:“人无远虑,必有近忧。”
【注释】这句话用的太多了,是我们的口头禅的。孔子说道:“人如果没有远虑,就必定有近忧的。”前面孔子说了君子无忧的,君子不怨天尤人的。话虽然这么说,可是世人如果没有想着远的忧虑,也就会想到近的忧虑了的。人总是有这样那样的烦恼的。世人不是担忧明天,想着昨天,就是担心着今天的事情。然而《金刚经》说,过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得。念念稍纵即逝,又有什么好忧虑的呢?
【原文】子曰:“己矣乎?吾未见好德如好色者也。”
【注释】孔子感叹道:“这个世道大概要没救了吧?我没有见过爱好美德就像好色那样的人了。”这里的好色,大多数的解释是好美色。也许这不是孔子的本意的。道德于内,而色为外。君子好道德,而小人追求外在。这个色只是外在的,比如谄媚的言语,谄媚的表情,华美的服饰,当然也包括女色的。世人都只是注重外在了的,即使是仁德,也是伪装的仁德的,只是在外在的虚假表现而已。孔子感叹,世人应该更加注重的是内在的道德,而不是求于外在的物欲的。
【原文】子曰:“臧文仲其窃位者与?知柳下惠之贤,而不与立也。”
【注释】孔子说道:“臧文仲这个人大概是个窃位的小人吧。明明知道柳下惠是个贤德的人,却没有能够举荐。”窃位指的是知道贤德的人而不能推举。臧文仲远不如前面的史鱼的,临死还不忘记举荐贤德的人才。柳下惠这个柳下可能是他居住的地方的。我们听得比较多的是他坐怀不乱的故事的。
【原文】子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”
【注释】孔子说道:“亲自厚责于己,对自己严格要求,而薄责于人,这就会远离怨恨了。”对自己严格,对别人也严格,这样别人也许不会太多怨恨的。对自己宽松,对别人严格,别人就会比较多怨恨了。许多优秀的将领带兵,对待自己的亲属也非常的严格的,如果违反了军令,也是要按照军法处置的。这样的话,士兵就会心服口服,拼死杀敌的。如果对待亲近的人一样,对待别人另外一个样的话,这就会引来怨恨了的。
【原文】子曰:“不曰‘如之何?如之何?’者,吾末如之何也已矣。”
【注释】这句话历来还是比较难以解释的,五花八门的。这里参阅了古往今来的注解而用自己的话来解释的。如之何,是说事情发展到了以自己的力量无法去挽回的境地了。这是说人生应当经常思虑,要防止不要出现这种如之何的事情发生。这也呼应了前面的人无远虑必有近忧的。如果没有提前考虑而事情发生了,就麻烦了。要谋划在刚开始有兆头的时候,要还没有出现乱的时候治理,在还没有生病的时候就要调理身体了,何至于大难临头了才说如之何?才说怎么办呀?如果不思虑深远这些如之何之事,不仅仅是凡人会遇见困难,即使是圣人也无可奈何了。所以孔子在最后也说即使是自己这样的得道的人,也不知道怎么办了的。孔子说道:“不要老说:怎么办,怎么办?如果不能提前考虑预防,做了恶事,大难临头了,不用说是你们,最终我也不知道怎么办了。”勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不要做恶事的时候不觉得什么,到了算总账的时候不要在那里着急了。李斯曾经害死了自己的同窗韩非子,后来被腰斩的时候说道,自己想在自由的溜溜狗,也是不可能的事情了。明代的李善长默许了胡惟庸的谋反,说了句我死了以后,你们自己看着办吧。不知道让出权力退隐,引来了杀身之祸,还被诛灭了三族了。
【原文】子曰:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”
【注释】孔子说道:“士人整日的聚集在一起,探讨的事情不涉道义,不能谈经论道,只是在那里讨论一些小聪明,那这样对于进德是很难的事情的。”孔子教导弟子们多探讨道业的,这样互相切磋就会有所长进的。有什么疑问都互相探讨,不懂的可以请教老师的。同修之间,如果别人有进步或者有所得,应该随喜而不是嫉妒的。
【原文】子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”
【注释】孔子说道:“君子应当以道义为本,以礼法规范自己的行为的,出言谦逊的,以诚信而成事。这样才能称之为君子的。”
【原文】子曰:“君子病无能焉,不病人之不己知也。”
【注释】孔子说道:“君子应该忧患的是无才无德的,而不要忧虑别人不知道自己的。”孔子教导自己的弟子,只需要你耐心的去求道,耐心的去修行自己的德行,不要害怕别人不知道自己,不要害怕得不到重用的。
【原文】子曰:“君子疾没世而名不称焉。”
【注释】孔子说道:“君子应该忧虑的是求道直到老死了,还没有能够留芳于后世的。”对于一个巧匠而言,还是想做出一件像样的作品的。人家说大器晚成,晚一点都没有关系,可是假如终其一生一事无成,不能留下经典的器具,那也是一大憾事的。对于求道的君子来说,毕生的志向应该是得道,而能够推行大道于天下的。如果一辈子到了死了,还没有得道,自己的问题都没有解决,也不能够以自己的言行去感化教化世人,那也是比较遗憾的一件事情的。孔子这么说并不是为了虚名的,而是要影响身后的人的。古人讲立功立德立言,不光是自己要求道,得道了之后立言,著书立说,还要行不言之教感化世人的。不仅仅是虚名的,还要名和实相称的,还是要有真货留下来给世人的。这里跟前面那一句有些呼应的。孔子勉励弟子们先修行自己完善自己的,不要想着有什么虚名的。弟子们有了很高的德行,得道之后,还是希望弟子们流芳后世,去影响世人和后世的人的。穷则独善其身,达则兼济天下的。这里达是达于道的。孔子期望自己的弟子在有生之年都能够得道的。
【原文】子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”
【注释】孔子说道:“君子反求诸己,而小人却什么都要求别人。”前面孔子也说过,君子要对自己严格要求,对别人相对宽容一点,这样别人就少怨恨的。君子求道也是求于己,修正自己的言行,修正使得自己的德行圆满。小人就向外求,什么都是想着要求别人。自己有这样的境地和遭遇,都是由于别人不好。
【原文】子曰:“君子矜而不争,群而不党。”
【注释】孔子说道:“君子谨慎持重而不争强好胜,能够合群团结而不会结党营私。”作为君子知晓人事兴亡之理,知晓天命的穷通。对什么事情都比较谨慎,要谋在危险来临之前。这里也呼应了前面的那句如之何。君子能够预见危险,坚持正道。明代的大将蓝玉挂帅彻底的消灭了北元的军队,可谓是劳苦功高了。可是却助长了他的骄慢之气,私自在军队里面安插自己的亲信。这些都是属于争强好胜了,也是结党营私,结果被朱元璋杀掉了。不仅仅是杀了蓝玉,还使得一万多人受到了牵连。汉代吕后把许多娘家人都安排在重要的官位上,后来她死后,统统都被清理掉了。这样反而害了娘家人了。由此看来结党营私,的确也不是什么好事。
【原文】子曰:“君子不以言举人,不以人废言。”
【注释】孔子说道:“君子不会以言辞来选拔人才,也不会对某个人有成见而废弃他有价值的言论的。”言为心生,但也不完全能够反映真实的内心,也有许多奸佞小人用一些花言巧语来掩盖自己。
【原文】子贡问曰:“有一言而可以终身行之乎?”“其恕乎?己所不欲,勿施于人。”
【注释】子贡问孔子道:“有一句话终身都可以遵行的吗?”孔子回答道:“也许是恕吧?也就是说,自己不想的事情,就不要强加给别人身上的。”自己都不希望那么严苛的对待自己,那就不要这样要求别人的。如果要严苛的要求别人,只有对自己更加严苛才能使得别人心服口服的。也就是说要厚责于己,而薄责于人的。
【原文】子曰:“吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。斯民也,三代之所以直道而行也。”
【注释】查看了古往今来许多解释,五花八门的完全没有一致的意见,分歧也是比较大的。我认为孔子的本意应该如下面解释的。孔子说道:“我对于别人,有轻易诋毁过谁,轻易赞誉过谁了吗?我如果赞誉过谁的话,必定还是经过审慎的考察的。这样的人,他们三代都是直道而行的,我就很信任了。”此部经典前面说到,季氏送一些名贵的药给他,可是他没有马上吃的。对于古代的中医而言,医不三世,不服其药。如果这是个得道的世家,那应该是可以赞誉的了。也许有许多贤臣或者得道的人被人诋毁的,孔子深知这一点,不能仅凭借世人的毁誉来评判的,还是要经过自己的验证的。朱熹他们把这个三代解释为夏商周三代的,我认为这个是误解了孔子的本意的,意思也不如这样解释连贯的。
【原文】子曰:“吾犹及史之缺文也,有马者借人乘之,今无矣夫!”
【注释】孔子说道:“我还看得到史书中因为有疑问就空缺下来不记录的情况,如同有马自己不能驾驭而借给别人使用一样的。现在似乎看不到这样的事情了。”孔子赞誉史家这种严谨的治史的方式的,不畏惧权威,不能随便的篡改历史的。有疑问就留待考证完成再补充。孔子这里说的也是一个比方来的,对于朝中的权位,并不简单的说是权力,这个是要对得起邦国,对得起百姓的。如果自己有足够的才德就去做,如果才德不够,那就让给贤能的人来做的,这不是更好吗?现在就没有这样的人了。对于君主之位也是如此,周朝的太伯去了吴地,这是为了把君主的位置让给周文王的父亲的。并不是太伯不能驾驭得了这个位子,而是看到了周文王的贤德,所以谦让给了别人的。孔子在感叹的,现在的人不仅不相让,还为了这些位置,大打出手。
【原文】子曰:“巧言乱德,小不忍则乱大谋。”
【注释】孔子说道:“花言巧语足以扰乱一个人的德行的。小的事情不能忍耐而会扰乱大的谋划的。”小不忍则乱大谋这句话也经常会用到的。一个人经常说花言巧语,这也是造口业的,这也是会扰乱他的仁德的。经常的说一些昧着良心的话,久而久之,也会把这个人的德行变坏的。对于听的人来说,也会被这些花言巧语所迷惑,德行也会受影响的。不管是听的人,还是说的人,都不好的。作为君主如果身边经常有这些花言巧语的奸佞小人,可能就会是非不能辩白了。这句话的前后逻辑性还是很强的,不是割裂开来的。巧言这个是小的事情,如果不能处理好的话,就会乱德了,这就很严重了的。不要小看这个花言巧语,有时候就那么一句话就可以打乱整个计划的。
【原文】子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”
【注释】孔子说道:“众人所厌恶的人,必定也要仔细考察他的;众人所推崇的人,必定也同样仔细考察他的。”作为君主在选人用人的时候,特别要小心的。你身居宫中,未必就能够完全知道实际的情况,许多的事情都是别人禀报的。也许朝廷中会有许多官员结党营私,也许会分成好几派;也许宦官会玩弄朝政;也许后宫嫔妃跟官员结党营私;也许许多藩王拥兵自重结党营私;也许皇亲国戚结党营私,这些也许都会颠倒黑白的。作为君主就要明察秋毫了。对于众多的人所厌恶的人,也未必就是那么的厌恶,还要仔细去考证的。对于众多的人所推崇的人,也未必就是那么的好的。
【原文】子曰:“人能弘道,非道弘人。”
【注释】这句话很短,可是含义却很深刻的。孔子说道:“人能够弘扬推广大道,并不是道来弘扬人的美德的。”孔子说的很到位了,说了道和人的关系。不要以道来追求人的虚名的。人应当弘扬大道,推行先王之道的。孔子向来勉励自己的弟子们要有志于道的,做学问最高的境界就是求道了。古往今来,许多圣贤不辞劳苦,甚至不惜牺牲自己的性命来弘扬大道的。也有一些其它的话:道不远人,人自远道。道不迷人,人自迷道。大道本来就离世人不远,在日用之间也有大道的痕迹。只是世人视而不见,没有智慧见到大道的。大道并不会刻意去迷惑世人,而是世人被物欲所迷而不见大道的。
【原文】子曰:“过而不改,是谓过矣。”
【注释】孔子说道:“犯了过错而不知道悔改,这样才真正称之为过的。”在求道做学问的过程中,犯过一些过错也不要紧的,只需要自己知错就改,也就不称之为过了。厚责于己,而薄责于人。对于自己的过失很宽容,对于别人的过失很严苛,那就很难服众的,也许就会有怨恨了。
【原文】子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思。无益,不如学也。”
【注释】孔子说道:“我曾经整日的不吃饭,整夜的不睡觉,在那里思考学问。可是这样并没有什么太大的进益,还不如好好学习经典的。”孔子对自己的弟子们这么说,是劝诫他们去学习的。不过也的确如此,古圣先贤把许多载道的文字留在了经典里面了。好好的去研读这些经典,这是修道做学问的捷径的了。只是凭着自己的思虑,都是跳不出思维的陷阱的。读经典的过程,也是洗去心的灰尘的过程的。
【原文】子曰:“君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”
【注释】孔子说道:“君子谋求道而不会谋求衣食的。耕种的时候,边耕种的时候这个是辛苦的,也许耕种的人还会忍饥挨饿的。如果遇见不好的年景,也许颗粒无收的。可是为学却是不同的,学习的过程,这就是最好的回报了,俸禄就在其中。也就是说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书的过程,就充满法喜,充满快乐,这个本来就是最好的回报了。君子担忧不能够进道而不会忧虑贫困的。”这个俸禄并不是说学习是为了做官的。农民耕田是耕种大地的。君子耕田是耕种心田的,播种道种,也许有天就会生根发芽的。
【原文】子曰:“知及之,仁不能守之,虽得之,必失之;知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬;知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。”
【注释】孔子说道:“知达于道,不被物欲所间隙。这个无间道也就是这个道理,如果被私欲所间隔,就见不到道了,也不能称之为知了。如果不能坚守仁德,也有可能会有失的,可能会退转的。知达于道,如果没有接下来的仁德,还是去做恶事,也许虽然得到了,还是会失去的。”孔子接着又说道:“知达于道了,也能以仁德自守。可是有些人也许就会放荡不羁,恃才傲物,不拘常理了的。如果临对世人,面对百姓不能够庄严对待,世人也不会敬畏而有慢待他的。”例如历史上王弼是位年轻就得道的人才,可是却恃才傲物,年纪轻轻就去世了。每个人与生俱来的习气太重了,虽然知上达于道了,看清了大道的方向了,也明心见性了,还是有不庄严的。连续三个句子,孔子最后这句又说道:“知上达于道了,也能以仁德持守不失本心。也能够庄严的对待事物,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。可是如果不能够严格的遵守礼法,不能够持守戒律,那也是徒劳的,也不够完善的。” 如果修行人只是满足于得道这个事情,就不继续精进修行了,就不拘泥小节了,那也没有多少成就。修行人得道了,打破了许多束缚,才能获得了初步的解脱了。也许不喜欢什么礼法,也不喜欢什么严苛的戒律了,这也是不行的。
【原文】子曰:“君子不可小知,而可大受也;小人不可大受,而可小知也。”
【注释】孔子说道:“君子不可拘泥于小聪明,而可以有大智慧,有大用的。小人器量浅狭,不可有大用,可是并不是一无是处的,还是有其可取之处的。”君子和小人和而不同的,各有各的用处的。在朝堂之上也难以避免有小人的,没有哪个朝代能够赶尽杀绝的。只是开明的君主贤臣多于小人,昏庸的君主小人多于贤臣的。庄子有个比方,有个人家里有个特别大的葫芦,大家都不知道用来做什么用好,劈开下来做水瓢又太大了,做装酒的容器等也太大了,可是大家都没有想到可以放到江河湖海中,可以去到任何的地方,有这样的大用。
【原文】子曰:“民之与仁也,甚与水火。水火,吾见蹈而死者矣,未见蹈仁而死者也。”
【注释】孔子说道:“仁对于百姓来说,比水火还要重要。水火对于百姓来说,不可一日没有的,这都是赖以生存的。没有水也不行,没有火也无法烧火做饭。仁对于百姓来说也是很重要的。可是水火只是外在的东西,而仁对应于内在。如果没有水火,最多就是伤害人的身体,而不仁就会失去其本心。所以说仁比水火还要更加重要,更是不可以一日没有仁都不行的。况且水火有时还会杀人,而仁则从来没有杀人,又怎么那么担心为仁呢?”这是孔子勉励世人为仁的。当然对于恶人纵容,并不能够称之为仁的。仁并不是意味着就不严格要求的。
【原文】子曰:“当仁不让于师。”
【注释】这句话前面几个字经常会用到,也就是当仁不让。可是这里真正的意思是什么呢?仁为每个人自己修的,每个人自己去做的,并不是有什么好争的,要争就是跟自己争了,这个是修正自己的。没有什么必要谦逊的。当仁,这是说以仁为己任的。老师教导了,可是为仁靠自己的,是否有成就还是得靠自己的。不要太客气,依赖老师的,以自己为师的。修行做学问求道,如人饮水冷暖自知的。老师替代不了你自己的。虽自己以自己为师,也不要有丝毫的谦让的,应当勇往直前的精进的。佛陀要灭度的时候,弟子们比较伤心。佛陀就安慰自己的弟子们说,佛陀说在我们自身有一个岛,我们可以皈依。为仁在于自己,不必要谦让。如果善名在外,就不可以不谦逊了。
【原文】子曰:“君子贞而不谅。”
【注释】孔子说道:“君子固守正道而不拘泥于小信的。”前面也说了君子不可小知,但是可以大受的。孔子这里担心世人执着于教条,不能够知晓其真正的本意,特意提了这一句的。比如前面说的管仲的例子,世人执着于小知,也许应该去自杀殉主的。可是孔子解释说,不应该拘泥于小信。这些只是匹夫匹妇的小信而已。对于管仲来说有大受来的。管仲辅佐公子纠,在主公有危险的时候,已经拼死相救了,射中了公子小白的衣带钩了。这样对主公已经是很忠诚的了。天意如此,公子纠死去了,管仲再死去也没有任何的帮助。管仲有经天纬地之才,如果不死可以造福于天下的百姓,不仅仅是齐国。这个是大受的。正所谓小不忍则乱大谋的。对于每个人来说,是非功过都不那么绝对的,也许做的好事多于恶事,那这就是好人了。对于朱元璋来说,看似他杀了许多的开国功臣,似乎也做了许多的恶事,但是相对来说,他推翻了元朝,救百姓于水火之中,这个功德大过于他范的过失的。
【原文】子曰:“事君,敬其事而后其食。”
【注释】孔子说道:“君子出仕做官,侍奉君主,首先想到的是如何修其职务,怎么样尽职尽责的做好事情,竭尽忠诚。以敬畏的心对待自己所从事的事情。不可以先什么都没做,就想着求取俸禄了。”孔子说这句话,对当今的我们来说也是有实际意义的。我们在做什么事情的时候,不要首先想着马上有什么实际的利益。做什么好事,马上就想着有什么实际的回报的。其实只要自己专心致志的求道做学问修德,也许就会有福报了。不要担心别人不知道自己,不了解自己的。孔子在此部经典也反复劝诫自己的弟子的。
【原文】子曰:“有教无类。”
【注释】孔子说道:“无论贫富、贵贱和善恶都要进行教化的,不要进行区分对待的。”在孔子这里无有弃人的。他的弟子当中有王公贵族,也有贫贱的穷人的。孔子对所有的人都进行教化和感化的,但是教育还是很有艺术的,特别注重因材施教的。相信大家在这部经典中应该充分的体会到了这一点的。人本性都是善的,可是对于习气而言,却有善恶种种分类的区别。君子教导世人,使得人皆归于善。
【原文】子曰:“道不同,不相为谋。”
【注释】孔子说道:“道不同,不相为谋。”这句话通俗的意思相信大家都比较清楚的。可是还有更深层次的意思的。孔子教导自己的弟子要有志于道。孔子传道授业解惑。从这里可以看出孔子对于道,是非常的重视的,可以说是毕生的目的的。他也曾经说过朝闻道夕死足矣。君子之间可以切磋谈论大道,可以一起谋如何求得大道的。对于志同道合的人,一起求道做学问,这样在一起就可以切磋进道业的。如果不是志同道合,说了也是白说的。
【原文】子曰:“辞达而已矣。”
【注释】孔子说道:“言辞只要能够达于道就可以了的。”道不同,相互之间的言辞就有所不同了。如果一个人得道,他所说的话就达于道的。另外一个人没有得道,他所说的话就未达于道的。如果这个人谦虚好学还好,也可以一起谈论道的。假如这个人根本都大道没有兴趣,那也就别勉为其难了。求道做学问也是要有缘分的。两个人都不是得道的人的话,相互之间谈话就不能达于道的,也就只能探讨一些小聪明的事情了的。
【原文】师冕见,及阶,子曰:“阶也。”及席,子曰:“席也。”皆坐,子告之曰:“某在斯,某在斯。”师冕出,子张问曰:“与师言之道与?”子曰:“然,固相师之道也。”
【注释】乐师师冕是个盲人,他来见孔子,快到台阶的时候,孔子就提醒他说道:“这个是台阶的。”等到了席间,孔子又提醒他说道:“这里是席位的,请坐的。”孔子不仅如此,还介绍在坐的各位给乐师认识的。孔子说道:“某某坐在这里,某某坐在这里的。”待到这个乐师走了,子张问到:“这个就是和乐师谈话之道吗?”孔子回答道:“是的,这个也是助乐师之道的。”古代对于盲人,必有相助之道的,孔子尽其诚意去做的。圣门的学者子张,存心省察自己老师的一言一行的。孔子行无言之教的。圣人对待鳏寡的人,也是如此,不会有什么太多的分别。
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