广州举行大中小学2023年“学校劳动周”启动暨劳模工匠荣誉导师聘任仪式

劳模面对面·薪火代代传

——广州举行大中小学2023年“学校劳动周”启动暨劳模工匠荣誉导师聘任仪式

　　劳动模范是民族的精英、人民的楷模。如何给学生讲好劳模故事、劳动故事、工匠故事，如何把劳模精神、劳动精神、工匠精神的种子播撒在学生心田，如何构建广州新时代大劳动教育格局、推动广州劳动教育高质量发展？

　　5月11日，广州市教育局与广州市总工会在天河区长湴小学，联合举办全市大中小学2023年“学校劳动周”启动暨劳模工匠导师聘任仪式，全面拉开全市学校劳动周序幕，借力劳动模范构建广州新时代大劳动教育格局、推动广州劳动教育高质量发展。15位全国、省劳动模范及全国、省五一劳动奖章获得者聘任为广州市大中小学劳动教育工作“劳模工匠荣誉导师”，34个首批市级劳动教育基地获颁“广州市劳动教育基地”牌匾。活动前，与会人员观摩各区劳动教育特色展板、长湴小学劳动教育教学活动。

　　广州市教育局党委书记、局长、一级巡视员陈爽，广州市总工会党组副书记、常务副主席朱承志，首批劳模工匠荣誉导师、市级劳动教育基地负责人、中小学生代表参加此次活动。

　　陈爽指出，在市委市政府的正确领导下，在全社会的共同关心下，广州坚持开门办劳动教育这“一个理念”，聚焦培养劳动习惯、培育劳动精神“两个目标”，采取政府推动、科研驱动、市区联动“三项举措”，找准开设必修课程、开发校本课程、加强师资建设、促进学科融合“四个抓手”，落实普及实践活动、拓展实践场所、创新教育模式、落实教育评价、加大经费投入“五个保障”，构建了新时代广州特色中小学劳动教育体系。她要求，各区各校要大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神，扎实开展劳模工匠进校园活动，着力提升学校劳动教育育人价值、构建新时代学校“大劳动教育”格局、推动广州劳动教育高质量发展。她强调，要以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，站在促进人的全面发展、培养社会主义建设者和接班人的高度，扎实开展大中小学劳动教育教学工作，把广州劳动教育打造成粤港澳大湾区乃至全国的示范标杆。

　　天河区、从化区教育局分别从劳动教育课程与教学工作、学生劳动实践工作两个方面介绍本区劳动教育工作经验、存在不足与下一步工作谋划。市花卉研究中心介绍在服务全市中小学生劳动教育实践活动中的经验做法和工作成效。

　　全国五一劳动奖章获得者冯文虎为参加活动的师生开展“劳模宣讲第一课”，讲述个人成才经历、成长历程，与现场学生、教师代表亲切交流，用言传身教传递劳模精神、劳动精神、工匠精神。听课同学近距离接触劳模工匠、感受劳动品质、领悟劳动意义，将爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神种在心田。

　　“学校劳动周”活动是广州市大中小学劳动教育活动的一张名片。全市大中小学以劳动周活动作为载体，通过精心设计的劳动班会、意义非凡的劳动实践、生动深刻的劳模宣讲、形式丰富的成果展示、以点带面的榜样评选，引导学生表达自己对劳动的见解看法、在劳动过程中的体会感悟以及对劳模工匠精神的学习收获，建立崇尚劳动的家、校、社风气，建设有实效、高质量的劳动教育文化，让劳动教育的意义变得更加生动立体。

广州市大中小学劳动教育工作首批劳模工匠荣誉导师名单