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  近日，禅城区教育又传来了振奋人心的消息：佛山一中、华英学校教育集团（禅城组团）举行教师交流会，正式启动佛山一中、佛山华英学校这两所市属学校与禅城三所初中的教师选派交流。

  饮上“头啖汤”的三所初中分别是禅城区城北中学、澜石中学、惠景中学。在接收到来自佛山一中、华英学校教学骨干力量同时，三所初中学校也选派了优秀教师队伍前往佛山一中、华英学校跟岗学习。5所学校共20名教师将在开学日奔赴新岗位，开展为期一年的交流。

  当前，佛山正在构建“五好教育”，禅城区作为中心城区，必须先人一步、快人一筹。今年5月召开的禅城区教育大会上，佛山市教育局与禅城区政府正式签订推动教育高质量发展备忘录，明确以“六精六高”项目为抓手，共同推动中心城区教育高质量发展。

  禅城区教育发展“十四五”规划提出，要打造全国义务教育优质均衡发展区。这是一项非常艰巨的任务，目前全国只有极少数县（区）达标，这也意味着，禅城区敢于对标最高最好最优，以师资共享为抓手，促推优质均衡发展步伐加快。

  教师选派交流只是禅城区近期众多举措之一。事实上，全区教育大会召开后至今2个月时间里，一个个加强市区联动合作、统筹市区优质教育资源的项目在禅城接连落地。

  20位优秀教师选派交流

  参加本次选派交流的教师共20名，其中来自佛山一中、华英学校的教师共12名，来自禅城区城北中学、澜石中学、惠景中学的教师有8名。记者留意到，佛山一中、华英学校选派的教师都是一线骨干力量，包括多个学科的优秀教师，还有负责教学教研领域的中层干部，分管教学的校领导等。

  比如，选派到城北中学任副校长的佛山一中老师张道年，2018年入选禅城区名班主任、2020年入选佛山市名班主任、2021年入选广东中小学百千万高中理科名教师培养对象，目前正在参选新一轮的禅城区名教师，在教学教研和班级管理等方面有丰富经验；获聘澜石中学副校长的是华英学校分管教学的副校长陈敏菁，获聘惠景中学副校长的华英学校教师陈蔚，则擅长数学学科的教学教研。

  从三所初中选派到佛山一中和华英学校进行跟岗学习的，都是各校年轻而富有潜力的骨干教师，包括副校长、团委副书记、大队辅导员、级长。

  为了激发教师队伍活力，给选派交流工作保驾护航，佛山一中、华英学校教育集团（禅城组团）2022年教师交流工作方案均为参加交流教师制定了一系列鼓励和保障制度。

  比如，参加交流的教师在交流校考核合格后，学校在评优评先、职称评定、岗位晋升及后备干部培养等予以正向激励；对于考核优秀的教师，在年终绩效中予以倾斜；对圆满完成交流工作任务、表现突出、业绩显著，考核优秀的个人，由区教育局予以表彰，树立典型。

  张道年表示，将发挥佛山一中教育集团校“抱团”的重要功能作用，争取在尖子生培养、学生素养提升、学校教师的教学教研发展等方面发挥作用，将佛山一中的品牌优势、将个人的能力优势融入到日常工作中。

  在澜石中学担任校团委副书记的刘文娟，即将前往华英学校跟岗学习。“当前正值澜石中学从优质教育向品牌教育跃升的关键节点，除了教育教学，我还将从德育管理、学生社团管理制度等多个方面吸收集团核心校的经验。”刘文娟说。

  下好学校人才先手棋

  作为坐落在禅城区辖区内的市属学校，佛山一中、华英学校校方纷纷表示将一如既往地关注禅城教育。

  事实上，禅城区教育大会上，市、区教育局签署推动教育高质量发展备忘录，已经在此前组建教育集团的基础上，将佛山一中、华英学校与禅城的“心”更紧密地连在一起：

  根据《备忘录》，市、区将做实精锐组团暨高质量教育集团合作办学，高质量做实佛山市第一中学教育集团（禅城组团）、佛山市华英学校教育集团（禅城组团），发挥佛山一中、华英学校品牌效应和资源优势，重点带动荣山中学、澜石中学和城北中学的发展提升。

  人才是第一资源，对于学校而言，教师队伍强，学校就强。因此，围绕该项工作落实，市、区教育部门决定先以人才为抓手下出“第一步棋”。通过精英互派的人才交流形式，借力佛山一中和华英学校的品牌效应和资源优势，实现中心城区教育高质量均衡发展。

  两名校长代表学校表示，全力支持本次教师选派。“这次佛山一中选派的都是骨干教师，他们都有丰富的高三教学经验。”佛山一中副校长董国强说，一中选派团队计划到城北中学后，围绕加强初一、初二年级理科教学等方面的工作，分享做法、提出建议。华英学校校长邓超祥则认为，在教师交流中，有两项工作应该作为主战场长久来抓，一是跟岗交流，二是课堂教育。

  佛山市教育局人事科科长沈新梅表示，在佛山着力推动基础教育优质均衡、高质量发展的背景下，将推动全市范围的教师交流。沈新梅希望，双向交流的老师们要认认真真投入进去、真真正正做出实绩，而在全市范围内，则要用三到五年的时间，取得明显成效。

  推动弱校变强强校更强

  本次启动的两大教育集团教师选派交流，已是继一个月前市教育局教学研究室附属实验学校在汾江中学挂牌后，《备忘录》第二个约定项目的落地。

  项目接连快速有力推进，体现了市教育局对禅城区教育重磅支持。可以预见，在交流工作开展后，佛山一中、华英学校将发挥市属名校辐射引领作用，为禅城“强腰工程”有力“撑腰”。

  “全市最优质的学校选派经验丰富的教师交流，对我们学校而言可以说是喜从天降。”惠景中学校长陈睿认为，外界看重华英学校这所百年老校的成绩、名声，但对于惠景中学来说，真正重要的是华英传承的教育内涵和文化。

  对于城北中学来说，佛山一中选派团队的到来，有望为该校破解目前的发展瓶颈探索新思路。校长关颖仪期待，选派团队能在学校管理、学科建设、办学特色上提出建议和措施，更新教师教育教学观念，引领教师团队专业发展。

  澜石中学校长郑继雄则认为，本次教师交流的跨学段交流，肩负着初高中跨学段人才培养模式的探索，可以帮助初中学段提前培养创新人才。

  事实上，这次交流合作也是一个双向分赴的过程。佛山一中、华英学校同样希望可借鉴禅城学校人文氛围、教育教学、对优质生源的培养等方面的经验，实现优势互补。

  董国强认为，跨学段交流对所选派的教师能力提升有很好的作用。对于“民转公”后的华英学校，校长邓超祥也坦言他们在教学新转变中遇到新问题、新挑战，因此本次教师交流可以说是一场“及时雨”。“交流学习对华英学校非常有价值，也解决了以往我校教师干部交流受限制的问题。”

  可以说，以教师的交流带动学校的转变，以优秀教师资源的流动，实现弱校变强、强校更强，是“1+1＞2”的做法。

  为了实现这一美好期许，禅城区副区长何海虹希望，互派交流的老师们尽快融入，在新的载体上大胆干事、展现才干。在教育教学和学校管理上，她还鼓励饮“头啖汤”的各校以善于自我革命的精神，大胆完善甚至重塑相关管理机制。

  何海虹表示，希望通过优秀教师，把优质课程、优质管理理念带到整个学校，以资源共享促进优质均衡，助推佛山打造“五好教育”新形态，推动禅城实现优师、优教、优校“三优”教育，彰显中心城区教育高质量发展的担当与作为。

  优质师资共享将会给禅城教育优质均衡发展，还将带来怎样的化学变化？让我们拭目以待。