佛山禅城搭建美陶湾惠企连心桥

禅城“无讼”乡村（社区）示范点实现4个镇街全覆盖

  12月12日，祖庙街道兰桂社区“无讼”社区示范点揭牌仪式在岭南天地商圈党群服务中心举行，实现禅城“无讼”乡村（社区）示范点实现4个镇街全覆盖。

  禅城区司法局副局长戴学雷、禅城区人民法院副院长怀晓红、祖庙街道党工委副书记李鉴洲及兰桂社区书记薛佳等出席仪式。

  活动现场，禅城区人民法院、禅城区司法局、祖庙街道、兰桂社区四家单位签订了《兰桂社区“无讼”社区示范点共建协议》，建立了诉前调解、纠纷预警及信息对接等工作机制。

  据介绍，兰桂社区“无讼”社区示范点将探索诉前调解工作融入社区、从源头化解矛盾纠纷的新工作模式，着力构建党委领导、政府支持、政法统筹、村居共治、公众参与、科技支撑的基层治理格局，引导群众选择非诉讼方式解决纠纷，把矛盾纠纷化解在萌芽状态，做到“小事不出社区、大事不出街道”，达到社区无诉讼案件或诉讼案件明显减少的效果。

  随后，与会人员参加座谈会，就如何进一步将非诉纠纷解决机制挺在前面，推动矛盾纠纷源头预防和化解，服务保障基层社会治理进行了深入交流。

  据悉，为实现“小事不出村（社区）、大事不出镇（街道）、矛盾不上交”的工作目标，禅城探索建立“无讼”乡村（社区）示范点。目前，南庄镇上元村、石湾镇街道深村、张槎街道古灶村、祖庙街道兰桂社区已建立了“无讼”乡村（社区）示范点。

  接下来，禅城区司法局将坚持和发展新时代“枫桥经验”，进一步推进“无讼”乡村（社区）建设，充分发挥镇街、司法所、村（居）等基层矛盾化解力量，以源头治理为切入点，形成因地制宜、相互联动、共建共享的解纷新格局，为全力奔赴“最平安”现代化禅城、打造“佛山之心”提供坚强有力的基层法治保障。

禅城区召开义务教育阶段学校融合教育支持体系建设推进会

  12月12日，禅城区召开义务教育阶段学校融合教育支持体系建设推进会。根据部署，禅城区公办中小学将扩大随班就读规模，支持学校建设教研和工作相结合的融合教育支持体系。相关工作还将纳入公办学校年度绩效考核，确保融合教育有效推进。

  融合教育，是指将身心障碍儿童和普通儿童放在同一间教室一起学习的方式，促进不同能力和背景的学生通过共同学习与生活，共同发展。根据随班就读支持项目8年的服务数据，每个40多人的班级，约有1名学生有特殊教育需要。

  全面推进融合教育已是禅城区基础教育高质量发展必由之路。会上，禅城区教育局向全区义务教育阶段学校进行了融合教育支持体系建设工作部署。会议指出，相关工作落实情况将纳入禅城区公办学校年度绩效考核。

  事实上，禅城区早在2015年就开始积极探索融合教育发展并取得了显著成果。日前教育部办公厅公布的首届全国融合教育优秀教育教学案例遴选活动结果中，禅城区2间学校的融合教育教学案例均入选，获奖数量位居全省各区（县）第一。在今年4月新生入学报名系统里，禅城区更首次设置征求家长是否需要特殊学生教育评估服务的选项，更表明其提供个性化教育支持的决心。

  根据会议，接下来，禅城区将以“创建融合教育戏剧宣导课程”和“完善课程本位评估指导的学科替代性评价”作为推进全区融合教育发展的两条主线。这意味着，此前禅城在融合教育课程建设、学业评价改革方面的探索积累，都将面向全区中小学共享。

  具体上，创建融合教育戏剧宣导课程——《戏乐融融》课程，就是通过戏剧教育促进全体学生包括自我接纳、同理心、人际沟通合作能力等社会性发展，从而促进普、特学生的双向融合。而禅城区继续完善课程本位评估技术，则运用于学生课程教学调整、个别化作业设计以及学科替代性考试评价当中。通过项目，全方位促进特殊教育需要学生获得适宜、有效的教学与评价，达到特殊教育需要学生真正学得会，教师对这些学生的付出成效看得见的效果。

  为了更好地统筹、服务各学校建设融合教育支持体系，会议还对首批课程本位评估员、融合教育发展统筹干事颁发聘用证书。禅城区教育局还聘请了佛山市启聪学校校长陈辉、佛山市康复实验学校副校长何智芳作为禅城区融合发展顾问，发挥区域特教优质资源引领作用。为了加强教师对融合教育的认识，禅城区今年新入职的260名新教师将在下周到启智学校跟岗学习1天。

  会上，禅城区教育局副局长廖令茜鼓励区内融合教育走在前列的8所普通小学要在四镇街发挥示范引领作用，引导其他学校建设和完善融合教育支持体系。她表示，禅城区教育局将一如既往支持和推进融合教育，做好服务和管理，让更多的人了解融合教育、支持融合教育，懂得融合教育、实施融合教育。