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高明3所幼儿园自制玩教具作品获省一等奖

时间:2023-03-11     人气:450     来源:高明区教育局     作者:
概述:......

  日前,2022年度广东省幼儿园自制玩教具比赛结果完成公示,佛山市上送作品中12个获一等奖,为全省最多,我区报送的3个作品全部斩获省一等奖。

  幼儿园自制玩教具展评活动是由教育部教育装备研究与进展中心、全国妇联儿童工作部主办,活动遵循层层选拔原则,由幼儿园自荐,再由县(区)、市、省分别组织比赛,择优向上推荐。高明幼教人在参赛过程中勇于迎接挑战、积极向上、奋发有为的精神状态,表现出强烈的主动性和创造性。


百变纸箱

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  作品名称:百变纸箱

  类别:健康类

  单位:高明区荷城街道英豪幼儿园

  姓名:谭韵英、谭明媚、刘瑞欣

  英豪幼儿园创作团队的老师们眼里“看见儿童”,深知幼儿阶段是动作发展的重要时期。为让幼儿在走、跑、跳、钻、爬、跨、投、抬等各项体育技能中,提高空间思维能力,培养观察力与专注力,发展大肌肉和小肌肉的动作,她们利用PVC管和纸板等材料创作出智趣相融的健康领域户外玩教具《百变纸箱》,充分激发孩子的兴趣点,让孩子在玩中学、学中乐、乐中得,有收获。


奇趣水立方

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  作品名称:奇趣水立方

  类别:科学类

  单位:高明区荷城街道三洲机关幼儿园

  姓名:陈丽丽、谭志芳、黄晓敏

  三洲机关幼儿园创作团队以幼儿天生愿意亲近水、喜欢水为切入点,紧扣《纲要》,将洞洞板、PVC管、食用色素和环保泥等高结构材料和低结构材料进行有效组装和合理拼搭,使用材料丰富充足且品种多样,创编出瀑布小水车、颜色变变变和科幻泡泡等18种玩法,供幼儿选择探索与反复操作,充分展现“学习活动化、活动游戏化、游戏趣味化”的教育目标,让幼儿在最大兴趣的“玩”中动手动脑探究“水”的奥秘,激发其好奇心和求知欲,体验探究过程的快乐,培养幼儿初步的探究能力,锻炼幼儿发现问题的能力,提升幼儿解决问题的水平。


神奇的艺术创想车图片

  作品名称:神奇的艺术创想车

  类别:艺术类

  单位:高明区蓓蕾幼儿园(机关幼儿园一分园)

  姓名:黄晓君、潘任芳、黎晓雯

  蓓蕾幼儿园创作艺术领域类作品《神奇的艺术创想车》是综合美术类畅玩车,由老师和孩子们共同制作而成,可便捷行走在幼儿园每个角落。这个神奇艺术创想车的车头是小小放映室,一侧是扎染区,另一侧则是泥塑小作坊,还有小小涂鸦墙、自然拼贴画、绳子变变变等功能区,既实用又美观。

  根据有关文件精神要求,我区学前教育主管部门大力鼓励和提倡各园利用自然材料和日常生活材料开展教育活动,设计制作简单、发展价值大、游戏功能强的玩教具。通过玩教具制作,老师们在相互研讨中得到了很多的创作灵感,在玩教具的制作上也更加得心应手。

  蓓蕾幼儿园黄老师:我们希望以一辆可以开到户外大自然的多功能艺术创想车,开启小朋友的艺术创想的大门。艺术的创想也来源于生活,希望通过这辆有趣、好玩的创作车,能激起幼儿对艺术的兴趣和启发幼儿的创造力。

  三洲机关幼儿园黄老师:幼儿在与游戏材料的互动过程中 ,通过动手、动脑, 亲手与游戏材料互动有效获得全面发展 ,挑战性材料更能激发幼儿的好奇心,多层次挖掘幼儿的潜能。

  英豪幼儿园谭老师:我们设计作品时把健康与多个领域相结合,帮助幼儿养成良好习惯,玩教具采用拆装式组合材料,方便幼儿取放和拼装,收纳起来更便捷。

  作为幼儿教师,制作出符合幼儿学习和游戏需要的玩教具,是促进幼儿能力发展的有效手段。同时,自制玩教具活动也能够促进幼儿教师专业技能的发展,当前我区幼儿园均使用幼儿老师自制玩教具进行幼儿游戏和教学活动。接下来,我区将以此次比赛为契机,不断深入落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》,坚持以游戏为幼儿基本活动,支持幼儿教师设计制作玩教具,以自制玩教具活动促进幼儿教师专业技能发展,搭建广大教师相互学习、相互借鉴的平台,推动学前教育工作的改革与发展。


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