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石门中学:培养未来社会的引领者和建设者

时间:2023-10-08     人气:1846     来源:南海教育     作者:
概述:91年来,石门中学培养了一批批社会主义建设者和行业领军人物。在波澜壮阔的百年党史上,在惊心动魄的战疫抗疫中,在冬奥会志愿服务工作中......

91年薪火相传,91年凯歌奋进。回望石门中学的来时路、奋斗路,每一步都见证了学校与国家和民族命运的休戚与共。


91年来,石门中学培养了一批批社会主义建设者和行业领军人物。在波澜壮阔的百年党史上,在惊心动魄的战疫抗疫中,在冬奥会志愿服务工作中,在各行各业的平凡岗位上……一个个石中人践行着“任重道远,毋忘奋斗”的校训,与无数奋斗者一起汇聚成民族复兴的洪流。


不忘初心,方得始终。“朴素教育只有同国家前途命运紧密相连才有生命力。”石门中学党委书记、校长李卫东表示,立于新起点,石门中学将把服务新时代中国特色社会主义的伟大实践作为办学治校的战略方向,不断探索“朴素教育”新路径,把学校打造成为“具有中国品格、世界品质的一流品牌高中”,培养未来社会的引领者和建设者,为实现中华民族伟大复兴提供有力人才支撑。


扎根中国大地 铸就朴素教育品牌


石门中学始建于1932年,建校初期,条件十分艰苦,一砖一石皆来自乡贤捐资。追溯学校源流,历史风尘仆仆而来。四方百姓对于知识的尊重和改变命运的渴望,有识之士对于教育开蒙启智和造福民众的理想,促使石中人无论面对社会制度改弦更张,还是教育生态数度重构,都怀揣未被浇灭的兴学热情。坚守的过程中,朴素教育的烙印一直存在。


所谓朴素教育,就是要坚守教育的本质和规律,回归人性,回归本真,培养一个完整的人。在石门中学,“朴素教育”理念主要通过立人课程体系落到实处。立人课程体系以“培养未来社会的建设者和引领者”为育人目标,从立德、立言、立身、立业、立品五个方面全方位育人。


“我认为办学首先要扎根中国的大地,从中华传统文化里面去找寻根基,汲取精华。而且要与时俱进,符合新时代的要求,又始终不能丢掉了我们的中国魂。”李卫东进一步阐释说,比如石门中学的立人课程体系首要就是“立德”,其中的“德”就是社会主义核心价值观。


以朴素之道,立“人”之根本。在“朴素教育”办学理念下,石门中学通过实施立人课程体系和“文化治校是灵魂、学术治校是关键、制度治校是基础”的“治校三理念”,推动学校从“优质教育”迈向“卓越教育”。


今年高考,石门中学杨骐鸣、许施涵、龙翰源3人进入广东省尖优生行列(全省19人),学校600分以上人数为839人。共有166人获中山大学录取,连续八年超百人,居中山大学录取榜最前列。8人获清华大学、北京大学录取,37人获香港大学、香港科技大学录取,66人获C9联盟高校录取。石门中学教育教学各项评价指标连年领跑佛山,综合实力排名广东省最前列。


坚持为党育人 培养拔尖创新人才


不久前,第32届全国中学生生物学奥林匹克竞赛圆满闭幕,石门中学获得一金一银一铜的好成绩,实现佛山在全国生物竞赛决赛上的历史新突破。值得一提的是,2024年第33届全国中学生生物学奥林匹克竞赛将由华南师范大学附属中学、南海区石门中学共同承办。这是广东省首次获得决赛的承办权,实现了全省的历史性突破。


近年来,石门中学学科竞赛成绩突出,2017年起连续6年进入全国一百强,至今累计有28位学生因学科竞赛成绩突出,获得清华大学、北京大学保送、自招、强基资格并被录取。去年,石门中学获一等奖人数排全省第四。今年,17人获全省生物奥赛一等奖,获一等奖人数居全省榜首,3人入选广东省生物奥赛省队。


如此出色的成绩,与石门中学“总教练制”密不可分。为了让每一个学生发挥潜能,石门中学针对部分有学科特长的学生,在其常规学习基础上配备学科专职教练,实行总教练负责制。目前,校内现有金牌教练7人,特色教练10人,形成金牌教练带特色教练,引进校外专家和校内教练共同组成复合型教练团队。


此外,“双高”贯通也为拔尖创新人才培养注入强劲力量。今年,石门中学《数理类拔尖创新人才培养》被评为佛山市高水平特色项目。目前,石门中学已经和北京大学、上海交通大学、中国科学技术大学等高校签订了拔尖创新人才共育协议。接下来,石门中学将以历史名校的责任与担当,携手顶尖高校,继续扎根中国大地,为党育人,为国育才,为社会培育更多拔尖创新人才。


传承教育使命 精诚人师不忘本色


早在1932年,石门中学成立之初,首任校长李景宗便要求全体教职员工“要像关心自己的孩子一样关心学生,要像教育自己的孩子一样教育学生”。


这种朴素的教育观念深刻地熔铸在历代石中人的骨血之中,成为石中人“爱生如子”的精神画像。在时代发展的浪潮中,石中人又探索出导师制、智囊团、教练制、学生发展指导制等特色育人机制,其理念便是“让每一位学生都有可倾诉的老师,让每一位老师都有要牵挂的学生”。


得益于代代相传的朴素教育情怀和一批批“甘为人梯”的“朴素之师”,石门中学教育事业高质量发展越走越稳。“以朴素观的视角来看待教育,教育者的‘本色’即朴实无华、踏实拼搏的教育初心;教育者的‘精诚’即积极进取、共同奋斗的持久态度。”在李卫东看来,“本色”与“精诚”是他30多年来作为教师、作为学校领导者的自我要求,也是教育变革中传承与创新所秉持的核心价值理念。


多年来,石门中学涌现出一批批低调务实、开拓进取、立德树人、爱岗敬业、无私奉献并深受学生爱戴的优秀教师。比如被学生称为“覃妈”的覃光红,每年精心准备的成人礼贺卡、高考福袋,成为石门中学高考生最期待的礼物;毕业于石门中学的黄志平老师扎根石门28年,坚持每天陪伴学生,成为学生成长路上的同行人……


目前,石门中学拥有专任教师285人,其中正高级教师4人、区级以上名师共126人、省市级三名人才工作室主持人13人。近30名教师获“全国五一劳动奖章”“全国模范教师”“全国师德先进个人”等省级以上荣誉。此外,多人获评市、区两级首席教师、学科带头人、骨干教师等,名师人数和比例居市、区前列。


在2023年南海区教育高质量发展推进会上,校长李卫东获评“南海区标杆校长”,教师黄志平获评“突出贡献奖(个人)”,教师江涛获评“南海区教育终身成就奖”。屡屡获奖的教师团队,正是朴素教育情怀鲜活绽放的体现。


彰显名校担当 推动教育优质均衡


作为一所“县域中学”,石门中学办学业绩已享誉全省乃至全国。今年6月,全国县域中学高质量发展研讨会在石门中学举行,李卫东作《以朴素教育助推县级中学高质量发展》的主题报告,他从“朴素教育,打造高质量县中样本”“融合资源,打造高站位石门社区”“强练内功,打造高水平教研尖兵”等方面介绍了实现县域中学高质量发展的石门密码。“石门中学是县中振兴的一面旗帜、一个榜样。”中国教育学会原常务副会长郭永福对石门中学的办学理念和办学成果给予充分肯定。


辉煌的办学业绩,使“石门”成为当地最亮眼的教育品牌。为了让更多人能够享受石门中学的优质资源,近年来,石门教育集团以石门中学为龙头,打造以“名校+新校”“名校带薄弱学校”的新格局,逐渐形成一个基本覆盖小学、初中、高中各学段的成熟教育集团,找到了县域中学发展的新模式。


在龙头校优质资源的辐射带动下,通过老师跟岗学习、师资交流培训、教育资源共享等方式,成员校的教学质量、学校管理、师资队伍、文化建设等得到大幅改善和提升,让更多家门口的好学校触手可及,大大推动了区域教育优质均衡发展。如大沥高级中学加入石门教育集团后,国防教育特色鲜明,教育部和中央军委政治工作部联合授予大沥高中“全国国防教育示范学校”称号;大沥中心小学在教育科研上取得突破,获得2021年广东省教育教学成果一等奖。去年,石门教育集团获评广东省首批优质基础教育集团培育对象。


回望来时,九十载春秋更迭,石中屡经改革考验,与时代和地域同频共振,傲立潮头。立于新起点,全体石中人仍将坚持朴素教育办学理念,接续奋斗在“打造一所具有中国品格、世界品质的一流品牌高中”的征途上,为建设“教育强国”和民族复兴贡献力量。

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