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三水白坭3间学校结对南海外国语学校教育集团

时间:2023-03-22     人气:1474     来源:白坭发布     作者:
概述:日前,南海区教育局、三水区教育局联合制定《推进“南三协作”结对学校集团化办学实施方案》,释放出两区教育领域交流合作向更深层次拓展的信号......

日前,南海区教育局、三水区教育局联合制定《推进“南三协作”结对学校集团化办学实施方案》,释放出两区教育领域交流合作向更深层次拓展的信号。


方案提到,三水区结对学校可申报加入南海区结对学校所在教育集团,实现优质教育核心校辐射帮扶型教育集团,优化教育资源均衡配置,提升两区学校办学品质、激发办学活力,促进两区基础教育优质均衡发展。


今年,三水将以白坭镇3所学校先行试点,目标到2024年基本实现两区所有结对学校集团化办学全覆盖。


名校引领


促进集团成员校共同发展


方案明确,两区结对学校集团化办学坚持统筹规划、内涵发展、特色创新等工作原则,通过“名校牵引”模式,以品牌名校为龙头校,吸收薄弱学校、新建学校等作为成员学校,成为拥有“内生型+外引型”不同办学体制的集团。通过集团化办学方式,将充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,实现从“输血”到“造血”,达成集团内部资源的共融共生与学校间的共同发展。


两区结对学校实施集团化办学,具体怎样推进?根据方案,组建结对学校教育集团、完善制度建设、打造资源共建共享体系、完善集团考核评价等措施,都是南海、三水两区接下来教育板块重点推进的工作。


组建结对学校教育集团,不仅是校际间的合作,更上升到区域层面的联动。具体来说,两区的结对学校,以南海区学校所在的教育集团为主导,三水区的学校可申请加入相应的教育集团;两区组建工作指导小组,指导三水区组建优质教育集团,三水、南海两区的教育集团以联盟的方式进行结对合作。


今后,两区教育集团将聚焦重点、关键领域,在实施课程资源共建共享、促进优质教育资源信息互通共享、促进教师专业成长、推动教师流动四大方面重点发力,打造资源共建共享体系,促进集团内各成员学校共同发展,缩小区域、城乡、校际间教育差距。


在教师成长方面,方案明确,将完善集团内教师培训机制,制定集团教师专业发展规划,充分发挥集团内名特优教师引领作用,多形式开展教师培训和校本研修,为不同层次教师搭建成长平台,促进集团内教师素质的整体提升。


分段推进


2024年实现结对学校集团化办学全覆盖


两区结对学校实施集团化办学将分段逐步推进,今年有望率先在白坭镇看到试点成效。


根据计划,今年三水区以白坭镇为试点,即白坭镇中心小学、白坭镇第二小学、白坭中学三所学校,推动结对学校实现集团化办学。接下来,《南海区中小学幼儿园集团化办学实施方案》《三水区中小学幼儿园集团化办学实施方案》也将出台,共设立40个区级优质教育集团培育对象,对集团内各学校教育教学质量的提升水平进行重点考核。


到2024年,基本实现两区所有结对学校集团化办学全覆盖。到2025年年底,两区共培育不少于40个区级优质基础教育集团、15个市级优质基础教育集团、8个省级优质基础教育集团。


作为试点校之一,白坭镇中心小学日前已向三水区教育局提交了申报材料,拟加入南海外国语学校教育集团。借智借力谋划更好发展,是白坭镇中心小学实行跨区抱团发展的强烈愿望。


结合学校办学实际,白坭镇中心小学希望借力集团化办学,在学校中层干部、骨干教师培养,实施课程资源共建共享,成员学校间资源信息互通互享,打造学校体艺特色品牌,集团成员学校开展师生评选活动等多个方面得到支持,提升学校的管理水平和教育质量。


“十分期待。”白坭镇中心小学校长陈江华说,该校将好好把握难得的发展机会,推动办学实力持续增强,更好满足人民群众对优质教育的需求。


去年,在“南三”协作的大背景下,南海、三水34对学校开展结对共建,为三水教育高质量发展装上了加速器。如今,推进两区结对学校集团化办学,是南海、三水教育结对协作再深化的体现。三水区教育局有关负责人表示,“南三协作”结对学校集团化办学将着力优化教育资源配置,推进双方教育优势互补、共赢发展,促进两区教育优质均衡发展,共同办好人民满意的教育。

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