2020高明区积分入学报名启动几项积分指标需注意/2020南海区积分入学申请表
2019高明区积分入学已开启报名,家长们需要注意的是,今年高明新市民随迁子女积分入学指标较往年有较大调整。
积分入学指标有哪些调整?
凡是在高明工作或居住,持有效居住证的新市民,可在其居住地为符合入学条件的适龄子女申请积分入学。与往年不同的是,今年新市民随迁子女积分入学指标有不少的调整。
居住证办理
新政策取消了“在高明办理居住证满半年(含半年)以上”的限制,调整为“累计办理居住证每满1年积10分,最高可计120分”。与此同时,申请人的文化程度和计划生育指标不再纳入积分入学的计分中。
房产情况指标
今年将按房产建筑面积每平方米积1分,拥有多个房产证明的,可按照各产权相加的总面积计算,最高可计144分。申请人的合法房产既包含住宅也包含非住宅。
社会保险的计分方式
按照新政策在广东省内参保的每满1年积5分,最高为50分;在佛山市内参保的每满1年再积10分。这也意味着参保人可获得双重积分,达到15分,比原来的标准增加5分。变化后,社保这一项最高可以获得的分数比之前多了50分。
自定指标
在区内办理居住证每满1年将另加10分,在区内参加新市民办组织的社会活动每次也另积5分,自定加标指标最高不超过60分。
这些时间节点要注意
积分入学的时间从4月22日到5月24日,需要注意的是,家长要将申请材料的原件和复印件一次性的交到受理窗口,提交后是不能补交资料。
所有积分申请审核部门将在6月5日完成联审;
6月10日起家长可以登陆佛山市新市服务信息网查询积分;
6月14日前可以向所属镇街流管办提出积分复核;
6月24日至28日区镇两级流管部门将进行积分排名公示;
7月1日后区镇两流管部门将向教育部门移交积分入学排名资料;
对积分有异议的家长可在6月14日前可以向所属镇街流管办提出积分复核。
相关的咨询电话
荷城街道流管办:88883855
杨和镇流管办:88809683
明城镇流管办:88836363
更合镇流管办:88846833
最新积分指标及分值计算方式
今年积分指标有什么?分值如何计算?
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南海区新市民积分入学申请表
学生姓名
性别
出生日期
户籍所在地
身份证号
现居住证地址
申请入读年级
现就读幼儿园或学校
父母或
监护人
关系
姓名
身份证号
工作单位
联系电话
父母或监护人提交材料清单
*
验原件收复印件
*
分类
材料概况
核定部门
有否提交该项资料
职能部门
审核评分
签名确认
必须提交的材料
1、身份证原件及复印件;
□是 □否
2、已在南海区连续办理满半年(含半年)以上,且在有效期内的《广东省居住证》原件及复印件;
□是 □否
3、子女关系证明或监护关系证明。
□是 □否
选择性提交材料
1、《佛山市新市民积分制服务管理卫生和计划生育积分承诺表》;
计划生育类(办理婚育证明或服务证);
卫计部门
□是 □否
卫生防疫类(儿童预防接种、婚检或孕前优生健康检查、从业健康证明等证明材料);
□是 □否
本市无偿献血证明材料;
□是 □否
本市成为骨髓捐献志愿者、骨髓捐献证明材料;
□是 □否
2、学历及认证材料;
教育部门
□是 □否
3、子女在本市基础教育情况相关证明材料;
□是 □否
4、职业资格或专业技术资格相关证明材料;
人社部门
□是 □否
5、省内参保情况相关证明材料;
□是 □否
6、本市房产情况相关证明材料;
住建部门
□是 □否
7、本市特定公共服务领域从业证明材料;
相关部门
□是 □否
8、本市投资纳税相关证明材料;
投资证明材料;
工商部门
□是 □否
缴纳税款证明材料;
税务部门
□是 □否
9、本市住房公积金缴交情况相关证明材料;
公积金中心
□是 □否
10、专利创新证明材料;
科技部门
□是 □否
11、本市志愿服务证明材料;
团委
□是 □否
12、省内获得县级以上政府表彰奖励证明材料;
相关部门
□是 □否
13、省内获得县级以上政府竞赛获奖证明材料;
相关部门
□是 □否
14、办理本市居住证年限证明材料。
流管部门
□是 □否
汇总
备注
根据《佛山市新市民积分制服务管理暂行办法》,新市民伪造或提供虚假申请资料的,或作虚假承诺的,一经发现,取消当年积分申请资格;取得入户、入学资格的,取消其相应资格,所得积分清零;且2年内不得申请积分。并纳入政府的不诚信黑名单,不能享受本地相关政策福利服务。
家长(监护人)
承 诺
声明:本人承诺上述申报情况及提交资料真实有效。如有伪造或提供虚假申请资料等不诚信行为,愿意承担相关法律责任。另:本人明晰积分生学位有限,如积分不入围,本人愿意自行联系民办学校或回户籍地接受义务教育。
家长(监护人)签名:
年 月 日
(每名学生只能在父或母一方居住地的村(居)申请积分入学,并以其中一方积分)
收件人: 证明人:
》》点击下载word版申请表
一、专业考试命题
(一)命题要求。
美术术科考试要求测试考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法的应用能力。以上六个内容的测试,集中体现在素描、色彩二门基础科目的考试中。
(二)命题目的、任务和内容。
通过素描的考试,考查考生的造型基础。对形体透视、结构、体积、空间、质感等方面的理解、认识和表现能力。通过色彩的考试,考查考生的色彩基础知识。对色彩的理解和色彩技法的表现能力。
考试内容范围:运用素描和色彩(水粉或水彩),表现石膏几何体以及各类蔬果静物。
(三)命题和评卷办法。
由市招办组织命题和评卷。
二、考试要求
(一)考生准备工具:画板、画笔、颜料、水桶、橡皮擦等绘画用具由考生自备。考生凭准考证提前 15分钟进入考场,并按考号进入对应试室然后根据抽签确定座位号入座。考生不得携带书籍、图片和通讯工具等进入试室。
(二)考场提供用品:每考生一张凳子、每小组一组写生物。试卷用纸:色彩考试提供 8 开水彩纸,素描考试提供8开素描纸。
三、评分标准
(一)素描、色彩两项满分:200 分。
(二)素描:满分100 分,其中:
1.构图占 20%。
2.透视与结构占30%。
3.形体塑造能力占25%。
4.表现技巧与效果占25%。
(三)色彩:满分100 分,其中:
1.构图占15%。
2.色彩关系占35%。
3.色彩造型能力占25%。
4.色彩技巧与效果占25%。
完中
南海执信中学
省一级
民办
县镇
西樵镇
初中
桂城桂江一中
规范化学校
公办
城市
桂城街道
桂城桂江二中
规范化学校
公办
城市
桂城街道
叠滘初级中学
规范化学校
公办
城市
桂城街道
桂城石肯中学
规范化学校
公办
城市
桂城街道
南海实验中学
规范化学校
民办
城市
桂城街道
桂城街道平洲一中
规范化学校
公办
城市
桂城街道
平洲第二中学
规范化学校
公办
城市
桂城街道
桂城平洲第三中学
规范化学校
公办
城市
桂城街道
桂城平洲四中
规范化学校
公办
城市
桂城街道
大沥初级中学
规范化学校
公办
城市
大沥镇
大沥大圃初级中学
规范化学校
公办
城市
大沥镇
大沥许海中学
规范化学校
公办
城市
大沥镇
大沥镇黄岐中学
规范化学校
公办
城市
大沥镇
大沥镇黄岐第二中学
规范化学校
公办
城市
大沥镇
黄岐石门实验学校
规范化学校
民办
城市
大沥镇
大沥镇盐步中学
规范化学校
公办
城市
大沥镇
大沥镇盐步第三初级中学
规范化学校
公办
城市
大沥镇
狮山镇狮城中学
规范化学校
公办
城市
狮山镇
石门实验中学
规范化学校
民办
城市
狮山镇
狮山镇小塘初级中学
规范化学校
公办
城市
狮山镇
狮山镇桃园初级中学
规范化学校
公办
城市
狮山镇
狮山镇官窑初级中学
规范化学校
公办
城市
狮山镇
狮山镇官窑第二初级中学
规范化学校
公办
城市
狮山镇
里水镇里水初级中学
规范化学校
公办
城市
里水镇
里水镇旗峰初级中学
规范化学校
公办
县镇
里水镇
里水镇和顺第一初级中学
规范化学校
公办
县镇
里水镇
里水镇和顺第二初级中学
规范化学校
公办
县镇
里水镇
九江镇镇中学
规范化学校
公办
县镇
九江镇
九江镇儒林中学
规范化学校
公办
县镇
九江镇
九江镇华光中学
规范化学校
公办
县镇
九江镇
丹灶镇初级中学
规范化学校
公办
县镇
丹灶镇
丹灶镇金沙中学
规范化学校
公办
县镇
丹灶镇
罗村街道第一初级中学
规范化学校
公办
城市
罗村街道
罗村街道第二初级中学
规范化学校
公办
城市
罗村街道
西樵镇西樵中学
规范化学校
公办
县镇
西樵镇
西樵镇大同中学
规范化学校
公办
县镇
西樵镇
西樵镇太平中学
规范化学校
公办
县镇
西樵镇
西樵镇樵北中学
规范化学校
公办
县镇
西樵镇
九年制
南海大沥曹边嘉福学校
规范化学校
民办
城市
大沥镇
桂城东翔学校
规范化学校
民办
城市
桂城街道
桂城平洲博雅学校
规范化学校
民办
城市
桂城街道
大沥谢边南桥学校
规范化学校
民办
城市
大沥镇
大沥博雅学校
规范化学校
民办
城市
大沥镇
南海区大沥水星学校
规范化学校
民办
城市
大沥镇
中山大学附属外国语学校
规范化学校
民办
城市
大沥镇
九江沙头嘉福学校
规范化学校
民办
县镇
九江镇
汾阳广豪学校
规范化学校
民办
县镇
西樵镇
佛山小升初政策
2014年佛山民校小升初还要笔试 10月公布招生方案
2015年佛山“小升初” 多数中学将继续偏向面试招生
佛山南海区桂城街道公办学校入学政策
佛山各区学区划分
禅城区:2014年禅城区公办中学招生范围
南海区:2014年大沥镇公办中学学区划分
佛山各区小升初报名条件
禅城区:禅城区公办中学入学报名条件
南海区:2014年大沥镇公办中学新生入学报名条件及材料
南海区:南海区桂城街道公办中学户籍学生入学报名材料
佛山各区小升初报名材料
南海区:2014年大沥镇公办中学普通就读生报名申请材料
佛山各区小升初报名流程
南海区:2014年大沥镇公办中学新生入学办理流程
相关信息陆续出台,小编会为你继续更新。
广东省2020年普通高校招生考生填报志愿时间为7月25日-8月2日。
为便于考生填报志愿,广东省教育考试院7月24日下午公布2020年普通高考各科类考生各分数段成绩数据。
2020年广东省普通高考理科类分数段统计表:
注:含本、专科层次加分。
扩展资料:
2020广东高考录入院校志愿。
考生须在规定时段内凭本人考生号和密码登录高考志愿填报系统(如忘记登录密码,可通过已经绑定的手机号码重置密码),按照事先填写并校对正确的《考生志愿表》草稿表,录入各批次志愿的院校代码、专业代码、是否服从专业调剂并在网上提交。
2020年广东高考作文题目
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意, 明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
广东过去42年高考语文作文题目
2019年
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2018年
2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震。北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫” 开始推动。
2017年 网民规模达7. 72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝” 一代长大成人。
2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的
中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
2017年
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧,空气污染,美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2016年广东重新全面启用全国卷
一道漫画作文题可谓让广东考生感到新鲜,2016年漫画作文:
2004年至2015年
广东经历了12年自主命题
在漫画材料作文前
大家习惯的是文字材料作文
2015年
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。
2014年
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
2013年
有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
2012年
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
时间再回到2011年前
广东作文题的主流是
命题作文和话题作文
……
2011年
大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可是坐标的中心,可以是事物的根本......
请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字(含标点符号)。
2010年
你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
2009年
我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
2008年
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
网友说:广东高考作文题。刚开始对自己说,“不要轻易说‘不’”,之后发现“常识”欺骗了我,受伤的我找到你并“与你为邻”,而你却疏远了,于是就选择了“穿越”……
2007年
万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。
2006年
一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石,头部、肩膀都已雕刻成形,雕成了一个美丽的天使。这时,一个小女孩问雕刻家:你怎么知道天使藏在石头里的?雕刻家回答:石头里本没有天使,但因为我是在用心雕刻”。请以雕刻心中的天使的为话题,写一篇800字的作文。
2005年
纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆,对过去痛苦的祭奠,也可以是个人对事对亲朋的怀念。形式或许不同,意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,历史的回音。它坚守信念,传递勇气;它珍藏感动,分享幸福;它审视过去,启迪未来。请以“纪念”为话题,写一篇文章。
2004年
古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于“扑火”,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着众人跑出去,却找不到虎。大火烧到王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。(据《郁离子· 冯妇》 改编)
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海。由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
时间再往前
则依旧是全国卷的时代
下面题目全国朋友都熟
……
2003年
高考时间从7月份
提前至6月7-9日
2003年
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
2002年
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
2001年
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢
弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历。体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
江苏考生写出轰动全国《赤兔之死》满分作文那年……
《赤兔之死》赏析
建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。
马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩义,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”
赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞锇扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”
伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。”
赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁绍而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军,吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:”吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。‘其人诚信如此。常言道:“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾不敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”
赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾何面目见天下苍生?”
后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
2000年
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其它三个不同?有人说圆形,因为圆形是唯一没有角的图形;也有人说三角形,它是唯一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是唯一由直线和曲线构成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是唯一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。
的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
1999年
广东接高考开始施行“3+X”方案
还记得你的X科吗?
1999年
随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。
1998年
现在中学生心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧,那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章,《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》。
1997年
材料1:小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年,1000多个日子。
材料2:某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。
材料3:某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。
根据材料1描写背同学上学的情景;根据材料2和材料3,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。
1996年
仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成两道作文题。1、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容;2、以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。
1995年
阅读寓言诗《鸟的评说》:1、任选寓言诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题,写一个200字左右的对话片断;2、根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。
1994年
以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字。
1993年
夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……
啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串赞叹……
儿子对新树皮发出一串赞美……
父亲听着,看着,深有感触地说:“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”
要求:①对环境和气氛加以具体描写;②写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物神态。
1992年
清理路旁的脏物:1、根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方;2、选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。
1991年
1、描写圆的想像物;
2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
1990年
母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”;另外一个女儿告诉母亲,“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文。
1989年
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信。
1988年
《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。
1987年
1、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;
2、结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间 。
1986年
《树木·森林·气候》,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。
1985年
以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。
1984年
有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。
1983年
根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。
1982年
《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》
1981年
阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。
1980年
写读后感,读《画蛋》有感(达·芬奇故事)
1979年
将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》
1978年
将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。
1977年,全国恢复高考第一年
广东实行自主命题并开卷考试
这是40年来,广东第一次进行自主命题
也是广东高考40年来
唯一一次的开卷考试
及唯一一次在冬季进行的高考
1977年
中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。那年高考是分省考试,广东卷的作文题目是《大治之年气象新》。
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